年鉴 CASES 2021

后疫情时代的21Fall，太多不确定因素左右着学生和家长的选择，我们观察到有同学在申请过程中摇摆不定，有些延后或者取消了自己的出国深造计划，有些仍坚定地向既有目标迈步；我们也观察到虽然整体申请人数因为疫情有所下降，但各国家对于学生的吸引力却有了变化，例如申请美国的同学变少了，申请英国欧洲亚洲的同学相对变多。部分海外院校在录取政策方面也有调整，例如有些发放较多的Waitlist来确保入学数。我们SA的一个都不能少如期发出，并不因为名校录取数未能达到疫情前水平而含糊遮掩，更不会把Waitlist数目加入总录取来充数。在这逆流中，也幸得一批有着相同坚持的老师和同学，我们SA整体的录取结果依然独占鳌头。

 

截止目前哈佛大学的确认录取14枚，另有Waitlist7枚，对于陆本同学来说是最难的一届了，更多信息请参考：为何哈佛GSD大陆招生降至十年最低？主流院校的宾夕法尼亚大学的录取总数达到了89枚，虽未能延续前三年的破百2018Fall-101枚，2019Fall-113枚，2020Fall-104枚（点链接查看详情：宾大录取数连续第三年破百），但89枚录取规模也很难有任何其他团体可以企及。同样的，我们还有58枚哥伦比亚大学录取，42枚密歇根大学录取，54枚加州大学洛杉矶分校录取，16枚康奈尔大学录取，16枚加州大学伯克利分校录取，10枚卡内基梅隆大学录取。即便总体录取数降低，细分到项目却存在明显的差异，部分一年制项目的录取率不降反升，更多信息请参考：疫情期间一年制硕士的录取有多神奇？

 

英国的院校还在陆续发着录取结果，疫情的影响下很多同学更倾向于只申请英欧亚，顶尖院校的录取相较于去年更为激烈。我们目前已收获3枚超顶尖院校的录取，其中2枚来自剑桥大学，1枚来自LSE伦敦政经；同时还收获了65枚AA建筑联盟学院录取，51枚UCL伦敦大学学院录取，而后者UCL的继去年高达123枚的非正常录取后（点链接查看详情：我从未见过如此多的UCL录取！）延续了该校行政策略的极大波动，也包括受到疫情导致学校教职工罢工等影响，我们在去年7月起就意识到该情况并反复和同学们强调今年录取的风险，直至今日，有同学竟然被通知要到8月才能收到录取结果且仍然有部分同学连个信儿也没有。

 

欧亚澳方面，我们收获了34枚米兰理工录取，18枚瑞典皇家理工录取，15枚代尔夫特理工录取，9枚芬兰阿尔托大学录取，此外还有2枚超顶尖录取分别来自ETH瑞士苏黎世理工和门德里西奥建筑学院。新加坡国立大学是今年众多申请者的梦校，竞争尤为激烈，我们25枚录取数与往年持平，而香港大学的录取数达到48枚远超往年，墨尔本大学12枚录取也是还不错的成绩。

 

SA的所有录取数据都建立在所有学员真实信息的基础上，我们已连续十多年公布每一位学员的申请结果，无论是从刚起步时的十多位学员，还是近几年的三四百名学员，我们从没用任何理由去改变这一做法。因为我们深知本行业的混乱与欺骗无处不在，而每一位学员的具体录取结果却是种种表象中唯一的真实存在。透过这样的真实，未来的同学对自己求学的定位得以有清晰靠谱的认知，SA得以对建筑景观城设大类的申请趋势有更精准的把握、以后更好地为大家提供辅导咨询。

 

以下是本年度的一个都不能少-全员案例系列，我们按照录取项目的专业方向进行归纳汇总，如果一位同学同时有录取到某MArch II项目和某MUD项目，那么他/她的相关信息将同时记录到对应分类的两篇文章中。

本篇中的M.Arch I项目主要是指北美、香港三年甚至更长学制的M.Arch Professional项目，对应的申请者并不仅仅是大跨度零基础转申建筑的同学，例如土木工程、金融、管理学、语言学等，也有设计大类中景观设计、城市规划、环境艺术、室内设计、产品设计等背景的同学，同时还有相当一部分国外和大陆的三、四年制建筑本科背景的学生。他们中的部分同学并无法借鉴学长学姐的经验或进行比较定位，也背负着放弃自己本科所学的压力，因此申请准备的路上需要有更加坚定的决心。相比于M2项目，各院校M1项目开设较少，且有不少名额是留给本地区学生，所以即使投递申请的人数少，顶尖院校的竞争的激烈程度要比其他项目更高。本篇也收录了申请建筑本科的小盆友们，你们的设计学习才刚起步，请怀抱着初心在今后的学业中不懈探索，找到自己未来发展的方向。 

 

 

SA 21Fall MArch I

转专业建筑申请

申请人数51

 

 

 

 

C同学

 

爱丁堡大学建筑本科，GPA 60+/100 二等一学位，GRE 305+，目前获得密歇根大学U Mich MSADR 1-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MArch I 3-y 项目；南加州大学USC MArch 2-y项目（奖学金USD 18,135/年）的录取，以及哥伦比亚大学Columbia MArch 3-y项目的Waitlist；

 

SA评语：C同学是非常认真努力的女孩子，从十月底才找到我开始上课到十二月，一个月多一点的时间我见证了她的作品集从零到最后有不错的产出，再到顺利拿下offer。由于她的时间非常紧迫，她每天的工作量是非常大的，但她总可以高质量的完成任务。她也非常有自己的想法，每次上课在认真听取了建议的同时也会跟我进行讨论，可以在进步的同时很好地保持了自己的风格。祝C同学在新的学习道路上可以学到自己感兴趣的知识，不断进步！

 

 

 

G同学

 

巴斯大学建筑本科，GPA 60+/100 二等一学位，目前获得哥伦比亚大学Columbia MArch 3-y项目；密歇根大学U Mich MArch 3-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MS Arch 1-y项目的录取，以及罗德岛设计学院RISD MArch 3-y项目的Waitlist；

 

SA评语：G同学很擅长批判性思维，会很主动的收集资料和思考，而后对一个课题进行深入研究，作品集中的内容都经过长时间的框架梳理，逐渐形成体系，如法国大革命时期的教堂、麦当劳的改造等项目的整体梳理。不过如果能够更加妥善规划时间就更好了，无论是设计还是作品集的制作，最后润色和final touch都很重要。希望你未来的道路，越来越顺利。

 

 

 

X同学

 

北方工业大学建筑与艺术本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 100+，GRE 315+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MArch 2-y项目；伦敦大学学院UCL MArch UD 1-y项目；南加州大学USC MArch 2-y项目（奖学金USD 12,090/年）；多伦多大学UToronto MArch Professional 3-y项目（奖学金CAD 6,000/年）的录取，以及罗德岛设计学院RISD MArch 2-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：X同学非常的喜爱探索建筑形式,设计和城市，她有着令人喜爱的踏实和谦虚的气质，总是小声谨慎的提问，她很喜欢动脑子想，动手尝试,跟她绝少需要说到”把图画出来看看”这种，这点在她设计思维基础还比较薄弱时帮助她快速的进步。她有着非凡的毅力，一步一步的认真了解场地的情况和学习别的设计案例。X同学在以后的学习中要学会把握大局，多锻炼自己的思辨能力,不断通过设计训练摸清自己的大方向，用大方向给自己每一个设计决定提供参考，自信的展示自己的设计思考。

 

 

 

K同学

 

北京建筑大学城乡规划本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 105+，GRE 320+，目前获得香港大学HKU MArch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目的录取，以及哥伦比亚大学Columbia MArch 3-y项目；莱斯大学Rice M.Arch Option 1, 3.5-y项目的Waitlist；

 

SA评语：K同学gap一年申请，有相对优秀的基础。在申请过程中对于作品的打磨精益求精，不过在项目的一些小细节上有一些过度的关注，缺少对项目大局观的把握，以至于在一些项目的开始有些迷茫，在技术图纸的制图上有一定的短板，但她还是克服了诸多困难，完成了一本高质量的作品集。希望你的研究生生活多姿多彩，设计之路越走越好！

 

 

 

Z同学

 

重庆大学城乡规划本科，GPA 3.0+/4.0，IELTS 7，目前获得建筑联盟学院AA MA Housing & Urbanism 1-y项目；香港大学HKU MUD 1-y项目；新加坡国立大学NUS MArch 2-y项目；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 1 3-y项目；密歇根大学U Mich MUD 1-y项目（奖学金USD 18,000 /年）；南加州大学USC MArch 3-y项目（奖学金USD 9,025 /年）；弗吉尼亚大学UVA M.Arch Path 3, 3-y项目（奖学金USD 7,500 /年）；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 22,000 /年）的录取；

 

SA评语：Z同学很懂得如何吸取别人的意见，对于与城市和公共性相关的部分有着天然的设计敏感度，可以将西方现代主义城市设计思想与建筑产生共鸣，虽然手法略显生涩，但是仍然在精炼和修改后呈现出了不错的作品。

虽然Z同学从12月底才开始 ，但是不妨碍 在申请的过程中取得了一定的进步。尤其是在方案表达和逻辑叙述提升常令人耳目一新。申请期间每隔一天的深夜电话在保证了效率的同时也侧面迫使你获得了设计层次的逐渐成长，而这些努力也帮助你在最短时间内获得了巨大的进步，取得了HKU, UMich, AA等优质名校的offer。希望在之后的作品中可以继续保证方案设计中的理论性，尝试将城市设计与所见所闻之观点， 不同的学科进行融合，以期产生更好地共鸣。

 

 

 

J同学

 

东南大学工科试验班本科，GPA 3.0+/4.0，TOEFL 95+，GRE 315+，目前获得香港大学HKU MArch 3-y项目；密歇根大学U Mich MArch 3-y项目；南加州大学USC MArch 3-y项目（奖学金USD 9,065/年）的录取，以及华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MArch 3-y项目的Waitlist；

 

SA评语：J同学在转专业的同学中是一个很有天赋而且很努力的学生，而且目标明确，很早就知道自己想去的学校和想做的东西。她大部分作品集的作品都是我们一起从零开始的，可以看到她很快的成长。真是有很好的悟性。在今后建筑的学习中希望能够时刻记得并反思自己最开始想要做建筑的理由，稳稳的向前走。

 

 

 

P同学

 

东南大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0 ，TOEFL 100+，GRE 325+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；爱丁堡大学Edinburgh MArch(ARB/RIBA Part 2) 2-y 项目；香港大学HKU MArch 2-y项目；瑞典皇家理工学院KTH MSc Arch 2-y项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；英属哥伦比亚大学UBC MArch 3.5-y项目；伦敦大学学院UCL MArch AD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的录取，以及罗德岛设计学院RISD MArch 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：P同学悟性很好呀，上课谈到一些关于空间感性认知的东西，也会很快的get到点。这应该得益于扎实的基础教育。讨论过程中相比于建筑和空间上的顺利，出图会稍微纠结一些。有些时候图面表达的不到位会削弱方案的优势，希望这方面继续加强。目前拿到的offer也都还不错，希望P同学接下来的留学生活顺利！

 

 

 

C同学

 

多伦多大学建筑学本科，GPA 3.0+/4.0，GRE 335+，目前获得宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目；南加州大学USC MArch 2-y项目（奖学金USD 15,110 /年）；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 15,000 /年）的录取，以及宾夕法尼亚大学U Penn MLA 3-y项目的Waitlist；

 

SA评语：C同学建筑功底较弱，在参与SA筑人学习初期我们花费了比较长的时间帮助她熟悉建筑理论并积累对建筑设计的理解与应用。在反复试错、积累以及与老师同学的沟通后，C同学较好的发挥了她自身的天赋以及对建筑美学（图纸方面）的独到见解。我认为，C同学是一位用功且一直努力尝试去填补自身不足的优秀同学。我希望她在日后的学习生活中可以少走弯路并努力提高自身学习效率，以做到事半功倍。

 

 

 

L同学

 

多伦多大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，目前获得宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目；加州大学伯克利分校UCB MArch 3-y项目的录取，以及密歇根大学U Mich MArch 3-y项目的Waitlist；

 

SA评语：L同學是一個十分努力的學生，每次上課她都會出圖和改進。我十分享受和她上課，因為她會問有意思的問題。在我輔導的時期她有很大的進步。而她的作品集也具有大形和小形建築和景觀的作品，挺全面的。唯獨PS準備得有點趕。最後收到UCB和UPENN的錄取是高興的。期望L同學在研究生時期更加深入對建築的理解和發展個人的STYLE。

 

 

 

Z同学

 

多伦多大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，目前获得康奈尔大学Cornell MArch 3.5-y项目；哈佛大学GSD MLA I 3-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MArch I 3-y 项目的录取；

 

SA评语：感谢Z同学的努力，一开始同学信心偏低，但我一直有看见很多设计的潜力和光芒，谢谢你相信我，一步一步的把作品集做好，不断改良重点项目的质量和表达，最后完成了希望Z同学跟我一样感到非常满意的作品集，成功展示了Z同学的各方面的设计造诣。恭喜你考进了Dream school，希望往后的日子继续相信自己的触觉，随感觉而走以外也需要留意一下时间管理的技巧，不断督促和鼓励自己继续进步。

 

 

 

S同学

 

湖北工业大学土木工程本科，GPA 3.0+/4.0，IELTS 6，目前获得香港大学HKU MArch 3-y项目；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 1 3-y项目；伦敦大学学院UCL MArch Design for Manufacture 15-month项目的录取，以及宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目的Waitlist；

 

SA评语：在申请伊始S同学从设计功底到外语成绩的各个方面都称不上出类拔萃，尤其是外语成绩甚至有徘徊在失学边缘的倾向，但可贵的是S同学靠着他良好的心态与坚韧的毅力一直奋斗到了最后并取得了可喜的成绩。后来我又从坊间传闻中听说S同学的颜值甚至比他的心态更加良好。做为坚定女权主义者的我一直相信不远的将来会有更多手握权力与资本的女性业主出现在建筑设计的市场中，在这一时代的趋势之下，我相信S同学在接受了系统性的建筑学学习之后如果还能保有他过人的心态与颜值，一定会大有可为。

 

 

 

L同学

 

湖南大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 90+，GRE 305+，目前获得加州艺术学院CCA MArch 3-y项目（奖学金USD 10,000/年）；普瑞特学院Pratt MS.Arch 1-y项目（奖学金USD 14,800/年）；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目（奖学金USD 23,908/年）；南加州建筑学院Sci-Arc MS Fiction & Entertainment 1-y项目（奖学金USD 10,000/年）；伦敦大学学院UCL MArch AD 1-y项目的录取，以及罗德岛设计学院RISD MArch 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：L同学在过去一年中，针对她的办公住宅综合体进行了重新设计。 学生在课堂中表现十分积极，并且效率非常高，能够充分理解老师所提出的修改建议并结合自身思考对项目进行优化。 当然，学生自身的设计能力还是存在诸多可以提高的地方。 虽然学生提供了许多素材和案例，但老师发现大部分情况这些案例的定位还是不够准确，或存在将设计复杂化的趋势。 学生需要培养更清晰明确的设计思维，多做减法而非加法。在空间布局上多加思考：使用流线，空间关系，主次关系，建筑形体与系统的结合（结构，通风等）。 这些问题也可以从L同学的平立剖图里看出其不足的地方。 在其他表现图中，L同学也要多花一点时间了解都有哪些不同的表达方式，如平面倾斜图，轴测图，透视图这些之间的区别。建议先掌握好这些基础知识再开发颜色和风格。

 

 

 

W同学

 

华中科技大学环境设计本科，GPA 85+/100，TOEFL 100+，GRE 310+，IELTS 6.5，目前获得香港大学HKU MArch 3-y项目；多伦多大学UToronto MArch 3-y项目；多伦多大学UToronto MLA 3-y项目的录取，以及宾夕法尼亚大学U Penn MLA 3-y项目的Waitlist；

 

SA评语：W同学沉静异常，对场地和人们对城市的需求有着自己独特的敏锐的观察和理解。开始的时候设计基本功并不扎实，但是他用自己的方式不断尝试，在面授期间取得了长足的进步。W同学非常喜欢与我交流自己对生活和设计的想法，应该发扬这种敢想敢问的精神。希望能够通过不断地学习增强自信，多表达和讨论自己的想法。

 

 

 

L同学

 

江南大学环艺本科，GPA 3.0+/4.0，TOEFL 95+，目前获得建筑联盟学院AA MArch Emergent Tech & Design 1.5-y项目；伦敦大学学院UCL MArch Bio-Integrated Design 2-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MArch I 3-y 项目（奖学金USD 39,460 /年）的录取；

 

SA评语：给你授课的这几个月我觉得你的进步非常大，你也是我众多学生里面最积极主动的，每次上课的时候都有让我惊喜的设计产出，最后一起合作的这个美国大使馆的项目完成的成果非常出彩，替你感到开心！也希望这个过程中你也有所收获，还要恭喜你收获了UCLA接近全奖的offer。希望你在未来可以享受校园时光，期待看到你的研究生设计作品！

 

 

 

D同学

 

昆明理工建筑设计本科，GPA 85+/100，目前获得建筑联盟学院AA；哈佛大学GSD MArch I 3.5-y项目的录取；

 

SA评语：小D同学19年在SA上课，今年再次申请。他拥有独特的建筑设计与表现直觉，时常会有些很有趣的设计概念和灵感，不落于俗套。是个有自我风格的学生。但是因为思维时常太过发散而限制了自己深化方案的能力和叙事梳理的逻辑，以后的学习中也要注意，对于空间的组织能力还有上升的空间。有着不错的图纸表现审美基础，作品集准备过程中认真努力对设计有追求。希望未来的日子里可以保持初心，一直对设计有着热爱与挑剔。

 

 

 

S同学

 

利物浦大学建筑本科，GPA 二等一学位，TOEFL 100+，GRE 320+，目前获得宾夕法尼亚大学U Penn MArch Professional 3-y项目的录取；

 

SA评语：S同学有着非常强的执行力，以及自驱力，目标清晰，逻辑清楚。给我印象最深的是在TOD的Option Studio中，S同学从方案想法到图纸表达，都能让评委老师眼前一亮。如果说一定要给到建议的话，希望能加强阅读和写作能力，在看好项目的同时，多通过文字了解背后的思想。最后恭喜S同学也是斩获了藤校的offer，希望你在设计的路上坚持下去，接下来的旅程依然一帆风顺。

 

 

 

W同学

 

利物浦大学建筑本科，GPA 二等一学位，IELTS 6.5，目前获得伦敦大学学院UCL MArch Design for Manufacture 15-month项目；南加州大学USC MArch 3-y项目（奖学金USD 6,045/年）的录取；

 

SA评语：W同学最棒的一点就是目标明确，知道自己要什么。在主观能动性指挥下可以朝自己的目标前进。热爱生活，懂得争取，可以让自己过得很富足。

 

 

 

W同学

 

麦吉尔大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 110+，GRE 320+，目前获得洛桑联邦理工学院EPFL MSc Arch 2-y项目；加州大学伯克利分校UCB MArch 2&MCP dual degree项目（奖学金USD 7,500 /年）；多伦多大学UToronto MArch  2-y项目（奖学金USD 8,000 /年）；耶鲁大学Yale MArch I 3-y项目（奖学金USD 30,000 /年）的录取，以及麻省理工学院MIT M.Arch 3.5-y项目的Waitlist；

 

SA评语：W同學從年的四月份開始就跟我上輔導課, 開初看她本來發給我的作品集,説實話我沒有想象到W同學最終能夠端出這樣有力的作品集。只是在十個月裏頭在不斷跟W同學上課的過程中, 我漸漸看到她努力不懈,創意洋溢的一面。在這裏, 我先祝福她實至名歸地拿到dream school Yale 的offer,更再次祝福她在未來的碩士課程中前程錦綉, 一帆風順!

 

 

 

X同学

 

美国某大学建筑学本科，GPA 3.5+/4.0，GRE 310+，目前获得宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目；伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MArch 2-y项目（奖学金USD 5,000 /年）；南加州大学USC MArch 2-y项目（奖学金USD 9,065 /年）；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 18,500 /年）的录取；

 

SA评语：X同学状态时好时坏，固然对设计颇有天赋，但是很多时候不能有效利用时间，进而对项目的把控不当。X同学热爱思考也喜欢问问题，但是有时对自己的设计思路整合性不高导致无法推进项目。我希望X同学在日后的学习生活中可以学会整理思路并尝试提高效率。

 

 

 

P同学

 

米兰国立美院Artistic Design for Business，GPA 105+/110，TOEFL 100+，GRE 300+，目前获得卡内基梅隆大学CMU M.Arch 2-y项目；密歇根大学U Mich MArch 3-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MArch I 3-y 项目；多伦多大学UToronto MArch 3-y项目（奖学金CAD 8,000/年）；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 3-y项目（奖学金USD 18,000 /年）的录取，以及哥伦比亚大学Columbia MArch 3-y项目的Waitlist；

 

SA评语：P同學跟我做了3個項目，從每個項目中都可看到她對建築理解的進步，和對美觀的追求。我十分享受和她上課的時間，因為她每次都會提問，并對設計作出改良。她的教堂項目，更是一個非常突出的作品。在一開始到最終完成作品集，P同學有很大的進步，我對她十分驕傲。我希望P同学可以在Master繼續追求自己的Style, 學習更多不同方面的思考。

 

 

 

S同学

 

明治大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0，TOEFL 90+，目前获得佛罗里达大学Florida MArch 2-y项目；伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MArch 2+  (2.5-4)-y项目（奖学金USD 5,000/年）；多伦多大学UToronto MArch 3-y项目（奖学金CAD 2,000/年）；弗吉尼亚大学UVa M.Arch Path 2.5, 2.5-y项目（奖学金USD 2,500/年）；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 17,000/年）的录取，以及华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MArch 3-y项目的Waitlist；

 

SA评语：你是这一届学生中进步较快的一位，从最初的简单概念发展到最终的丰富空间，你付出了很多努力。你的作品没有太多花哨的分析与表现，更多的是对设计、逻辑、空间直白的表达，很符合你直率的性格。在未来的求学生涯中，可以多尝试与不同的类型的人交流，多看看不同风格类型的建筑，尽快从日本的宅文化走进美利坚的花花世界。

 

 

 

J同学

 

墨尔本大学建筑本科，GPA 65+/100，TOEFL 100+，GRE 310+，目前获得罗德岛设计学院RISD MArch 3-y项目的Waitlist；

 

SA评语：J同学是一个有很多新奇想法的学生。想法和设计也很大胆。在交流中可以感觉到她是一个兴趣广泛的人。她也跟我交流过对其他行业的兴趣，我觉得敢于尝试真的是再好不过的品质了。希望她可以很快找到适合自己的方向，并一直保持着对知识的好奇心。

 

 

 

W同学

 

墨尔本大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，目前获得建筑联盟学院AA MA Housing & Urbanism 1-y项目；新加坡国立大学NUS MArch 2-y项目；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 1 3-y项目；悉尼大学Sydney M.Arch 2-y项目；墨尔本大学U Melbourne MArch 2-y项目；伦敦大学学院UCL MArch AD 1-y项目的录取；

 

SA评语：同学有很强的自主学习能力，对于方案的切入先有自己独到的想法，擅长听取建议并且融入分析和研究中，能够较好的抓住方案的走向，并且完成最后的成果。申请结果也圆满，拿到自己心仪学校的offer。

 

 

 

C同学

 

南京大学建筑本科，GPA 4.0+/5.0，TOEFL 105+，GRE 315+，目前获得莱斯大学Rice M.Arch Option 1, 3.5-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 17,000 /年）的录取，以及哥伦比亚大学Columbia MArch 3-y项目的Waitlist；

 

SA评语：C同學從跟我上大半年的輔導課,  從一開始上課的時候她對自己沒有很大的自信,  到現在能進到她喜歡的大學，實在是一種對她自己很大的鼓舞。很開心可以輔助她的申請和看到她的成長歷程。我也興幸她能夠證明自己, 希望她可以在未來有好的發展,好好朝著自己的目標邁進。

 

 

 

L同学

 

清华大学规划本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 100+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAUD 1-y项目的录取，以及哈佛大学GSD MArch I 3.5-y项目的Waitlist；

 

SA评语：L同学功底不错。她兴趣爱好广泛，同时有着干脆利落的个性，是很罕见的设计师性格。 从我们每次聊天中都能感觉到她很对全局观critical，但同时又能注意开始注重细节。如果能够通过不断的设计训练增强判断整体观并提出独特见解和独立思考的能力，以后设计中注意手脑并用来推进设计，一定能产生最L同学的设计观。

 

 

 

X同学

 

山东工艺美术学院环境艺术设计本科 LSU景观设计硕士，GPA 3.0/4.0 3.5+/4.0，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAUD 1-y项目；东北大学Northeastern M.Arch 3-y项目；普瑞特学院Pratt MArch 3-y项目；罗德岛设计学院RISD MArch 3-y项目；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 1 3-y项目；密歇根大学U Mich MUD 1-y项目（奖学金USD 7,500/年）；宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目；英属哥伦比亚大学UBC MArch 3.5-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MUD 1-y项目（奖学金USD14,000/年）的录取，以及康奈尔大学Cornell MArch 3.5-y项目；华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MArch 3-y项目的Waitlist；

 

SA评语：X同学是一个脑子很灵活的学生，特别懂得举一反三，对建筑充满热爱。愿意去学新东西也不断在尝试新的设计方向，在整个申请过程中都特别勤勤恳恳，最后也如愿拿到了不错的offer。这对于跨专业申请确实是不容易的。唯一的问题是不懂得自己做选择，所以很容易被不同的老师说服，希望以后能及时意识到自己的弱点。

 

 

 

L同学

 

山东建筑大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0，TOEFL 95+，目前获得佛罗里达大学Florida MArch 2-y项目；佐治亚理工学院Gatech MArch 2-y项目；伊利诺伊理工学院IIT M.Arch 2-y项目；迈阿密大学Miami M.Arch I AP 2-y项目；俄亥俄州立大学OSU M.Arch 3-y项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MArch 2-y项目；明尼苏达大学UMN MArch 2-y项目；多伦多大学UToronto MArch  2-y项目（奖学金CAD 4,000 /年）；弗吉尼亚大学UVa M.Arch Path 2, 2-y项目；华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MArch 2-y项目；弗吉尼亚理工大学VT M.Arch.2 2-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 15,000/年）的录取，以及罗德岛设计学院RISD MArch 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：你是一位基础很扎实，对于设计理论的理解和吸收能力极强的学生。你从不惧怕为更好的设计作品和呈现效果大改，甚至重做方案，这种精神和态度令我印象深刻，也敬佩。我记得我们曾经讨论过关于“叙事Narrative”这个定义，当你回过头看看你的整个作品集，其实我们全程都在完善属于你自己的叙事—你对于木结构作为一种新型建筑材料在建筑领域的多样化运用和探索。实践证明，比起炫酷，概念化，图面精美的作品集，你的作品集所呈现出的独特性，专注性和角度多样性在申请中同样具有极强的竞争力。你拿到的数不清的offer可以证实这一点。我很荣幸能在申请作品集的准备工作中成为你的指导老师，有机会在帮助你走向更好高校提升和完善自己的路上祝你一臂之力的同时引导你正确的认识建筑这门学科以及它的价值，并且形成你自己的建筑性格。以后的路还需要一步一个脚印地走下去，再接再厉～祝你顺利！

 

 

 

C同学

 

上海外国语大学翻译本科，GPA 3.0+/4.0，TOEFL 110+，GRE 325+，目前获得帕森斯设计学院Parsons MArch 3-y项目（奖学金USD 18,565 /年）；普瑞特学院Pratt MArch 3-y项目（奖学金USD 22,000 /年）；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 1 3-y项目；英属哥伦比亚大学UBC MArch 3-y项目；加州大学伯克利分校UCB M.Arch 3-y项目；南加州大学USC MArch 3-y项目（奖学金USD 9,065 /年）；弗吉尼亚大学UVa MLA Path 3, 3-y项目（奖学金USD 5,000 /年）；弗吉尼亚大学UVa M.Arch Path 3, 3-y项目（奖学金USD 5,000 /年）的录取；

 

SA评语：从OP中认识的学生，很逗，外号陈独秀。一个学翻译的同学，受了安藤忠雄得启发，要学习建筑。我劝退过很多次，还是没想到这么坚定。中间一度沉迷于潜水，不过还好最后冲刺了一把。可能转折点在于放弃了一些专业得建筑生得赛道，多用一些手绘、模型得方式去表达自己的思路。但是缺少的这一课，还是要在未来补上，建模 PS 等等基本功还是要补全。

 

 

 

T同学

 

西安建筑科技大学规划本科 Sci-Arc MArch1硕士，TOEFL 110+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MArch 3-y项目；康奈尔大学Cornell MArch 3.5-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目的录取；

 

SA评语：非常有韧性的学生，关注咨询SA其实很多年了，中间也走了不少弯路，兜兜转转最后加入我们开始学习，能在几战后取得不错的成绩，跟他坚持不懈的努力分不开，希望你后面的学习可以一切顺利。

 

 

 

L同学

 

西交利物浦大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0，TOEFL 100+，GRE 325+，目前获得哈佛大学GSD MArch I 3.5-y项目的录取，以及耶鲁大学Yale MArch I 3-y项目的Waitlist；

 

SA评语：首先祝贺L同学拿到GSD的offer！L同学的建筑基本功和图面表达能力都很不错，对于申请期间的时间安排也非常清晰，所以从第一节课开始交流就非常顺畅。和设计画图能力同样重要的是，L同学的学习能力也非常强，课上的意见以及对于reference的学习都能很快转化成模型和图纸表现出来，这样的能力是非常难能可贵的。希望L同学带着扎实的基本功和学习以及时间管理能力，以后的学习道路也可以一帆风顺～

 

 

 

W同学

 

西交利物浦大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 105+，GRE 320+，目前获得宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目的录取；

 

SA评语：W同学对建筑设计有着自己独到的理解，天赋点很高，对图像的把控也相当不错。通过与W同学的沟通，我发现他最大的缺点是设计纠结，以及对时间把控能力较为一般。W同学对设计本源理解非常出色，也很愿意提出自己的设计想法与思路，但经常出现图像制作慢、效率不高等情况。我希望W同学在日后的学习生活工作中可以更有效的管理自己的时间与效率。

 

 

 

C同学

 

香港大学建筑本科，GPA 3.5+/4.3，TOEFL 105+，GRE 320+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MArch 1 AP项目（奖学金USD 24,000 /年）；哈佛大学GSD MArch I 2.5-y项目；香港大学HKU MArch 2-y项目；伦敦大学学院UCL M.Arch RIBA Part II 2-y项目；耶鲁大学Yale MArch I 3-y项目的录取，以及康奈尔大学Cornell MArch 3.5-y项目的Waitlist；

 

SA评语：C同學跟我上輔導課有大半年,也是我香港大學的學妹。 從一開始上課的時候她的作品集礙於她本科學校的限制,内容比較單一，作品不是特別突出, 但經歷過我們多月的努力和自己不停的修改,成果也是非常令人滿意, 她能錄取到哈佛和其他好學校，也是對她個人的肯定，祝C同學前程似錦，要加油!

 

 

 

Q同学

 

香港中文大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0，TOEFL 100+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MArch 3-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MArch 2-y项目的录取，以及加州大学伯克利分校UCB M.Arch 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：Q同学的基础挺好，做方案和图面表达能力都不错。作为一个申请MARCH 1项目的学生，对建筑的理解甚至超过了很多申请MARCH 2项目的学生。作品集的制作有条不紊，每次和她的交流都很轻松和高效。希望她今后能够用自己的实力大放异彩。

 

 

 

L同学

 

雪城大学室内设计本科，GPA 3.0+/4.0，目前获得哥伦比亚大学Columbia MArch 3-y项目；加州大学伯克利分校UCB M.Arch 3-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MArch I 3-y 项目的录取；

 

SA评语：L同學從去年的年中開始就跟我上輔導課, 很高興可以遇到L同學。L同學對自己的要求很高，也明白要做出好設計就要好好的付出，努力創作，最後她也把她學到的東西充分的反映在她的作品集上，拿出一份高分的答卷。

 

 

 

L同学

 

British Columbia Institute of Technology室内设计本科，GPA 80+/100，目前获得建筑联盟学院AA MArch Housing & Urbanism 1.5-y项目；加州大学伯克利分校UCB M.Arch 3-y项目的录取；

 

SA评语：尽管需要一开始从室内设计转换思维方式到空间思考，L同学展现了极强的适应能力，完成了对自我的挑战。除了精湛的手绘，严谨的空间布局，和脚踏实地的逻辑生成，她对自己的规划明确，有着极强的时间管理能力。能同时兼顾申请和工作的事情真的非常难得，你的努力与自律成就了今天的你，祝福你，希望未来的每一步你也能走的脚踏实地！

 

 

 

Y同学

 

Cornell景观本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 115+，GRE 325+，目前获得宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目；多伦多大学UToronto MArch项目（奖学金CAD 2,000/年）；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 3-y项目（奖学金USD 24,000 /年）的录取，以及哈佛大学GSD MLA项目；华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MArch项目的Waitlist；

 

SA评语：你是一个很有自己想法，并且朝着那个方向努力实现的人。你的随和和谦逊让我们每次沟通都非常舒服且有效率。希望研究生期间像你所想的那样，可以去欧洲交换。建筑不是生活的全部，你对舞蹈音乐的热爱，都会是你以后学习建筑的灵感来源和精神放松的领地。

 

 

 

G同学

 

Mount Holyoke College建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 105+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MArch 3-y项目；罗德岛设计学院RISD MArch 3-y项目的录取，以及华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MArch 3-y项目的Waitlist；

 

SA评语：People say that a good architect needs to be passionate about what she is doing otherwise the profession is too tedious and suffering. G stands out among her peers as one of the most driven, enthusiastic students who are deeply invested in her design andnot afraid of giving her all. Her strength includes her ability to think outside of the box, and willingness to give away aspects of her investigation if it stops being productive. She is reliable, accountable, and respectful towards her instructors. These are the qualities she demonstrated over the very short period of our collaboration. I sincerely believe that she will continue to shine on her path and realize her dreams!

 

 

 

Y同学

 

Newcastle建筑设计与城市规划本科，GPA 二等二学位，目前获得普瑞特学院Pratt MArch 3-y项目（奖学金USD 10,000 /年）；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 1 3-y项目；密歇根大学U Mich MArch 3-y项目；伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MArch 2+  (2.5-4)-y项目（奖学金USD 2,500 /年）；南加州大学USC MArch 3-y项目（奖学金USD 9,065 /年）的录取，以及罗德岛设计学院RISD MArch 3-y项目的Waitlist；

 

SA评语：Y同学从名字开始就充满了赛博朋克的气质，并且在作品集中成功地证明了这一点。虽然由于辅导时间紧张并没有很高的完成度，但是效果图却展现出了很强的想法和表现力。虽然去了一个似乎和气质不太像的学校，还是祝你在至北极寒之地幸存并能够继续搞出一点东西。

 

 

 

L同学

 

Ohio State University建筑本科，GPA 2.5+/4.0，目前获得加州艺术学院CCA MArch 3-y项目（奖学金USD 10,000/年）；纽约城市大学CUNY MArch I 3-y项目；罗德岛设计学院RISD MArch 3-y项目；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目的录取；

 

SA评语：L同学是去年较晚的时候加入SA的，整体上进度是落后于其他同学。但是好在L同学本科是美国读的所以加分很多，再加上L同学本身态度非常积极，也很配合我去完成每节课布置的任务，所以对L同学的整体表现还是非常满意的。

 

 

 

S同学

 

Ohio State University建筑本科（辅修雕塑)，GPA 3.5+/4.0，目前获得南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MArch I 3-y 项目（奖学金USD 39,460 /年）的录取；

 

SA评语：S同學是對建築理解有很特別的見解。一開始上課時她的作品集比較簡單，項目不夠深度。我們用了很多時間把作品深化，而過程中也看到S同學對作品的理解加深，和表現手法的進步。在輔導過程中也看到S同學在學校項目的奇特和充滿前瞻性的想法，期望她在碩究生可以繼續跨出自己的comfort zone，尋找自己的獨特看法。

 

 

 

Y同学

 

Ohio State University建筑本科，GPA 3.5+/4.0，目前获得建筑联盟学院AA MArch Housing & Urbanism 1.5-y项目；哥伦比亚大学Columbia MArch 2-y项目（奖学金USD 24,000 /年）；康奈尔大学Cornell MArch 3.5-y项目（奖学金USD 10,000 /年）；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目（奖学金USD 30,000 /年）；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MLA 3-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MArch I 3-y 项目（奖学金USD 39,460 /年）；南加州大学USC MArch 2-y项目（奖学金USD 24,180 /年）；多伦多大学UToronto MArch  2-y项目（奖学金CAD 6,000 /年）的录取，以及哈佛大学GSD MArch I 3.5-y项目的Waitlist；

 

SA评语：Y同学是一位相当出色的学生，同时，也是一位优秀的设计师。可以负责任的说，Y同学很出色地将自己的设计天赋转化为了故事性强、叙述性更强的设计项目。我很荣幸可以与Y同学合作，也非常希望Y同学日后可以继续做自己喜欢的项目，并反复探讨建筑与当代实事的紧密关联。

 

 

 

L同学

 

Oregon景观建筑本科，GPA 2.5+/4.0，GRE 325+，目前获得南加州大学USC MLA 2-y项目的录取，以及华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MArch 3-y项目的Waitlist；

 

SA评语：L同学虚心好学，理解能力强，但由于其景观本科背景的特殊性，转专业申请建筑是非常大的挑战。一方面，也许他尚未对设计对象和方法的巨大转变做好充分的准备；另一方面，在学校课程作业与作品集两者的时间统筹上，有所不足。这些原因都导致最后的作品集略显仓促，未能表达其真实水平，颇为遗憾。感谢几个月的相处时光，希望他能坚持梦想，早日达到自己期望的高度。

 

 

 

H同学

 

Pratt室内设计本科，GPA 3.0+/4.0，目前获得丹麦皇家艺术学院KADK MA Arch 2-y项目；南加州大学USC MArch 3-y项目的录取；

 

SA评语：H同學一開始上課太忙，進度有時侯比較慢。而因為她的室內設計的背景，對建築形態的掌握並未有很多的控制。在我的OP中她設計了第一個建築作品，是可以看見她對建築的理解加深。作品集中的作品其實是挺有潛力的，我期望H同學可以在研究生繼續尋找自己的興趣，和發展個人的STYLE。

 

 

 

X同学

 

RMIT建筑设计本科，GPA 3.0+/4.0，High Distinction一等学位，目前获得建筑联盟学院AA RIBA Part 1 Year 3项目；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 1 3-y项目；斯图加特大学Stuttgart MSc ITECH项目；代尔夫特理工大学TUD MSc Arch 2-y项目的录取；

 

SA评语：X同学对自己的作品的认识很清楚，对申请的规划和时间安排上也很有想法。项目的什么地方有潜力、有加分点都有自己的预判，于是每次交流讨论都挺有效率，每周都能有实质性的进展，也能在时间有限的情况下承受压力、取舍后准时完成。希望X同学以后也能在喜欢的地方，继续做自己喜欢的方向的设计！

 

 

 

Z同学

 

SAIC建筑陶瓷本科，GRE 310+，目前获得南加州建筑学院Sci-Arc MArch 1 3-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MArch I 3-y 项目（奖学金USD 27,215 /年）的录取，以及罗德岛设计学院RISD MArch 3-y项目的Waitlist；

 

SA评语：首先恭喜Z同学得到dream school所发offer与奖学金！努力都是有回报的。Z同学做图天马行空，行云流水，非常善于将艺术的表达方式运用到建筑的表达中。我非常欣赏她丰沛的创造力和一定会追根结底的求知欲。相信她在研究生的学习中也一定会深刻对建筑思维与体系的理解，创作之余更加严谨，成为一名真正的建筑师。

 

 

 

C同学

 

UMich建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 105+，目前获得香港大学HKU MArch 2-y项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目的录取，以及哥伦比亚大学Columbia MArch 3-y项目的Waitlist；

 

SA评语：C同學的作品集是十分突出的。從一開始跟她做StudentCenter的作品，那時她還是有點迷茫，不是很知道方向。但之後可以看見她的自信增加，對自己的作品有要求和獨特的看法。C同學最後的作品集水準是挺全面和挺高的。期望C同學可以在研究生繼續尋找自己的興趣，和發展個人的STYLE。

 

 

 

M同学

 

UMich建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 100+，GRE 325+，目前获得建筑联盟学院AA RIBA Part 2 Arch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目的录取；

 

SA评语：M同学在设计上有着许多奇思妙想， 擅长从感官，事件，人性社会关系出发寻找设计思路。 每个方案都有不同的思维角度和相应的方法论， 这也许是受到AA这样牛校青睐的原因。在这学年中，我们也花了一点时间去转译和用空间、形体、 图纸去表达你的原始想法，把故事转化成空间语言不是一件简单的事情， 也是你今后要继续加强的一方面。 第一个方案能表现出你的平面处理能力相当强，能仅仅通过平面表达出有力的概念。在第二个方案， 你在故事情节和空间语言上的关系要处理得更果断一些，你所追求的机械感，趣味的序列需要更多细节和用特别的表现手法来描述。相信你能快速攻破图纸表现这种小壁垒，让自己日后的方案更优秀。

 

 

 

W同学

 

UMich建筑本科，GPA 3.0+/4.0，GRE 310+，目前获得密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目的录取；

 

SA评语：你的概念能力很强，每个项目的入手点都非常有意思，也能为形式层面带来新意。在作品集准备过程中，你能够不断有新的想法，并能够设法把这些想法融入之前的思考架构来打磨设计，这点难能可贵。

 

 

 

C同学

 

University of Maryland建筑本科，GPA 3.0+/4.0，目前获得伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MArch 2+  (2.5-4)-y项目的录取；

 

SA评语：C同学动手能力与调研能力都比较强，在设计的过程中充分地发挥了优秀的手绘能力与对整体场地背景的分析能力，希望在未来的研究生学习阶段能继续保持这些优势。前前后后与你配合了两年，你比较安静的性格使我们在上课的过程中沟通较少。如果坚持走设计师这条道路，可以尝试更多地表达自己的想法，尝试在不断试错的过程中找到内心真正坚定的方向。

 

 

 

T同学

 

University College Dublin建筑本科，GPA 3.5+/4.2，GRE 320+，目前获得香港大学HKU MArch 3-y项目（奖学金HKD 20,000/年）；罗德岛设计学院RISD MArch 2-y项目；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 19,000/年）的录取，以及康奈尔大学Cornell MArch 3.5-y项目的Waitlist；

 

SA评语：T同学的设计能力与逻辑思维都很优秀，为了一个明确的目标可以在短期内爆发出强大的执行力。国际化的背景与独立的生活环境，已经带给了你许多超出常人的眼界与能力，在此基础上希望你能建立起更强大的自信心，相信自身的能力，拒决情绪化，走好每一步，事在人为。

 

 

 

Z同学

 

UPenn建筑本科，GPA 3.5+/4.0，GRE 325+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MArch 3-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目；加州大学伯克利分校UCB M.Arch 3-y项目的录取；

 

SA评语：感谢Z同学的努力，从一开始就很欣赏同学很会管理时间和为自己订立了很明确的目标， 最后也恭喜你考进顶尖的program。往后深造的时间希望你继续保持这一份自律以外，也鼓励你保持对不同的建筑风格和设计的方法感到好奇，在技巧的层面提升以外还能研究建筑设计不同的出发点，享受透过设计更了解世界的乐趣。

本篇MArch II 项目泛指五年制、四年制建筑学专业同学应申请的建筑学硕士项目，涵盖了北美一年到一年半的M.ArchPost Professional以及两年的M.ArchProfessional (Advanced Standing)，英国的RIBA Part II两年项目以及各类一年项目，欧洲、澳洲和亚洲对应的都是两年建筑硕士项目，该篇也包含了建筑分支下的各类研究类硕士项目以及交叉学科。

 

 

 

 

 

SA 21Fall MArch II

建筑学硕士

申请人数216

 

 

 

 

C同学

 

爱丁堡大学建筑本科，GPA 60+/100 二等一学位，GRE 305+，目前获得密歇根大学U Mich MSADR 1-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MArch I 3-y 项目；南加州大学USC MArch 2-y项目（奖学金USD 18,135/年）的录取，以及哥伦比亚大学Columbia MArch 3-y项目的Waitlist；

 

SA评语：C同学是非常认真努力的女孩子，从十月底才找到我开始上课到十二月，一个月多一点的时间我见证了她的作品集从零到最后有不错的产出，再到顺利拿下offer。由于她的时间非常紧迫，她每天的工作量是非常大的，但她总可以高质量的完成任务。她也非常有自己的想法，每次上课在认真听取了建议的同时也会跟我进行讨论，可以在进步的同时很好地保持了自己的风格。祝C同学在新的学习道路上可以学到自己感兴趣的知识，不断进步！

 

 

 

 

L同学

 

爱丁堡大学建筑本科，目前获得建筑联盟学院AA RIBA Part 2 Arch 2-y项目；爱丁堡大学Edinburgh MArch(ARB/RIBA Part 2) 2-y 项目；曼彻斯特大学Manchester MArch RIBA Part 2 2-y 项目的录取；

 

SA评语：做作品集过程的节奏很舒服，作品集的完整性也是非常高的。我似乎没有担心过他的进度。时间把控的能力无论是在留学阶段或者以后的工作一定能够让他更自如。虽然这次美国学校的offer并不是很理想，但相信他也能一定能在今后的环境中继续探索，更深入的挖掘自己的建筑兴趣及方向， 同时也利用学校的资源为以后的事业铺路。

 

 

 

 

Z同学

 

安徽农业大学城市规划本科，GPA 2.5+/4.0，目前获得建筑联盟学院AA MSc Design & Make 1-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA UD 1-y 项目；谢菲尔德大学Sheffield MA AD 1-y 项目的录取；

 

SA评语：像Z同学一样能坚定内心的方向，目标明确地不断汲取周围养料提升自己而不被2020年如此纷乱的大环境干扰的人难得一见。很高兴你能慢慢找到自己喜欢的学习、研究、工作方向，并为这个目标不断努力奋斗。未来的路还很长，希望你能在提升自身能力的同时发展成为一位时间管理大师，在学习与工作中抓住重点，减少一些不必要的消耗，告别昼夜颠倒的坏习惯。

 

 

 

 

G同学

 

巴斯大学建筑本科，GPA 60+/100 二等一学位，目前获得哥伦比亚大学Columbia MArch 3-y项目；密歇根大学U Mich MArch 3-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MS Arch 1-y项目的录取，以及罗德岛设计学院RISD MArch 3-y项目的Waitlist；

 

SA评语：G同学很擅长批判性思维，会很主动的收集资料和思考，而后对一个课题进行深入研究，作品集中的内容都经过长时间的框架梳理，逐渐形成体系，如法国大革命时期的教堂、麦当劳的改造等项目的整体梳理。不过如果能够更加妥善规划时间就更好了，无论是设计还是作品集的制作，最后润色和final touch都很重要。希望你未来的道路，越来越顺利。

 

 

 

 

X同学

 

北方工业大学建筑与艺术本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 100+，GRE 315+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MArch 2-y项目；伦敦大学学院UCL MArch UD 1-y项目；南加州大学USC MArch 2-y项目（奖学金USD 12,090/年）；多伦多大学UToronto MArch Professional 3-y项目（奖学金CAD 6,000/年）的录取，以及罗德岛设计学院RISD MArch 2-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：X同学非常的喜爱探索建筑形式,设计和城市，她有着令人喜爱的踏实和谦虚的气质，总是小声谨慎的提问，她很喜欢动脑子想，动手尝试,跟她绝少需要说到”把图画出来看看”这种，这点在她设计思维基础还比较薄弱时帮助她快速的进步。她有着非凡的毅力，一步一步的认真了解场地的情况和学习别的设计案例。X同学在以后的学习中要学会把握大局，多锻炼自己的思辨能力,不断通过设计训练摸清自己的大方向，用大方向给自己每一个设计决定提供参考，自信的展示自己的设计思考。

 

 

 

 

C同学

 

北京工业大学环境设计本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 95+，目前获得格拉斯哥艺术学院GSA MArch Arch Studies 1-y项目；利物浦大学Liverpool MA Arch 1-y项目；诺丁汉大学Nottingham MArch Sustainable UD 1-y项目；牛津布鲁克斯大学Oxford Brookes MArch Arch 1-y项目的录取；

 

SA评语：C同学的进步是飞速的，从刚开始对建筑的认知还不全面，到后来已经可以自己提出的想法，都是贯穿着自己坚持不断的努力。C同学的审美很好，很多时候一点就通，而且还能时不时超出本来的任务的预期，所以最终作品集的成果也是可观的。希望之后，可以更加自信，同时继续保持对于建筑的热爱，坦然面对转专业之后学习过程中的每一个挑战。

 

 

 

 

R同学

 

北京工业大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，GRE 315+，IELTS 7，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；香港大学HKU MArch 2-y项目；新加坡国立大学NUS MArch 2-y项目；代尔夫特理工大学TUD MSc Arch 2-y项目；墨尔本大学U Melbourne MArch 2-y项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；伦敦大学学院UCL MArch AD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目；南加州大学USC MAAS 1-y项目（奖学金USD26,515/年）；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 21,000/年）的录取；

 

SA评语：看得出R同学非常喜欢设计，愿意去尝试设计的不同方向，最后也如愿去了想去的学校，在此恭喜她此次申请的成功。但是在自己做决定的方面，希望她以后能够加强这方面的能力，不要太过依赖老师，要学会培养自己独立思考和做选择的能力。

 

 

 

 

Z同学

 

北京工业大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 100+，GRE 315+，目前获得建筑联盟学院AA MArch (DRL) 1.5-y项目；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目；悉尼大学Sydney M.Arch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；伦敦大学学院UCL MArch AD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的录取，以及德克萨斯大学奥斯汀分校UT-Austin MArch 2-y项目；华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MArch 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：内向的小姑娘，做事很踏实，待人接物谦和。作品集准备期间花了心思。未来希望更加积极的与人沟通，并XUE微的提高一下下工作学习的效率哟。

 

 

 

 

C同学

 

北京建筑大学规划本科，GPA 3.0+/4.0，IELTS 6，目前获得建筑联盟学院AA MPhil AUD (Projective Cities) 2-y项目的录取；

 

SA评语：思辨能力非常强的选手。和其他同学们喜欢做具象设计不同，C同学更擅长从规划师的角度，从政策执行的角度出发思考问题。并且能够把抽象的议题投影到具象的设计上。让抽象策略更加直观和可执行。逻辑也很清晰、结构化！希望你的图面能够稍微疏松一点，不一定需要排的那么充满；也希望你在设计上可以稍微投入更多的比重，让作品集更加有感染力。当然最后，也希望你能发挥自己的特长，在之后的学习，研究和工作中，让你的思辨和分析能力成为你最有力的工具。

 

 

 

 

K同学

 

北京建筑大学城乡规划本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 105+，GRE 320+，目前获得香港大学HKU MArch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目的录取，以及哥伦比亚大学Columbia MArch 3-y项目；莱斯大学Rice M.Arch Option 1, 3.5-y项目的Waitlist；

 

SA评语：K同学gap一年申请，有相对优秀的基础。在申请过程中对于作品的打磨精益求精，不过在项目的一些小细节上有一些过度的关注，缺少对项目大局观的把握，以至于在一些项目的开始有些迷茫，在技术图纸的制图上有一定的短板，但她还是克服了诸多困难，完成了一本高质量的作品集。希望你的研究生生活多姿多彩，设计之路越走越好！

 

 

 

 

Z同学

 

北京建筑大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 100+，目前获得香港中文大学CUHK MArch 2-y项目；哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；香港大学HKU MArch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSAAD 1-y项目的录取；

 

SA评语：Z同学设计及表达功底非常扎实，对于每个作品都有自己独特的想法；同时也非常刻苦，在语言与作品集双线作战的情况下，也能很好地把握推进的节奏。最后呈现的作品集是非常完整且成熟的，不同尺度的项目探索了在不同文化语境下的建筑与城市议题。虽然申请结果不是特别完美，但希望他保持对建筑的热情，不要因为偶然因素影响下的录取结果而丧失对自己的信心。

 

 

 

 

L同学

 

北京交通大学建筑学本科，GPA 3.5+/4.0，IELTS 7，目前获得奥尔胡斯大学AAA MA Arch 2-y项目；阿尔托大学Aalto MSc Arch 2-y项目（奖学金EUR 3,000/年）；康奈尔大学Cornell MSAAD 1-y项目（奖学金USD 10,000 /年）；爱丁堡大学Edinburgh MSc Arch & UD 1-y项目；香港大学HKU MArch 2-y项目；瑞典皇家理工学院KTH MSc Arch 2-y项目；新加坡国立大学NUS MArch 2-y项目；米兰理工大学Polimi MSc AUD 2-y项目；埃因霍芬理工大学TUE MSc Arch, Building & Planning 2-y项目的录取；

 

SA评语：基本功扎实，图面干净，逻辑明确，对于中国的城市更新有着明确的观点和态度。很清楚自己想要做什么样的方案，并能够结合老师的意见出色完成作品。希望你在未来的学习中，继续坚持自己对于建筑的思辨，最终成为一名出色的建筑师。

 

 

 

 

L同学

 

北京交通大学建筑本科，GPA 80+/100，TOEFL 95+，GRE 305+，目前获得建筑联盟学院AA MArch Emergent Tech & Design 1.5-y项目；哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-RAS 1-y项目；伦敦大学学院UCL MArch Design for Manufacture 15-month项目的录取；

 

SA评语：虽然只短暂辅导了你的毕业设计，但是可以感觉到你非常善于思考并尽可能汲取大量的信息注入进自己的设计里。希望你的研究生生涯可以继续努力，好好利用在外深造的机会，实现自己的理想。

 

 

 

 

L同学

 

北京交通大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，IELTS 6.5，目前获得爱丁堡大学Edinburgh MA Interior, Architectural & Spatial Design 1-y 项目；香港大学HKU MArch 2-y项目；米兰理工大学Polimi MSc Built Environ – Interiors 2-y项目；罗德岛设计学院RISD MArch 2-y项目（奖学金USD 16,305/年）；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 19,000/年）的录取，以及香港大学HKU MUD 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：你的基本功不错，学习能力和自控力很好，能够恰到好处地分配自己的时间和精力，不急不慢地推进作品集的准备过程。虽然你不常主动在交流中输出观点，但你在我OP中的设计还是体现出了极强的个人色彩，让我们找到了讨论后续其他项目的基础，最终申请结果也不错。希望你今后能保持性格中的闪光点，让它成为你设计的源动力，做出更多有趣的项目。

 

 

 

 

Y同学

 

北京交通大学建筑本科，GPA 3.5+/5.0，TOEFL 105+，GRE 325+，目前获得密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的录取，以及哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：Y同学开始的时间比较晚，不过好在之前已经有一本比较成熟的作品集，所以有了一个很好地基础。能看出Y同学有不错的类型学基础，以及不出错的绘图能力，表达能力。唯一的小问题可能在于过于重视形式，所以形式和功能的结合方面需要仔细考虑。

 

 

 

 

J同学

 

常州工学院建筑本科，GPA 4.0+/5.0，IELTS 6.5，目前获得南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目（奖学金USD 15,000 /年）的录取；

 

SA评语：J同学是面授里的明星，深得大家喜爱。在设计上的技能点和常人完全不同，还有很强的执行力和职业素养。本来设计上较为薄弱，但在补充了sa全家桶后变强了，还成功抱到了大腿，最终如愿进了喜欢的学校。在sa学习的过程是一个非典型的修行成长史，预祝你在未来实现美国梦，从成为一个大企业里的revit打工人开始。

 

 

 

 

T同学

 

长安大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 90+，目前获得密歇根大学U Mich MSADR 1-y项目；伦敦大学学院UCL MArch UD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目；伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MSArch Studies (1-1.5)-y项目的录取；

 

SA评语：这个小妹妹很可爱，也很上进。会尝试不同的设计主题，本人的审美能力也非常在线。敢于突破，有自己的想法和主见。

 

 

 

 

W同学

 

长安大学建筑本科，GPA 80+/100，目前获得卡迪夫大学Cardiff MA UD 1-y项目；诺丁汉大学Nottingham MArch Sustainable Design 1-y项目的录取；

 

SA评语：该学生是基础功扎实，软件技能比较优秀，能及时完成老师布置的作业任务，有很强的时间观念，执行力非常强，这一点对于很多喜欢拖延的学生来说是很大的一个优点，希望能继续保持。但是在建筑知识的储备方面有点薄弱，希望以后的学习生涯中，能多看多读多体验，长期的积累一定会让设计水平更上一层楼。

 

 

 

 

Z同学

 

长安大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 110+，GRE 320+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；康奈尔大学Cornell MSAAD 1-y项目（奖学金USD 14,000 /年）；宾夕法尼亚大学U Penn MLA 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；加州大学伯克利分校UCB M.Arch 2-y项目的录取；

 

SA评语：Z同學跟了我兩年，也非常開心她終於找到自己的dream school! 開初看她本來發給我的作品集,説實話我沒有想象到她最終能夠端出這樣有力的作品集。 只是在十個月裏頭在不斷跟Z同學上課的過程中, 我漸漸看到她努力不懈,創意洋溢的一面, 不論是她學校的作品,上我OP的雙子作品, Z同學不僅能一次又一次突破自己, 更能端出一份不僅質量非常高而且非常含有個人風格的作品集,所以她一切的成功都不是偶然,而是扎實拿下的。在這裏, 我先祝福她實至名歸地拿到SA的樹人獎,更再次祝福她在未來的碩士課程中前程錦綉, 一帆風順!

 

 

 

 

L同学

 

重庆大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0 ，IELTS 6.5，目前获得建筑联盟学院AA MArch (DRL) 1.5-y项目；香港大学HKU MUD 1-y项目；墨尔本大学U Melbourne MArch 2-y项目的录取；

 

SA评语：虽然前期因为实习与课业对于作品集的优化节奏较为舒缓，但是后期对于时间规划思路变得清晰，目标也比较明确且对于作品集的风格特点也有自己明确的想法。整体对于效果图的渲染，分析图的表达能力较出色，能一下子抓住人眼球且建模和出图效率很高。但是对于部分表达的逻辑性在后续还需加强。希望L同学以后再接再厉并获得自己心仪学校的offer。

 

 

 

 

S同学

 

重庆大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 105+，目前获得莱斯大学Rice M.Arch Option 2, 2.5-y项目（奖学金USD 35,000/年）；代尔夫特理工大学TUD MSc Arch 2-y项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目；南加州大学USC MAAS 1-y项目（奖学金USD 8,840/年）；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 19,000/年）的录取，以及耶鲁大学Yale MArchII 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：S同学是一个设计能力工作能力很强的同学，每次都能保持高效的产出，对设计也有自己的想法，能看得出是高效自律的好学生。希望接下来不要减弱对设计的热情，能够静下心来，把自己背后感兴趣的东西和设计观念、逻辑渐渐梳理，能力肯定还会更上一层楼。就设计而言要从做加法、堆砌的观念慢慢转变，变得克制和放松。期待未来你更大的进步。

 

 

 

 

W同学

 

重庆大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 105+，GRE 335+，目前获得罗德岛设计学院RISD MArch 2-y项目（奖学金USD 13,805/年）；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MLA 2-y项目；多伦多大学UToronto MArch  2-y项目（奖学金CAD 8,000 /年）的录取，以及英属哥伦比亚大学UBC MArch 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：W同学基础扎实，画图水平不错，作品集里每一个作品都有自己的观点，理解力和创造力都很强。但是希望以后做设计不要太纠结，想法有多bold，出图就有多快。老师希望你能通过这几个月的作品集锻炼，更好的把握城市语境下的，对于context的理解。以后在graduate school希望你能enjoy每一个studio，并通过不断的learn. Reflect, observe, reflect, represent, 形成自己对于城市，建筑的，自成风格与体系的解读。

 

 

 

 

W同学

 

重庆大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 110+，GRE 330+，目前获得建筑联盟学院AA MArch Emergent Tech & Design 1.5-y项目；康奈尔大学Cornell MSAAD 1-y项目（奖学金USD 14,000/年）；新加坡国立大学NUS MArch 2-y项目；代尔夫特理工大学TUD MSc Building Tech 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-EBD 1-y项目（奖学金USD 5,000/年）；加州大学伯克利分校UCB M.Arch 2-y项目；伦敦大学学院UCL MArch Bio-Integrated Design2-y项目的录取，以及哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：感谢W同学的努力，恭喜你考进多家顶级的学校。W同学从一开始都非常努力，绝对值得今天的成绩。谢谢你相信我的眼光，最后把原来已经不错的作品集再提升概念的表达和严格性。往后的日子希望你能继续这一份对设计的热诚跟冲劲，多探讨每一个项目的出发点，在概念性的层面继续深造，除了构图跟空间的把握以外更多留意设计的逻辑性跟故事性。

 

 

 

 

W同学

 

重庆大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0，IELTS 5.5，目前获得米兰理工大学Polimi MSc Built Environ – Interiors 2-y项目；都灵理工大学Polito MSc Arch for Sustainability Design 2-y项目；都灵理工大学Polito MSc HP 2-y项目的录取；

 

SA评语：W同学对建筑的外表和感性层面有比较敏锐的直觉，在和我交流的过程中表达出了对建筑的地域和历史特征的兴趣和思考。对复杂条件一视同仁的关注有时成为了限制更大胆和创造性设计的因素。希望在今后的学习中能够更好地切换微观和宏观的视野，更多运用主观的价值判断来取舍，在处理整体的功能整合与空间把控上能更加游刃有余。祝愿今后在自己感兴趣的建筑修复领域找到自己想要的东西。

 

 

 

 

Y同学

 

重庆大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0 ，TOEFL 95+，GRE 315+，目前获得爱丁堡大学Edinburgh MSc Arch & UD 1-y项目；香港大学HKU MUD 1-y项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目；南加州大学USC MArch 2-y项目（奖学金USD 12,090/年）；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 17,000/年）的录取；

 

SA评语：Y同学非常认真，基本功扎实，画图质量佳。在制作作品集的过程中有较好的时间把控，大方向准确。如果在后期学习中可以多读一些理论书籍，并再提高自己的方案思考推敲能力，就会更棒！

 

 

 

 

Z同学

 

重庆大学城乡规划本科，GPA 3.0+/4.0，IELTS 7，目前获得建筑联盟学院AA MA Housing & Urbanism 1-y项目；香港大学HKU MUD 1-y项目；新加坡国立大学NUS MArch 2-y项目；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 1 3-y项目；密歇根大学U Mich MUD 1-y项目（奖学金USD 18,000 /年）；南加州大学USC MArch 3-y项目（奖学金USD 9,025 /年）；弗吉尼亚大学UVA M.Arch Path 3, 3-y项目（奖学金USD 7,500 /年）；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 22,000 /年）的录取；

 

SA评语：Z同学很懂得如何吸取别人的意见，对于与城市和公共性相关的部分有着天然的设计敏感度，可以将西方现代主义城市设计思想与建筑产生共鸣，虽然手法略显生涩，但是仍然在精炼和修改后呈现出了不错的作品。

虽然Z同学从12月底才开始 ，但是不妨碍 在申请的过程中取得了一定的进步。尤其是在方案表达和逻辑叙述提升常令人耳目一新。申请期间每隔一天的深夜电话在保证了效率的同时也侧面迫使你获得了设计层次的逐渐成长，而这些努力也帮助你在最短时间内获得了巨大的进步，取得了HKU, UMich, AA等优质名校的offer。希望在之后的作品中可以继续保证方案设计中的理论性，尝试将城市设计与所见所闻之观点， 不同的学科进行融合，以期产生更好地共鸣。

 

 

 

 

L同学

 

大连理工大学建筑学本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 95+，目前获得东京工业大学Tokyo Tech MEng Arch & Building Engineering 2-y项目的录取；

 

SA评语：基础水平很不错，善于观察和选择城市中真正敏感的话题的进行探究，擅长图面表达。申请早期的时候做设计的逻辑不够强，故事不够顺，但是随着一次次积极的探讨以及跟队友的通力合作，最后的研究和设计结果相对比较完美。

 

 

 

 

W同学

 

大连理工大学建筑本科，目前获得香港大学HKU MLA 2-y项目；新加坡国立大学NUS MArch 2-y项目的录取；

 

SA评语：20Fall学习期间原计划是申请日本的院校，在延期到今年申请中改变了想法，恭喜你最终被亚洲顶尖的两所建筑院校录取，后面也希望你一切顺利哦

 

 

 

 

T同学

 

东北大学建筑本科，GPA 3.0+/5.0，GRE 300+，IELTS 6，目前获得曼彻斯特大学Manchester MAAU 1-y项目的录取；

 

SA评语：年轻的焦虑症患者，也是位很有潜力的务实者。作品集准备期间花了很多心思也用了很多功夫。基础较好，未来可期。注意调整心态，打开思想，制定自己较清晰的目标的同时海纳百川。

 

 

 

 

Y同学

 

东北大学建筑本科，GPA 3.0+/5.0，TOEFL 105+，GRE 310+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目；南加州大学USC MAAS 1-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 20,000 /年）的录取，以及华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MArch  2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：Y同学一开始上课不是很积极，可能是因为要考语言的缘故，整体来讲前期方案速度比较缓慢。但在进入十月之后开始发力，也能看出Y同学本身基础和建筑素养都很不错，在后期能补上进度并且超出预期，最终能拿到这么多offer也是实至名归。

 

 

 

 

R同学

 

东华大学室内设计本科 爱丁堡大学，GPA 3.5+/4.0 二等一学位，IELTS 7，目前获得瑞典皇家理工学院KTH MSc in Arch Lighting Design 1-y项目；罗德岛设计学院RISD MDes Exhibition & Narrative Environments 2-y+项目（奖学金USD 6,000 /年）；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目；伦敦大学学院UCL MSc Light & Lighting 1-y项目的录取；

 

SA评语：R同学非常善于交流，沟通起来很舒服，虚心好学、不懂就问，同时美学素养很高，这是非常珍贵的品质。只是在设计过程中容易陷入纠结，不够自信，而在帮助梳理完逻辑与设计目标后，能够有很棒的成果表现。希望可以在今后的的求学中对自己更加肯定。

 

 

 

 

X同学

 

东京造形大学Furniture, Interior & Architecture，GPA 2.0+/4.5，IELTS 5.5，目前获得巴斯大学Bath Msc Conservation of Historic Buildings 1-y项目；卡迪夫大学Cardiff MA AD 1-y项目；格拉斯哥艺术学院GSA MArch Arch Studies 1-y项目；威尼斯建筑大学IUAV MA Arch 2-y项目；利物浦大学Liverpool MA Arch 1-y项目；米兰理工大学Polimi MSc Arch Design & History 2-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA AD 1-y 项目；加泰罗尼亚理工大学UPC MBArch -Contemporary Design 1-y项目的录取；

 

SA评语：X同学主申方向为欧洲与英国，并且对建筑遗产保护与urban context中问题与机遇，有敏锐的捕捉与思考。他对生活日常内容的系统性分析与理解，转化为项目坚实的出发点，项目一共享住宅设计与项目三可以很好的证明这点。在设计推敲与深化的过程中，有时会由于其它思路的介入，而迷失了对设计点的敏锐眼光。同时建议在设计表达的训练上，多参考案例，学习图面效果的同时，更需理解其表达的意图与目标。

 

 

 

 

C同学

 

东南大学建筑本科，GPA 3.5+/5.0，TOEFL 95+，GRE 315+，目前获得新加坡国立大学NUS MArch 2-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MArch (RIBA Part II) Arch 2-y项目；伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MArch 2-y项目；弗吉尼亚大学UVa M.Arch Path 2, 2-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目的录取，以及哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：你的综合能力较强，基本功扎实，逻辑清晰，对设计很有热情。准备作品集的过程中，常常可以就设计中的各种细节处理和我展开讨论，可见你在设计业务能力上的理解力和思考深度。美中不足的是作品集准备周期相对较短，在略显仓促的进度下，各项目在形式与概念之间的承应关系上略微模糊了些。希望你在今后的设计过程中，尤其是在以形式具现理念的过程中，能够抓大放小、不在技术性的手法处理上过多纠结，让你的项目具有更加精准动人的力量。

 

 

 

 

D同学

 

东南大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，IELTS 8，目前获得阿尔托大学Aalto USP-MSc Arch 2-y项目；香港大学HKU MUD 1-y项目；新加坡国立大学NUS MA UD 1-y项目的录取；

 

SA评语：D同学开始决定申请出国已经是九月底了，相比其他同学进度上吃亏不少，令人欣喜的是，通过D同学的努力，最终的申请结果还是非常满意的。D同学是个典型的老四校学霸，雅思轻松一刷高分，在十月份开始准备作品集以后精力非常集中，制定计划之后的执行力很强，每个方案都能按照预想进度高质量完成。D同学的基本功很扎实，方案、平面、出图能力都不错。今后需要进一步提高方案梳理的能力，锻炼如何自己把设计讲清楚、讲精彩。城市设计方向会探索更大尺度的空间关系，但希望D同学也能继续关注小尺度空间里的奥妙。

 

 

 

 

G同学

 

东南大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，IELTS 7，目前获得阿尔托大学Aalto MSc Arch 2-y项目；新加坡国立大学NUS MA UD 1-y项目；埃因霍芬理工大学TUE MSc Arch, Building & Planning 2-y项目的录取；

 

SA评语：这个小妹妹基础和审美都在线，人还很可爱。愿意为自己的未来付出努力，对自己也定位清晰，知道自己要什么不要什么 这非常好。表达能力也很强。

 

 

 

 

H同学

 

东南大学城乡规划本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 95+，目前获得建筑联盟学院AA MArch Design & Make 1.5-y项目；佐治亚理工学院Gatech MSUD 1-y项目；伦敦大学学院UCL MArch UD 1-y项目；南加州大学USC MLA 2-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MUD 1-y项目（奖学金USD 14,000 /年）的录取，以及罗德岛设计学院RISD MArch 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：H同学是个很有想法的学生，对于设计也充满了热情，这是在设计道路上很有帮助的一个特质。希望今后能够好好利用自身的这一优势，在方案各个阶段把能想到的想法都写下，再逐一分析其利弊后进行筛选，以此避免设计过程中不必要的犹豫不决与往复修改。

 

 

 

 

L同学

 

东南大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 100+，目前获得卡内基梅隆大学CMU M.Arch 2-y项目（奖学金USD 10,000/年）；瑞典皇家理工学院KTH MSc Arch 2-y项目；鲁汶大学KU Leuven MArch (Brussels) 2-y项目；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目；代尔夫特理工大学TUD MSc Arch 2-y项目；埃因霍芬理工大学TUE MSc Arch, Building & Planning 2-y项目的录取；

 

SA评语：L同学的思路清晰效率高，讨论方案有来有回，交流挺开心的。对自己的每个项目到整个作品集乃至申请都有一定的想法和规划，这个是很重要的，独立思考、积极解决问题可以说是留学生活中最不可缺的能力，这方面是已经不用担心了。最后结果也挺好，恭喜！我MSc1导师的留言也送给你：继续做美丽的东西吧：）

 

 

 

 

L同学

 

东南大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 95+，目前获得阿尔托大学Aalto USP-MSc Arch 2-y项目；瑞典皇家理工学院KTH MSc Arch 2-y项目的录取，以及密歇根大学U Mich MArch 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：L同学有相当扎实的建筑学基础，尤其对于几何语言的推敲，类型学的把握。我敢说你作品集里的方案都是非常有力和有自信的方案。然而当你面对申请这件事，或者时不时的自我怀疑时，你可以从另一个角度怀疑：哪一个细节或者建筑的moment让我与其他人不一样？为什么这点对你重要？当你有一个稳健的设计时，我要单独深化什么方面能让概念更强？要用什么图纸表现去全方位展现建筑的特点？当你觉得做的差不多的时候先不要止步，你目前没有资金和客户条件限制，这就是学术界看重的地方，你还能在貌似没啥可做的地方挖掘出新的东西和不一样的想法。不要气馁，无论通过什么途径，你都可以学习和成长，只要你想。 申请学校是一种仪式，但是学习的过程真的可以在任何地方，我有时觉得一学期在YouTube上学到的东西更多，多看看建筑的杂志，看看世界不同地方的建筑师，评论家在讨论什么问题。

 

 

 

 

P同学

 

东南大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0 ，TOEFL 100+，GRE 325+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；爱丁堡大学Edinburgh MArch(ARB/RIBA Part 2) 2-y 项目；香港大学HKU MArch 2-y项目；瑞典皇家理工学院KTH MSc Arch 2-y项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；英属哥伦比亚大学UBC MArch 3.5-y项目；伦敦大学学院UCL MArch AD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的录取，以及罗德岛设计学院RISD MArch 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：P同学悟性很好呀，上课谈到一些关于空间感性认知的东西，也会很快的get到点。这应该得益于扎实的基础教育。讨论过程中相比于建筑和空间上的顺利，出图会稍微纠结一些。有些时候图面表达的不到位会削弱方案的优势，希望这方面继续加强。目前拿到的offer也都还不错，希望P同学接下来的留学生活顺利！

 

 

 

 

S同学

 

东南大学景观本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 95+，IELTS 7，目前获得香港大学HKU MLA 2-y项目；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目（奖学金USD 30,000 /年）；代尔夫特理工大学TUD MSc in Landscape Architecture 2-y项目；伦敦大学学院UCL MLA 2-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MLA/MUD Dual Degree项目（奖学金USD 20,000 /年）的录取；

 

SA评语：S同学是一个对专业很有热情的同学，从刚开始接触，已有的作品就有一个不错的基础。她对于当下的时事问题有着独到的设计见解和把握，也勇于探索和学习不同的设计表现形式和语言。对于已有的项目，和老师一起进行了优化和再创作，使得设计的故事与逻辑更有张力，表现上也得到提升。对于新的项目，做到选取不同角度来设计与思考，完善整本作品集设计作品的多样与丰富性，表达自己作为设计师的不同角度的 思考。在交流过程中，能够做到积极与老师沟通，探索不同的设计叙事方法以及多样化的图纸表现形式，并能够有执行力的完成所沟通的工作。希望未来的学习过程里能有更多的收获和成长，继续保持对设计的热情，成为优秀的设计师。

 

 

 

 

W同学

 

东南大学建筑学本科，GPA 3.5+/4.0，GRE 320+，IELTS 7，目前获得建筑联盟学院AA MArch (DRL) 1.5-y项目；爱丁堡大学Edinburgh MSc Arch & UD 1-y项目；加泰罗尼亚高等建筑研究所IAAC MAA02 18-months项目；瑞典皇家理工学院KTH MSc Arch 2-y项目；密歇根大学U Mich MUD 1-y项目；伦敦大学学院UCL MArch AD 1-y项目的录取；

 

SA评语：W同学基础很好，做设计的出发点非常感性并且很有味道。但遗憾的是你的感觉没能敏锐到可以帮助你提炼出真正想要探讨的那个设计核心，这也往往导致你会对你的想法或概念产生动摇，并且不能很好地把它贯彻到设计当中去。希望你之后能够更加有经验，更加敏锐，做更有诗意的建筑。

 

 

 

 

X同学

 

东南大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 100+，目前获得南加州建筑学院Sci-Arc MS Arch Tech 1-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-RAS 1-y项目；伦敦大学学院UCL MArch Design for Manufacture 15-month项目；多伦多大学UToronto MArch Post Professional 1-y项目的录取；

 

SA评语：在以前的谈话中我们常常谈起精准性，我想这也许是建筑学中最难也最迷人的那一部分。精准往往意味着舍去，可舍去并不意味着埋葬。那些暂时被搁置的想法，也许只是不适合出现在此处，未来总有一天它会同你过去所有的思考一并被串联起来。对比你开始的作品集和最终的成图，日渐清晰的思维脉络逐渐展开，有条理的叙事思路开始联结起各个作品，这是过去几个月里你的成就，也是你向更高处迈进的台阶，只是希望在以后的设计里，仍然不要忘记时刻询问自己，到底哪些才是自己真正想要的呢？共勉之。

 

 

 

 

Z同学

 

东南大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 100+，GRE 315+，目前获得南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目（奖学金USD 30,000 /年）；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目的录取，以及哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；库伯联盟学院Cooper Union MS Arch 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：很好笑又好玩，跟你聊方案的时候，总会被你一些新奇的想法惊艳到。你的造型能力和思辨能力從一開始就成熟而有變化，大膽而有細節。我们在尝试搭建narrative的过程中在方案里加入更多的辩证思考。你本身情商超高，可能也是因为你明白孰重孰轻，在方案中很会挑重点表达；同时，设计师的那股强迫症劲儿你确实得较真一下，我们可能都不喜欢可是看作品的人很可能喜欢呀。不过不要紧，保持你的特色，保持你的思考，保持你的欢乐。咱们这个行业，人缘最重要，这个也是你最大的特点。到了美国好好加油！

 

 

 

 

C同学

 

多伦多大学建筑学本科，GPA 3.0+/4.0，GRE 335+，目前获得宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目；南加州大学USC MArch 2-y项目（奖学金USD 15,110 /年）；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 15,000 /年）的录取，以及宾夕法尼亚大学U Penn MLA 3-y项目的Waitlist；

 

SA评语：C同学建筑功底较弱，在参与SA筑人学习初期我们花费了比较长的时间帮助她熟悉建筑理论并积累对建筑设计的理解与应用。在反复试错、积累以及与老师同学的沟通后，C同学较好的发挥了她自身的天赋以及对建筑美学（图纸方面）的独到见解。我认为，C同学是一位用功且一直努力尝试去填补自身不足的优秀同学。我希望她在日后的学习生活中可以少走弯路并努力提高自身学习效率，以做到事半功倍。

 

 

 

 

J同学

 

法国国立高等建筑学院建筑本科，IELTS 7，目前获得建筑联盟学院AA MArch Housing & Urbanism 1.5-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA AD 1-y 项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 17,000 /年）的录取；

 

SA评语：可能因为法国建筑教育与国内教育相比更自由，所以你有很多有意思的想法，但建筑的基础知识确实需要加强。这一部分的知识也许工作后自然会积累，但平时可以多注意，稍微看看有关规范，结构，细部设计的书籍。不受传统设计思维所束缚是你的优势，很少有学生能做到这一点，但推敲建筑形体以及形态的合理性上还需要练习。在讨论方案的过程中，老师的指导是有用的，但你可以更加坚定自己的想法。每当有一个方案，你可以先问自己，这个设计看起来顺眼吗？有没有哪里怪怪的？是很普通还是很有趣？我有别的思考路线吗？当你每一个回答都能让自己满意的时候，你可以向老师sell你的设计，而不是等待老师的评价。不想过整体来说你的进步很快！希望你能保留住自己不受拘束的想法，设计出自己的风格。

 

 

 

 

W同学

 

弗吉尼亚理工大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，IELTS 7.5，目前获得建筑联盟学院AA MArch (DRL) 1.5-y项目；哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的录取；

 

SA评语：21Fall 单独申请部分，没有作品集课程，没有主课评语

 

 

 

 

W同学

 

福州大学建筑本科，GPA 3.0+/5.0，TOEFL 100+，GRE 305+，目前获得悉尼大学Sydney M.Arch 2-y项目；墨尔本大学U Melbourne MArch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；伦敦大学学院UCL MArch UD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目；多伦多大学UToronto MArch  2-y项目（奖学金CAD 4,000/年）的录取，以及密歇根大学U Mich MArch 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：第一次和W同学通话时就忍不住畅谈了许久，诸多对于已有 方案 的修改思路和未来新做设计的方向也得到了明确，之后十分顺理成章的开展了作品集有条不紊的进展 。不论从设计思路和表达技巧上都获得了长足的进步，一路走来也在SA的申请生涯中收获了巨大的成长。W同学可以依照既定设计思路与风格从一而终，非常不错的前瞻性和规划性帮助了你申请季的成长。

W同学在申请过程中一以贯之，基本每节课都可以完成进度的要求和设计的推敲，这种持之以恒的态度帮助她克服了种种难题。犹忆起你经常会对于我课上提出的诸多options反复试验并推敲，并且有时会提出在此之上的很多意见和修改思路。这也帮助你在诸多设计中形成了自己对于理性结构主义的思考风格，也可以将自己最初的设计概念贯彻并有逻辑的表达出来，而最终诸多梦中情校园的offer就是对你一年来孜孜不倦的最大肯定。

 

 

 

 

F同学

 

广州大学建筑本科，GPA 3.0+/5.0，PTE 65+，目前获得阿尔托大学Aalto MSc Arch 2-y项目（奖学金EUR 7,500/年）；隆德大学Lund MArch 2-y项目；米兰理工大学Polimi MSc Arch Design & History 2-y项目；皇家墨尔本理工大学RMIT MArch 2-y 项目；悉尼大学Sydney M.Arch 2-y项目的录取，以及查尔姆斯理工大学CTH MSc Arch & UD 2-y项目；瑞典皇家理工学院KTH MSc Arch 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：前期在语言上的准备用了比较多的时间，导致最后准备作品集的过程有一些仓促。不过F同学的建筑基本素养比较扎实，理解能力也不错，每次交流的时候都能按时完成任务，因此虽然方案推进，出图排版的时间比较紧张，后期在掌握诀窍后顺利赶在截止日期前完成了申请。结果申请到了想去的地方，恭喜！希望你在欧洲的研究生学习生涯中去看更多的好建筑和艺术，多多思考，进一步提高审美！

 

 

 

 

X同学

 

广州大学建筑本科，GPA 3.5+/5.0，IELTS 7，目前获得门德里西奥建筑学院AAM MSc Arch 2-y项目；阿尔托大学Aalto MSc Arch 2-y项目（奖学金EUR 15,000/年）；查尔姆斯理工大学CTH MSc Arch & UD 2-y项目；欧盟伊拉斯谟计划Erasmus Programme EMJMD ALA  1-y/2-y项目；香港大学HKU MArch 2-y项目；威尼斯建筑大学IUAV MA Arch 2-y项目；丹麦皇家艺术学院KADK MA Arch 2-y项目；鲁汶大学KU Leuven MArch (Ghent) 2-y项目；新加坡国立大学NUS MArch 2-y项目的录取；

 

SA评语：能够轻松地理解老师的意图，并能很好地按照老师的指导一步步深化设计，并且沉得下心去耐心钻研。设计过程也随着时间越来越具有独立性。尤其在第三个双户宅的设计中，体现了非常好的设计天赋。祝愿能在接下来欧洲的学习过程中更多地去用身体体验美好的建筑，让自己的设计水平再上一层楼。

 

 

 

 

H同学

 

桂林理工博文管理学院建筑本科，GPA 3.5+/4.0，IELTS 5.5，目前获得建筑联盟学院AA MS Arch 1-y (MS. DEF)项目（奖学金USD 5,000 /年）的录取；

 

SA评语：H同学的图面表达能力很强，擅长用独特的构图去传达概念。在交流的过程中很高兴地发现她的每一个作品都在试图探讨社会问题，然而在将对于社会问题的思考转化为建筑语言这个过程中，H同学的手法欠缺一定的精准度。 希望她在接下去的学业里可以更认真地研究建筑形态，结构与人的关系。

 

 

 

 

C同学

 

哈尔滨工业大学建筑本科，GPA 85+/100，TOEFL 90+，目前获得香港大学HKU MUD 1-y项目；香港大学HKU MArch 2-y项目；南加州大学USC MArch 2-y项目（奖学金USD 15,110 /年）；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 15,000 /年）的录取；

 

SA评语：C同学自19年到现在Gap了一年，但还是坚持了下来值得鼓励。和C同学的交流基本上是很顺畅的，可以看出C同学基础不错，很多东西一点就通。另外C同学的自主研究能力也比较强，很多时候能给出多个解决方案而不是只是拘泥于一种方案上。

 

 

 

 

X同学

 

哈尔滨工业大学建筑本科 都灵理工建筑本科，GPA 90+/100, 105+/110，TOEFL 100+，GRE 315+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目的录取；

 

SA评语：你的飞速成长是老师最大的欣慰。每一次你的设计操作，我都看到了对设计，对场地的所有热爱。希望日后你能多理解前辈的理论和经验方法，比通过更高频率的设计训练逐渐形成自己更有辨识度的风格。坚持初心，保持热血。

 

 

 

 

Z同学

 

哈尔滨工业大学建筑本科，GPA 80+/100，IELTS 7，目前获得奥尔胡斯大学AAA MA Arch 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：在第一个设计中由于学生在很长时间中都没有反馈，所以导致结果差强人意。由于顺畅的沟通，第二个设计与第一个相比有了明显的进步，但是仍然缺乏对于设计概念的大局观，经常会沉迷于无足轻重的细节而无法自拔。希望在接下去一年中再接再厉，保持对设计的激情。多看多做多想，努力提升自己的品味积累空间经验。用更大的热忱和努力为自己争取更多的自信与可能。

 

 

 

 

H同学

 

韩国高丽大学建筑本科，GPA 3.5+/4.5，IELTS 7，目前获得康奈尔大学Cornell MSAAD 1-y项目（奖学金USD 1,0000/年）；香港大学HKU MArch 2-y项目；新加坡国立大学NUS MArch 2-y项目；米兰理工大学Polimi MSc Built Environ – Interiors 2-y项目；墨尔本大学U Melbourne MArch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；加州大学伯克利分校UCB M.Arch 2-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目（奖学金USD 8,000/年）的录取，以及香港大学HKU MUD 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：在第一次浏览中，我觉得她的作品的基础和做事情的态度非常好，虽然刚开始她自己也在犹豫要不要做新项目，但我认为只要好好挖掘她的思路，仔细梳理图纸做到进一步有针对性的表达，会将她的作品提高到更好的层次。在交流过程中，非常认真良好的态度保证了她作图的进度和质量，我觉得是她最终收获的一个因素。同时她对所有事物细节的思考，对细节的不断追求，也促使她的作品与图纸都在不断进步达到最优。 更重要的是，她的ps，作品集能够有效的连贯起来并达到有深度的统一 也是我非常欣赏的地方，希望她接下来的研究生涯能更进一步！

 

 

 

 

F同学

 

合肥工业大学建筑本科，GPA 3.0+/4.3，TOEFL 95+，目前获得加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的录取，以及皇家艺术学院RCA Architecture (MRes) 1-y项目；罗德岛设计学院RISD MArch 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：本年度最強小宇宙黑馬爆發最演選手！表現自己天馬行空的創意不受任何世俗阻攔，強大的內心頂下來了這個社會對於創新者的抵觸。就像妳作品集中展示的幾個「星球」一樣，妳本身就是個有血有肉有無限爆炸可能的新星。希望今後妳可以繼續堅持自我繼續妳的小宇宙爆炸。這個世界需要妳的激凸。加油！

 

 

 

 

W同学

 

合肥工业大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0，TOEFL 100+，GRE 320+，目前获得宾夕法尼亚大学U Penn MLA 2-y项目；多伦多大学UToronto MArch  2-y项目（奖学金CAD 2,000/年）的录取，以及库伯联盟学院Cooper Union MS Arch 1-y项目；康奈尔大学Cornell MSAAD 1-y项目；哈佛大学GSD MDes 2-y Mediums项目的Waitlist；

 

SA评语：W同学思路非常灵活，经历也比较丰富，对于设计有自己的理解和追求，能够辩证的解读问题，在设计过程中，前期的概念逻辑可以更加清晰，以便在方案落实阶段更加有重点，同时心态上要稳定，不急不慌，逐个解决主要矛盾。希望在接下来的学习中收获更多的思想火花。

 

 

 

 

W同学

 

合肥工业大学建筑本科，GPA 3.0+/4.3 ，TOEFL 95+，GRE 315+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；香港大学HKU MArch 2-y项目；伦敦大学学院UCL MArch UD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目；多伦多大学UToronto MArch  2-y项目（奖学金CAD 4,000 /年）；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 15,000/年）的录取，以及密歇根大学U Mich MArch 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：W同学画风和功底都很不错的，他非常的有好奇心喜欢讨论设计问题。因为他很早就积极的参加了很多OP和设计讨论，我们开始讨论设计时他的想法思路就蛮成熟了。从他的作品集可以看出他的空间把握和出图能力都不错。并且也有清晰的思路。需要增强的就是用更有效的图面来表达想法，通过精准的选择表现内容来说清设计意图。如果能把工作效率通过精细作业的方法提高，设计能力能快速进步。如果能够通过不断的设计训练增强判断整体观并提出独特见解和独立思考的能力，以后设计中注意手脑并用来推进设计，一定能产生最令人信服的拆分，哦不，构成。

 

 

 

 

Z同学

 

河南科技学院新科学院城市规划本科，GPA 3.5+/4.0，目前获得建筑联盟学院AA MSc Design & Make 1-y项目；格拉斯哥艺术学院GSA MArch Arch Studies 1-y项目的录取；

 

SA评语：可能是已经工作过一段时间的关系，也可能是因为受到更多美国教育的影响，一开始对老师意图的理解总是有一定的偏差，会比较难以把握一空间为主要目标的设计过程。但是有非常努力地去适应，并对设计体现出强烈的兴趣，能感觉到一直在不断地进步。最后呈现出一本非常扎实令人影响深刻的作品集。祝愿能在接下去的学生过程中更多地去用身体体验美好的建筑，去更好的理解什么才是真正的好建筑。

 

 

 

 

T同学

 

湖北城建职业技术学院建筑设计技术本科，GPA 3.0+/4.0，目前获得格拉斯哥艺术学院GSA Diploma of Arch 2-y项目；格拉斯哥艺术学院GSA MArch Arch Studies 1-y项目；威斯敏斯特大学Westminster MA Arch 1-y项目的录取；

 

SA评语：T同學從上年年中開始就跟我上輔導課, 從一開始上課的時候礙於他已經出來工作多年的關係，對自己沒有很大的自信，到現在能端出一個像樣的作品集，我也是很欣慰的. 我看到他對設計的熱情和對好設計的的熱愛，也對我有所啓發。整體而言T同學性格爽朗,是一位正面的好學生,我也希望同學能夠繼續學業進步!

 

 

 

 

S同学

 

湖北工业大学土木工程本科，GPA 3.0+/4.0，IELTS 6，目前获得香港大学HKU MArch 3-y项目；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 1 3-y项目；伦敦大学学院UCL MArch Design for Manufacture 15-month项目的录取，以及宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目的Waitlist；

 

SA评语：在申请伊始S同学从设计功底到外语成绩的各个方面都称不上出类拔萃，尤其是外语成绩甚至有徘徊在失学边缘的倾向，但可贵的是S同学靠着他良好的心态与坚韧的毅力一直奋斗到了最后并取得了可喜的成绩。后来我又从坊间传闻中听说S同学的颜值甚至比他的心态更加良好。做为坚定女权主义者的我一直相信不远的将来会有更多手握权力与资本的女性业主出现在建筑设计的市场中，在这一时代的趋势之下，我相信S同学在接受了系统性的建筑学学习之后如果还能保有他过人的心态与颜值，一定会大有可为。

 

 

 

 

G同学

 

湖南大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0，TOEFL 105+，GRE 320+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；香港大学HKU MArch 2-y项目；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目（奖学金USD 30,000/年）；代尔夫特理工大学TUD MSc Design for Interaction 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；加州大学伯克利分校UCB MDes 1.5-y 项目（奖学金USD 6,000/年）；伦敦大学学院UCL MArch DPI 15-month项目；伦敦大学学院UCL MArchAD 1-y项目的录取；

 

SA评语：G同学从刚开始接触就有明确的目标和计划性，还记得第一次上课就列出了自己的计划和方向，令人初印象深刻。之后的接触中，发现是一个很有行动力的人，同时也非常有学习能力和动手能力。稍有不足的地方是对于设计表达方面还可以继续提升。希望之后，在国外留学过程中，能够坚持自己的初心，继续保持设计热情，成为优秀的设计师。

 

 

 

 

L同学

 

湖南大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 90+，GRE 305+，目前获得加州艺术学院CCA MArch 3-y项目（奖学金USD 10,000/年）；普瑞特学院Pratt MS.Arch 1-y项目（奖学金USD 14,800/年）；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目（奖学金USD 23,908/年）；南加州建筑学院Sci-Arc MS Fiction & Entertainment 1-y项目（奖学金USD 10,000/年）；伦敦大学学院UCL MArch AD 1-y项目的录取，以及罗德岛设计学院RISD MArch 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：L同学在过去一年中，针对她的办公住宅综合体进行了重新设计。 学生在课堂中表现十分积极，并且效率非常高，能够充分理解老师所提出的修改建议并结合自身思考对项目进行优化。 当然，学生自身的设计能力还是存在诸多可以提高的地方。 虽然学生提供了许多素材和案例，但老师发现大部分情况这些案例的定位还是不够准确，或存在将设计复杂化的趋势。 学生需要培养更清晰明确的设计思维，多做减法而非加法。在空间布局上多加思考：使用流线，空间关系，主次关系，建筑形体与系统的结合（结构，通风等）。 这些问题也可以从L同学的平立剖图里看出其不足的地方。 在其他表现图中，L同学也要多花一点时间了解都有哪些不同的表达方式，如平面倾斜图，轴测图，透视图这些之间的区别。建议先掌握好这些基础知识再开发颜色和风格。

 

 

 

 

L同学

 

湖南大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 105+，GRE 320+，IELTS 7.5，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAUD 1-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MLA 3-y项目；华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MLA II 2-y项目的录取，以及麻省理工学院MIT SMArchS Arch & Urban 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：第一次与L同学接触，就已经能感受到她的目标清晰，逻辑缜密，设计思维活跃，让我相信她一定是要在今年申请季大放异彩的同学。每一次与她的课堂，都让我感觉是一个我们共同学习的过程，她能在有限的时间内对提出的设计议题做出完善详实的背景调研，理性推理分析并从中得到直击要点的结论。这些是在做设计中弥足珍贵的能力，并且能够在将来让你在设计的道路上走的坚实而长远。

作为建筑学背景的同学，她对于景观有着非常强烈的兴趣，并且在告诉我她对自己建筑设计能力的不自信，没有所谓“灵光一现”的天赋，反而更加擅长和相信分析与逻辑推理的重要性。所以在一开始的打算是全部重做景观作品，但其实我想告诉你，建筑设计不全是仰赖所谓的“灵光一现”，你所具备设计才华及超强的分析推理能力结合不论在建筑抑或景观领域都会做的很好。最后完成的斯柯达总部建筑与景观设计很好的印证了你的能力。希望在接下来的发展中，相信自己不要给自己设限，继续在cross-disciplinary 的设计之路上抱有饱满的热情，期待看到你未来的发展！

 

 

 

 

P同学

 

湖南大学建筑本科，GPA 3.5+/4.5，TOEFL 100+，目前获得宾夕法尼亚大学U Penn MSD-EBD 1-y项目的录取；

 

SA评语：今年最早开始带的学生之一！P同学最难能可贵的地方在于，对于建筑的思考非常自主，总是能感受到她在主动推进自己对建筑的认知边界，不论是图面，故事，空间，都在不断迭代更新，进步幅度真的非常非常大。英语限制了P同学一定的发挥，但是在作品集的末端，我看到P同学开始把建筑的思考运用到自己的日常之中，比如节日等关键词，我觉得对于生涯来说这才是你潜力发挥的开始！

 

 

 

 

J同学

 

华南理工大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 95+，IELTS 7.5，目前获得南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-EBD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的录取，以及哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；莱斯大学Rice M.Arch Option 2, 2.5-y项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：在整个申请过程当中，J同学自带精益求精的设计精神——从基本的项目立意到最后的逻辑呈现及图面表达，都会反复推敲试图得出更加优秀的答案。合理的时间安排，循序渐进的推进节奏给J同学带来情理之中的申请结果。希望J同学在往后的深造中能找到更加有趣的方式去呈现自己的设计能力。

 

 

 

 

L同学

 

华南理工大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 95+，目前获得查尔姆斯理工大学CTH MSc Arch & UD 2-y项目的录取；

 

SA评语：非常好學,常常有很多疑問.他很努力,對於每次的上學都非常認真. 看見他幾個月來從一個需要幫助的學生漸漸成為一個比較獨立的設計師. 覺得在設計的敏感度方面可以繼續提升.

 

 

 

 

T同学

 

华南理工大学建筑本科 POLITO建筑本科，GPA 3.5+/4.0 ；105+/110，TOEFL 105+，GRE 325+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；伦敦大学学院UCL MArch AD 1-y项目；弗吉尼亚大学UVa M.Arch Path 2, 2-y项目（奖学金USD 10,000 /年）的录取；

 

SA评语：你极强的领悟能力一定能把你带到比自己想象中更远的地方。无论申请结果如何，希望你永远不要怀疑自己的能力。这是今年最喜欢的作品集，没有之一！希望你能一直保持对设计的热爱，坚持设计，保持思考。观点比工具更重要，期待graduate school能塑造更尖锐的你。日后也请多保持联系！

 

 

 

 

W同学

 

华南理工大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0，TOEFL 90+，目前获得香港大学HKU MUD 1-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSHP 2-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目（奖学金USD 5,000/年）的录取；

 

SA评语：你是个安静但是对设计富有十分热情的孩子。观察，思考，阅读，反馈和再解读塑造了你逻辑性极强的创造力。希望graduate school能赋予你更自信，更高调而自由的表达。我很喜欢跟你聊天，你总是能带我进入一个奇特的维度。谢谢你。

 

 

 

 

W同学

 

华南理工大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 100+，GRE 320+，IELTS 7，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；新加坡国立大学NUS MArch 2-y项目；代尔夫特理工大学TUD MSc Arch 2-y项目；英属哥伦比亚大学UBC MArch 2-y项目；多伦多大学UToronto MArch  2-y项目的录取；

 

SA评语：灵性巨高无比的种子选手，每次出来的图都让我觉得灵得一塌糊涂。無限創意萬馬奔騰。你的多样性又辩证又开放的思维，让每次聊设计都充满惊喜。但也可能就是这种多样又辩证又开放的思维，让对所有东西都充满热爱的你，做每次选择的时候都不能完全说服自己。这种混沌状态越乱，说明你跨过这个混沌状态后的质变越华丽。不需要急，你可以继续思辨继续思考，继续对选择保持怀疑；人生不是馬拉松，路不止一條，相信自己，就像我一直都相信你一样，没有什么是做不到的。

 

 

 

 

X同学

 

华南理工大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，IELTS 7，目前获得建筑联盟学院AA MSc Design & Make 1-y项目；瑞典皇家理工学院KTH MSc Arch 2-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MSc Sustainable Arch Studies 1-y项目的录取；

 

SA评语：X同学的踏实和努力使得项目推进十分迅速和扎实，在很有限的时间里，把语言考试和作品集都完成实属不易之事。较强的设计基本功和图面的表达能力是整个作品集可以顺利进行的基础。在设计的深度和逻辑方面，相信你还有很大空间可以提升。

 

 

 

 

L同学

 

华南农业大学建筑本科，GPA 4.0+/5.0，IELTS 6.5，目前获得建筑联盟学院AA MArch Housing & Urbanism 1.5-y项目；香港中文大学CUHK MArch 2-y项目；香港大学HKU MUD 1-y项目；皇家墨尔本理工大学RMIT MArch 2-y 项目；谢菲尔德大学Sheffield MA AD 1-y 项目；墨尔本大学U Melbourne MArch 2-y项目的录取；

 

SA评语：L同学是做事情很认真的学生，对设计也很有悟性。能够很快明白老师的意图并尝试自己完善加强设计的思路和逻辑。她在偏实际的项目中比较擅长，对于流线功能以及形体的把控都相对成熟。在制图表达上也常常超出我的预期。可能不太擅长的地方在于比较复杂的设计概念的转译，但在整个过程中我也看到了她的进步。虽然中途也有过放弃的想法，但好在坚持了下来并且有了还不错的结果。相信你会在之后Master的学习里有更大的突破!

 

 

 

 

L同学

 

华南农业大学建筑本科，GPA3.5+/5.0，IELTS 6，该同学是PathA学生，目前已知只申请了香港大学，没有获得录取；

 

SA评语：基本功比较扎实，学习新东西速度很快。未来几年的学习生涯中要多思考，找到自己喜欢的研究方向。不论是在哪里，多和老师同学交流，拓展未来职业发展的可能性，趁年轻多去大师事务所或者小的独立事务所感受与学习。

 

 

 

 

W同学

 

华侨大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 95+，GRE 315+，目前获得南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；南加州大学USC MArch 2-y项目（奖学金USD 9,000 /年）；弗吉尼亚大学UVA M.Arch Path 2, 2-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 12,000 /年）的录取，以及卡内基梅隆大学CMU M.Arch 2-y项目；罗德岛设计学院RISD MArch 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：W同学作为二战申请，今年作品集的准备开始的其实很早，不过遗憾的是中间总是拖拖拉拉，最终并没有按照预想的情况完成所有作业的修改。好在申请结果还是不错的。W同学图画得其实蛮不错，就是速度实在太慢，经常一周只能等来一张图，虽说是慢工出细活，但也希望还是能尽早治好重度拖延症哈。美国的老师并不会像SA这样每周催着你上课和交图，所以全凭个人奋斗啦。此外，W同学平面的组织能力还有待提高，今后可以多看一些杂志或者公众号，耳濡目染的多吸收一些优秀的平面案例。

 

 

 

 

X同学

 

华侨大学建筑本科，GPA 80+/100，IELTS 6，目前获得卡迪夫大学Cardiff MA AD 1-y项目；利物浦大学Liverpool MA Arch 1-y项目；曼彻斯特大学Manchester MAAU 1-y项目；纽卡斯尔大学Newcastle MSc AAD 1-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA AD 1-y 项目；威斯敏斯特大学Westminster MA Arch 1-y项目的录取；

 

SA评语：X同学是蛮有意思的一个人。我们做第一个方案的时候，讨论了好些不太实际的想法，其实也启发了我很多。而且对于形式的创造和掌控也很让人有启发，是意料之外的好。我总是在说多读理论的话不知道有没有帮到你一点点，我觉得你的想法很多元，很多观察也很细致深入，继续往这条路行进其实会很适合你。我觉得就是放开自己，做的时候思考完了就少些迟疑，且试错且行进。

 

 

 

 

W同学

 

华中科技大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 100+，GRE 325+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；密歇根大学U Mich MSADR 1-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MLA 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；加州大学伯克利分校UCB M.Arch 2-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目（奖学金USD 20,000 /年）的录取，以及密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；耶鲁大学Yale MArch II 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：W同学有很扎实的基础和作图功底，而且爱思考，有非常多有意思的想法，所以每次上课都能讨论很多东西，非常有效率地推动和深化方案。另外一点我很开心看到的是，W同学从一开始的各种不确定到后来越来越有主见，懂得批判性地去接收信息，这个在今后留美学习会是相当有用。最后祝愿W同学可以在接下来的发展中大放光彩！

 

 

 

 

X同学

 

华中科技大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，IELTS 6.5，目前获得建筑联盟学院AA MArch (DRL) 1.5-y项目；香港大学HKU MUD 1-y项目；曼彻斯特大学Manchester MAAU 1-y项目的录取；

 

SA评语：学校的作业设了较好的基础来开始作品集，因此有了更多时间重新诠释一个设计作业，从中传授给你的建模技巧和图纸表达手法希望对你未来做设计有帮助！希望到了新学校能够继续保持设计的热忱和精进自己的图纸表达能力，加油！

 

 

 

 

F同学

 

吉林建筑大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 85+，GRE 310+，目前获得伦敦大学学院UCL MArch UD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的录取；

 

SA评语：F同学给我的感觉是思考能力和研究能力很强，做第一个方案的时候能看出很热衷于研究一些学术性的观点和课题。设计能力和图面表达能力都不错。目前录取不太理想的原因猜测是托福不够高。不管她是选择gap还是去已录取的项目深造，都希望她能够摸清楚自己真正感兴趣的是什么方向，然后从容不迫，不后悔的走下去。

 

 

 

 

L同学

 

吉林建筑大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 100+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；康奈尔大学Cornell MSAAD 1-y项目（奖学金USD 14,000 /年）；莱斯大学Rice M.Arch Option 2, 2.5-y项目（奖学金USD 17,500 /年）；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MLA 2-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目；伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MArch 2-y项目（奖学金USD 10,000 /年）；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MUD 1-y项目（奖学金USD 20,000 /年）的录取，以及哈佛大学GSD MArch II 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：高智商高情商選手！從考完英語開始，看著妳一步一步的發力，勢如破竹過關斬將。好像妳以前就製作過幾次作品集一樣，有條不紊又迅速的將作品集一個又一個的難題攻克，每一步都那麼鏗鏘有力。不過有時候，感覺妳的聰明卻是有點奉承妳認定的所謂標準，而忽視了對自身的探索。妳的作品是最能表現妳自己的物件，妳的喜怒哀樂愛恨情仇都不必未他人妥協。日後在美國不妨放更大的膽子，聽一聽自己的內心，讓自己的小宇宙爆發吧！

 

 

 

 

L同学

 

吉林建筑大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 100+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；莱斯大学Rice M.Arch Option 2, 2.5-y项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MLA 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；加州大学伯克利分校UCB M.Arch 2-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目（奖学金USD 15,000/年）；伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MArch 2-y项目（奖学金USD 10,000/年）；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MUD 1-y项目（奖学金USD 55,586/年）的录取；

 

SA评语：博學審問基礎好，圖美手快方案強。從你的第一次交流開始，我就感覺自己在跟一個成熟的自省的設計師在聊天。你很清楚知道每一次交流你要的是什麼資訊，每個設計你缺的什麼。你很快的搞定了英語，也很快的做了第一版作品集。然後大膽的一遍又一遍的優化。作品集最後出來，明顯看出來紮實的功底，清晰的思路，巧妙的創新。恭喜你！你展現到了自己的最好！

 

 

 

 

L同学

 

江南大学环艺本科，GPA 3.0+/4.0，TOEFL 95+，目前获得建筑联盟学院AA MArch Emergent Tech & Design 1.5-y项目；伦敦大学学院UCL MArch Bio-Integrated Design 2-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MArch I 3-y 项目（奖学金USD 39,460 /年）的录取；

 

SA评语：给你授课的这几个月我觉得你的进步非常大，你也是我众多学生里面最积极主动的，每次上课的时候都有让我惊喜的设计产出，最后一起合作的这个美国大使馆的项目完成的成果非常出彩，替你感到开心！也希望这个过程中你也有所收获，还要恭喜你收获了UCLA接近全奖的offer。希望你在未来可以享受校园时光，期待看到你的研究生设计作品！

 

 

 

 

L同学

 

江南大学生物工程本科，GPA 75+/100，IELTS 6.5，目前获得建筑联盟学院AA MSc Design & Make 1-y项目；巴斯大学Bath Msc Conservation of Historic Buildings 1-y项目；格拉斯哥艺术学院GSA MArch Arch Studies 1-y项目；利物浦大学Liverpool MA Arch 1-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MSc Sustainable Arch Studies 1-y项目的录取；

 

SA评语：L同学的背景非常特别，虽然没有学习过建筑学，但在建筑行业工作过，因此对建筑的理解和认识基本都是在工作中得到的。这就导致一个完全不同于学校教育的建筑设计观。在作品集合作交流过程中也产生了非常有意思的碰撞，收获很多。另外也和L同学探索了一些不一样的图纸表现方式，非常有意思。

 

 

 

 

L同学

 

金门大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0，IELTS 6.5，目前获得卡迪夫大学Cardiff MA AD 1-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MSc Sustainable Arch Studies 1-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA AD 1-y 项目的录取；

 

SA评语：有一定的工作经验，领悟力比较高。某些时候比较纠结，但是对待设计非常认真，可以明确抓住设计的重点，图纸表达能力很好。

 

 

 

 

D同学

 

昆明理工建筑设计本科，GPA 85+/100，目前获得建筑联盟学院AA；哈佛大学GSD MArch I 3.5-y项目的录取；

 

SA评语：小D同学19年在SA上课，今年再次申请。他拥有独特的建筑设计与表现直觉，时常会有些很有趣的设计概念和灵感，不落于俗套。是个有自我风格的学生。但是因为思维时常太过发散而限制了自己深化方案的能力和叙事梳理的逻辑，以后的学习中也要注意，对于空间的组织能力还有上升的空间。有着不错的图纸表现审美基础，作品集准备过程中认真努力对设计有追求。希望未来的日子里可以保持初心，一直对设计有着热爱与挑剔。

 

 

 

 

W同学

 

昆明理工大学建筑学本科，GPA 3.0+/4.0，IELTS 5.5，目前获得建筑联盟学院AA MArch Housing & Urbanism 1.5-y项目的录取；

 

SA评语：W同学是一个有想法的学生，经常能提出一些有趣的想法，考虑问题也会比较全面，对生活有敏感度。但是在成果的表现上却有点不尽人意，原因在于逻辑的梳理和方案的表达有一点欠缺，有时过于纠结而忽略的问题的本质，希望以后能意识到这些问题，避免拖延，抓住重点，一鼓作气，千万不要妄自菲薄，所有的挫折都是宝贵的经验，我相信将来会变得更好。

 

 

 

 

F同学

 

利物浦大学建筑本科，GPA 50+/100，目前获得建筑联盟学院AA MA Housing & Urbanism 1-y项目；巴斯大学Bath MSc MBD 1-y项目；爱丁堡大学Edinburgh MA Interior, Architectural & Spatial Design 1-y 项目；曼彻斯特大学Manchester MAAU 1-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA AD 1-y 项目的录取；

 

SA评语：F同学的建筑素养还要提高，做设计的方法也还要完善。尤其是对场地的理解分析，设计出发点的寻找比较被动。但是态度还是比较积极，软件跟表达方面也有一定的进步。希望以后多关注和思考城市发展与社会问题，多积累理论和实践知识，打开思路。同时在材料与空间氛围的营造，建构的考量等方面多下功夫。

 

 

 

 

G同学

 

利物浦大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0 二等一学位，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目的录取；

 

SA评语：G同学对于设计有很好的个人见解与追求，每一次和她上课都是一个互相讨论精进思考的过程。她可以细致入微的观察到问题从而找到项目很特别的出发点，她的每一个项目都极具个人思考。除了设计本身，我也很高兴能看到你通过这几个月的课程突破自己，找到属于自己的绘图风格。希望你今后继续发光发热，创造一片属于自己的设计小天地。

 

 

 

 

H同学

 

利物浦大学建筑本科，GPA 60+/100，IELTS 6，目前获得圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 12,000 /年）的录取；

 

SA评语：建筑的基础知识和出图表现的能力有待加强。中期在方案的推进上停滞了一段时间，但还是一位比较有毅力的同学，完成了整本作品集的准备和制作。希望你在研究生的学习阶段在各方面都有一个提升，加油！

 

 

 

 

L同学

 

利物浦大学建筑本科，GPA 55+/100, 二等二学位，目前获得悉尼大学Sydney MArchSci (Illumination Design) 1.5-y项目的录取；

 

SA评语：这个学生虽然基础一般，但是领悟能力强。在沟通中可以及时抓住要点，老师有反馈的时候也会努力进行思考修正。

 

 

 

 

S同学

 

利物浦大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0 二等一学位，目前获得爱丁堡大学Edinburgh MSc Arch & UD 1-y项目；利物浦大学Liverpool MArch 2-y项目；米兰理工大学Polimi MSc Built Environ – Interiors 2-y项目；伦敦大学学院UCL MArch AD 1-y项目的录取；

 

SA评语：S同学的申请是去年延期到今年来完成的，整体作品在去年就有很大的提高，今年不管是作品还是申请节奏如果能更快一些应该会更从容，希望在未来的学习可以保持好产出的状态，更轻松得面对新学校的挑战。

 

 

 

 

W同学

 

利物浦大学建筑本科，GPA 二等一学位，IELTS 6.5，目前获得伦敦大学学院UCL MArch Design for Manufacture 15-month项目；南加州大学USC MArch 3-y项目（奖学金USD 6,045/年）的录取；

 

SA评语：W同学最棒的一点就是目标明确，知道自己要什么。在主观能动性指挥下可以朝自己的目标前进。热爱生活，懂得争取，可以让自己过得很富足。

 

 

 

 

W同学

 

利物浦大学建筑本科，GPA 二等一学位，目前获得建筑联盟学院AA MArch Design & Make 1.5-y项目；爱丁堡大学Edinburgh MSc Arch & UD 1-y项目；瑞典皇家理工学院KTH MSc Arch 2-y项目的录取，以及罗德岛设计学院RISD MArch 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：W同學跟我上課有大半年之久，不論是她學校的作品，和跟我一起做的作品，W同學一步一步的突破自己,最後更能端出一份不僅質量非常高而且非常含有個人風格的作品集，在這我也感到非常欣慰。希望W同學在往後的日子也可以繼續加油，往目標進發！

 

 

 

 

Z同学

 

利物浦大学建筑本科，GPA 二等二学位，目前获得南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 17,000/年）的录取；

 

SA评语：Z同学功底不错，是个很有好奇心总能吸收新东西的好同学:) 从我们每次聊天中，都能感觉到Z同学很注重细节，总能产生一些自己的新想法，也很注意通过阅读和学习来吸收别人的想法。如果能够通过设计训练增强把握整体观和独立思考的能力，以后设计中注意手脑并用来推进设计，定能很好的形成自己的设计体系。

 

 

 

 

W同学

 

麦吉尔大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 110+，GRE 320+，目前获得洛桑联邦理工学院EPFL MSc Arch 2-y项目；加州大学伯克利分校UCB MArch 2&MCP dual degree项目（奖学金USD 7,500 /年）；多伦多大学UToronto MArch  2-y项目（奖学金USD 8,000 /年）；耶鲁大学Yale MArch I 3-y项目（奖学金USD 30,000 /年）的录取，以及麻省理工学院MIT M.Arch 3.5-y项目的Waitlist；

 

SA评语：W同學從年的四月份開始就跟我上輔導課, 開初看她本來發給我的作品集,説實話我沒有想象到W同學最終能夠端出這樣有力的作品集。只是在十個月裏頭在不斷跟W同學上課的過程中, 我漸漸看到她努力不懈,創意洋溢的一面。在這裏, 我先祝福她實至名歸地拿到dream school Yale 的offer,更再次祝福她在未來的碩士課程中前程錦綉, 一帆風順!

 

 

 

 

Y同学

 

美国东海岸院校建筑本科，GPA 3.5+/4.0，GRE 320+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSRED 1-y项目；哈佛大学GSD MAUD 2-y项目的录取，以及麻省理工学院MIT MSRED 1-y项目；耶鲁大学Yale MArch II 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：海外本科背景和不错的GPA，给他的申请带来了很好的优势。申请过程中也认真听从老师给出的意见，最后也拿到了不错的申请结果。老师希望你在之后学习过程中能更加主动思考，发挥自己的主观能动性，这样能收获更多的知识，更好的拓宽自己的道路。

 

 

 

 

X同学

 

美国某大学建筑学本科，GPA 3.5+/4.0，GRE 310+，目前获得宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目；伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MArch 2-y项目（奖学金USD 5,000 /年）；南加州大学USC MArch 2-y项目（奖学金USD 9,065 /年）；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 18,500 /年）的录取；

 

SA评语：X同学状态时好时坏，固然对设计颇有天赋，但是很多时候不能有效利用时间，进而对项目的把控不当。X同学热爱思考也喜欢问问题，但是有时对自己的设计思路整合性不高导致无法推进项目。我希望X同学在日后的学习生活中可以学会整理思路并尝试提高效率。

 

 

 

 

P同学

 

米兰国立美院Artistic Design for Business，GPA 105+/110，TOEFL 100+，GRE 300+，目前获得卡内基梅隆大学CMU M.Arch 2-y项目；密歇根大学U Mich MArch 3-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MArch I 3-y 项目；多伦多大学UToronto MArch 3-y项目（奖学金CAD 8,000/年）；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 3-y项目（奖学金USD 18,000 /年）的录取，以及哥伦比亚大学Columbia MArch 3-y项目的Waitlist；

 

SA评语：P同學跟我做了3個項目，從每個項目中都可看到她對建築理解的進步，和對美觀的追求。我十分享受和她上課的時間，因為她每次都會提問，并對設計作出改良。她的教堂項目，更是一個非常突出的作品。在一開始到最終完成作品集，P同學有很大的進步，我對她十分驕傲。我希望P同学可以在Master繼續追求自己的Style, 學習更多不同方面的思考。

 

 

 

 

S同学

 

明治大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0，TOEFL 90+，目前获得佛罗里达大学Florida MArch 2-y项目；伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MArch 2+  (2.5-4)-y项目（奖学金USD 5,000/年）；多伦多大学UToronto MArch 3-y项目（奖学金CAD 2,000/年）；弗吉尼亚大学UVa M.Arch Path 2.5, 2.5-y项目（奖学金USD 2,500/年）；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 17,000/年）的录取，以及华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MArch 3-y项目的Waitlist；

 

SA评语：你是这一届学生中进步较快的一位，从最初的简单概念发展到最终的丰富空间，你付出了很多努力。你的作品没有太多花哨的分析与表现，更多的是对设计、逻辑、空间直白的表达，很符合你直率的性格。在未来的求学生涯中，可以多尝试与不同的类型的人交流，多看看不同风格类型的建筑，尽快从日本的宅文化走进美利坚的花花世界。

 

 

 

 

W同学

 

墨尔本大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，目前获得建筑联盟学院AA MA Housing & Urbanism 1-y项目；新加坡国立大学NUS MArch 2-y项目；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 1 3-y项目；悉尼大学Sydney M.Arch 2-y项目；墨尔本大学U Melbourne MArch 2-y项目；伦敦大学学院UCL MArch AD 1-y项目的录取；

 

SA评语：同学有很强的自主学习能力，对于方案的切入先有自己独到的想法，擅长听取建议并且融入分析和研究中，能够较好的抓住方案的走向，并且完成最后的成果。申请结果也圆满，拿到自己心仪学校的offer。

 

 

 

 

X同学

 

墨尔本大学景观建筑本科，GPA 70+/100，目前获得建筑联盟学院AA MSc Landscape Urbanism 1-y项目；伦敦大学学院UCL MSc Building & UD in Development 1-y项目的录取；

 

SA评语：申请期间积极主动, 作品呈现了细腻的观察和富有想象力的设计。景观学习经历和阅历给予她多维度的设计思考，很用心地思考环境与人之间的互动关系。希望研究生的学习也可以一切顺利。

 

 

 

 

C同学

 

南京大学建筑本科，GPA 4.0+/5.0，TOEFL 105+，GRE 315+，目前获得莱斯大学Rice M.Arch Option 1, 3.5-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 17,000 /年）的录取，以及哥伦比亚大学Columbia MArch 3-y项目的Waitlist；

 

SA评语：C同學從跟我上大半年的輔導課,  從一開始上課的時候她對自己沒有很大的自信,  到現在能進到她喜歡的大學，實在是一種對她自己很大的鼓舞。很開心可以輔助她的申請和看到她的成長歷程。我也興幸她能夠證明自己, 希望她可以在未來有好的發展,好好朝著自己的目標邁進。

 

 

 

 

G同学

 

南京大学建筑本科，GPA 4.0+/5.0，TOEFL 95+，目前获得阿尔托大学Aalto MSc Arch 2-y项目；香港大学HKU MArch 2-y项目；瑞典皇家理工学院KTH MSc Arch 2-y项目；代尔夫特理工大学TUD MSc Arch 2-y项目的录取；

 

SA评语：对空间有自己的想法，隐隐中有自己追求的审美。在整个作品集过程中，建构结构思考肉眼可见的进步，设计逐渐化繁为简，虽然最后作品感觉并不能代表实际水平，但还是去了dream school了啦～为你开心～

 

 

 

 

Z同学

 

南京大学建筑本科，GPA 4.0+/5.0，IELTS 7，目前获得巴斯大学Bath MSc Architecture Engineering: Environmental Design 1-y项目；爱丁堡大学Edinburgh MSc Advanced Sustainable Design 1-y项目；悉尼大学Sydney M.Arch 2-y项目的录取；

 

SA评语：Z同学对美学和设计感触细腻。作为一个建筑专业的学生，她对不同方面的设计都有着探索好奇的心态，尝试城市设计，平面设计，参数化，结构建造。相信这些经历会为她以后的研究生学习积累经验，增添不同的设计思维和切入点。希望她在未来的学习工作中继续探索自己的设计爱好和灵感。

 

 

 

 

M同学

 

南京工业大学建筑本科，GPA 85+/100，TOEFL 90+，GRE 305+，目前获得加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目；多伦多大学UToronto MArch 1-y项目的录取，以及库伯联盟学院Cooper Union MS Arch 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：M同学作品集非常认真，花了很多时间，但时间效率却不高。一方面是在很多设计内容上的犹豫不前，导致想了很多却没做什么。另一方面也是对什么更需要花时间没有准确的判断。前期在这些弯路上花了不少时间，后期走上正轨之后却时间不足了。最终的结果有些遗憾，不能反映最真实的水平。

 

 

 

 

H同学

 

宁波大学建筑本科，目前获得爱丁堡大学Edinburgh；谢菲尔德大学Sheffield的录取；

 

SA评语：H同学对建筑有很不错的理解，从书法出发的空间研究让人印象深刻，建筑实习经历也带来了作品集的丰度和广度。但拖延症的存在还是限制了H同学作品集的上限。对于时间非常紧张的作品集制作来说，很多方案来不及深化，图纸表现力不够震撼，都可能影响了申请。

 

 

 

 

J同学

 

青岛理工大学建筑本科，GPA 85+/100，TOEFL 95+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；伦敦大学学院UCL MArch UD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目；南加州大学USC MArch 2-y项目（奖学金USD 24,180/年）；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 17,000/年）的录取；

 

SA评语：J同学是很聪明的学生，成绩优秀，竞赛经验丰富，也是承载了我很大期待的同学，在交流的过程中，她展现出了很好的造型能力和图面表达技巧，唯一美中不足的是英语考试和准备的过程占用了她过多的时间，导致很多设计都是压在最后时刻完成，从另一方面也能体现出她临近deadline时强大的出图能力，如果能及早的进入状态或是时间安排的再合理一些，我觉得她的申请结果会更好。

 

 

 

 

L同学

 

青岛理工大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0，TOEFL 100+，GRE 305+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；库伯联盟学院Cooper Union MS Arch 1-y项目（奖学金USD 17,000/年）；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-RAS 1-y项目；加州大学伯克利分校UCB MAAD 1-y项目；伦敦大学学院UCL MArch AD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目；南加州大学USC MArch 2-y项目（奖学金USD 18,135/年）；多伦多大学UToronto MArch 1-y项目的录取；

 

SA评语：L同学在作品集的进展中很好的做到了建筑设计的社会性和使命感，这一点可以在作品集与个人经历中融合并展示出来，这种富有个人标签性格类的作品十分难能可贵 ，而Cooper Union和 Columbia的offer就是对你这种建筑社会学思维的一种肯定。L同学利用建筑设计去回应我们身边遇到的多方面的问题，诸如气候，城市，人口等等 。 建筑变得不仅只是平面立面的考究，同样更是作为对于社会生态回应的一种空间容器 。

通过巴西贫民窟的改造，从国际产业链重塑的角度间接性的批判了 社会的割裂和不公；利用对于自然色彩和时间的捕捉，完成了 空间对气候问题的回应。 同样也希望你今后可以继续这种多学科交叉并置的表达方式，将建筑学可以置于我们生活的社会，政治，经济等大语境下进行自我诠释。

 

 

 

 

W同学

 

青岛理工大学建筑本科，GPA 80+/100，目前获得建筑联盟学院AA MArch Emergent Tech & Design 1.5-y项目；诺丁汉大学Nottingham MArch Design 1-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA AD 1-y 项目的录取；

 

SA评语：带你做这个空间站的项目的过程并不完全顺利，但是还是很高兴你最后做出了一个有趣且有深度的项目。也希望之后你的研究生学习过程中可以树立自己的自信，坚持自己的设计理念，做出理想的课题设计。

 

 

 

 

Z同学

 

青岛理工大学建筑本科，GPA 80+/100，目前获得建筑联盟学院AA MArch (DRL) 1.5-y项目的录取；

 

SA评语：Z同学在申请期间学习态度非常积极，能够和老师产生较为有效的互动反馈，虽然起步阶段基础略微薄弱，最后的作品集产出有了长足的进步。祝你在以后的设计学习中再接再厉，继续提高自己。

 

 

 

 

F同学

 

清华大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 110+，目前获得卡内基梅隆大学CMU MSCD 2-y项目；哈佛大学GSD MDes 2-y Mediums项目的录取，以及麻省理工学院MIT SMArchS Computation 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：F同学是一个能力点技能点很多的人，能力强，常有让人耳目一新的idea，之间有过在建筑和computation方向的纠结犹豫，最后终于是坚定了自己的风格，希望能按自己的观念做下去，能慢慢找到自己的设计观。希望除了技术层面的逻辑完整，能更多的考虑context和人在逻辑中的重要性。再次恭喜取得好的录取成绩，期待未来你的作品大放异彩！

 

 

 

 

S同学

 

清华大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 110+，GRE 325+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目的录取；

 

SA评语：S同学基础水平很不错，有很好地建筑学素养，擅于观察和选择城市中真正敏感的话题进行探究。申请早期的时候做设计的逻辑不够强，故事不够顺，图面表达有所欠缺，但是进步迅速，我们通常能够进行非常高效的沟通。希望你之后能进一步贯通技术与艺术的壁垒。

 

 

 

 

W同学

 

清华大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 110+，GRE 320+，目前获得建筑联盟学院AA MArch (DRL) 1.5-y项目；剑桥大学Cambridge Mphil AUD 2-y项目；哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；米兰理工大学Polimi MSc Built Environ – Interiors 2-y项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的录取；

 

SA评语：你的基本功非常扎实，很有思想，充满能量。于我而言，每次和你交流都是一次头脑激荡的享受。在作品集准备过程中，你既能广泛听取老师们的意见，又能在综合考虑后精准地对这些意见进行取舍，最终完成自我表达。虽然听着简单，能做到的同学其实很少。在设计上的自知既是天赋也是能力，你有自知又能自控，已经获得了用创造性艺术面对世界的入场券，希望今后保持初心，慢慢探索适合自己的前进方向。

 

 

 

 

Z同学

 

清华大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 100+，GRE 315+，目前获得建筑联盟学院AA MArch (DRL) 1.5-y项目；哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；米兰理工大学Polimi MSc Arch Design & History 2-y项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目的录取；

 

SA评语：Z同學打從上年四月就開始跟我上輔導課，她是一位非常熱情的同學,也非常有動力做一些有趣的設計，在這個輔導的過程中，我們也發展出亦師亦友的關係，儘管這年的申請可能不是呈現出一個最完美的狀態但我也感受到你對建築的熱情，爲了未來的前途也要繼續努力加油哦！

 

 

 

 

M同学

 

山东大学建筑本科，GPA 85+/100，TOEFL 100+，GRE 325+，目前获得香港大学HKU MArch 2-y项目；瑞典皇家理工学院KTH MSc Arch 2-y项目的录取；

 

SA评语：该同学较为关注社会语境下的建筑议题，例如工业社会对建筑的影响以及未来可能的发展方向。习惯于多角度解读问题，前期母题挖掘充分，设计推导过程逻辑严谨。同时也具有概念整体性，设计手法多样性的特点。同时，在空间逻辑以及与其对应的深度表达上还有提升的空间。总体来说综合能力比较全面，逻辑能力突出。

 

 

 

 

Z同学

 

山东大学建筑本科，GPA 80+/100，IELTS 7，目前获得香港中文大学CUHK MArch 2-y项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的录取；

 

SA评语：认识是从一个城市设计项目，后来做着做着做成了建筑项目，然后合作的越来越顺利，就继续做了另外两个项目。然后又顺着以往的路去了都市实践实习，实习期间也见了几次面。相处下来我觉得是一个很勤奋得同学，很有竞争意识。设计上我觉得软件技能可能还要再开发一下，绘图要对自己要求再严格一点。但是不管怎么样还是取得了不错的申请成绩，继续加油。

 

 

 

 

L同学

 

山东建筑大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0，TOEFL 95+，目前获得佛罗里达大学Florida MArch 2-y项目；佐治亚理工学院Gatech MArch 2-y项目；伊利诺伊理工学院IIT M.Arch 2-y项目；迈阿密大学Miami M.Arch I AP 2-y项目；俄亥俄州立大学OSU M.Arch 3-y项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MArch 2-y项目；明尼苏达大学UMN MArch 2-y项目；多伦多大学UToronto MArch  2-y项目（奖学金CAD 4,000 /年）；弗吉尼亚大学UVa M.Arch Path 2, 2-y项目；华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MArch 2-y项目；弗吉尼亚理工大学VT M.Arch.2 2-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 15,000/年）的录取，以及罗德岛设计学院RISD MArch 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：你是一位基础很扎实，对于设计理论的理解和吸收能力极强的学生。你从不惧怕为更好的设计作品和呈现效果大改，甚至重做方案，这种精神和态度令我印象深刻，也敬佩。我记得我们曾经讨论过关于“叙事Narrative”这个定义，当你回过头看看你的整个作品集，其实我们全程都在完善属于你自己的叙事—你对于木结构作为一种新型建筑材料在建筑领域的多样化运用和探索。实践证明，比起炫酷，概念化，图面精美的作品集，你的作品集所呈现出的独特性，专注性和角度多样性在申请中同样具有极强的竞争力。你拿到的数不清的offer可以证实这一点。我很荣幸能在申请作品集的准备工作中成为你的指导老师，有机会在帮助你走向更好高校提升和完善自己的路上祝你一臂之力的同时引导你正确的认识建筑这门学科以及它的价值，并且形成你自己的建筑性格。以后的路还需要一步一个脚印地走下去，再接再厉～祝你顺利！

 

 

 

 

S同学

 

山东建筑大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，目前获得建筑联盟学院AA MArch Housing & Urbanism 1.5-y项目；格拉斯哥艺术学院GSA MArch Arch Studies 1-y项目；曼彻斯特大学Manchester MSc UD & IP 1-y 项目；曼彻斯特大学Manchester MAAU 1-y项目；曼彻斯特大学Manchester MSc URD 1-y 项目；诺丁汉大学Nottingham MArch Design 1-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA AD 1-y 项目；悉尼大学Sydney MArch2-y项目；墨尔本大学U Melbourne MArch 2-y项目；伦敦大学学院UCL MSc Arch Computation 1-y项目；新南威尔士大学UNSW MArch 2-y项目的录取；

 

SA评语：S同学是一个内心非常清楚自己到底需要什么的同学，每一次上课与他交流都能够感受到他活跃的设计思维与热情自信的设计追求。起初帮他对本科的课程设计进行分析和逻辑梳理，他很快就理清思路，排出作品集框架，把握对多个项目内容和时间节点的整体规划。他还非常的有决心，从拔高概念到大改模型再到重新完成图纸表达，整个过程工作量巨大，但是只要能够完成自己的想要的设计，他都非常愿意不断突破自己。希望他能一直保持对设计的热情，创造一片属于自己的设计小天地。

 

 

 

 

C同学

 

山东科技大学建筑本科 爱丁堡大学MAUD硕士，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 100+，GRE 310+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAUD 1-y项目；新加坡国立大学NUS MA UD 1-y项目；密歇根大学U Mich MUD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的录取；

 

SA评语：你的概念能力不错，对待设计的态度积极认真，学习能力很强，在不多的交流过程中也能够感受到你有强烈的主见，这是设计师当有的宝贵优点。可惜上课时间比较短暂，只辅导了半个作品，没能完成作品集的准备。

 

 

 

 

L同学

 

山东科技大学建筑本科，GPA 3.5+/5.0，IELTS 6，目前获得谢菲尔德大学Sheffield MA AD 1-y 项目的录取；

 

SA评语：首先恭喜你获得了不错的offer！一开始的时候你总是跟我说你的担心，担心不够好的学术背景会不会影响申请，但我想最后你用自己的努力和实力拿到了一份不错的答卷。我觉得整个作品集期间你的进步是显而易见的，从形式的把握到一直被我抠的平面图的“结构”，我相信你一定会在研究生期间有更大的进步！加油走下去，遇事不要急躁，尤其做建筑要多思考，慢慢来一定可以的！

 

 

 

 

T同学

 

上海大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0，IELTS 6.5，目前获得建筑联盟学院AA MArch (DRL) 1.5-y项目；查尔姆斯理工大学CTH MSc Arch & UD 2-y项目；鲁汶大学KU Leuven MArch (Brussels) 2-y项目；多伦多大学UToronto MArch  2-y项目（奖学金CAD 2,000 /年）的录取；

 

SA评语：T同学对设计有很多浪漫的想象力，空间叙事非常的丰富有意思，作品集的每个作品都仿佛一个短篇小说。但图纸表现缺乏对这种叙事属性足够的表现。这一方面是时间分配上不够合理，在一个设计上消耗了太多的时间。另一方面则是绘图基础较差，而叙事类设计对绘图要求更高。希望之后T同学能创造出更多有意思的叙事设计。

 

 

 

 

W同学

 

上海大学建筑本科，GPA 80+/100，IELTS 6.5，目前获得查尔姆斯理工大学CTH MSc Arch & UD 2-y项目；鲁汶大学KU Leuven MArch (Brussels) 2-y项目的录取；

 

SA评语：我一直跟你说我很喜欢你做的建筑，虽然看起来可能比较简单，但我能看到一种“意思”。很有趣味。能让我联想到很多，也能想象到很多场景，我感觉这是很宝贵的一个特质。当然啦你的问题我不说你也知道，做完的东西太少啦！所以以后还是要花心思多想象，多思考，该做的东西一定要做完，别人才能看到你构筑的“趣味”。保持天真的心，多观察，多想象！

 

 

 

 

C同学

 

上海交通大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 90+，目前获得南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目；伦敦大学学院UCL MSc Arch Computation 1-y项目的录取；

 

SA评语：C同学是一个很有想法也很有创造力的人，从数学逻辑的角度出发的概念也比较新颖。如果一开始就坚定申请的意愿，结果会比预期更好哦，希望你在今后数字化的道路上有更多的突破和发展！

 

 

 

 

D同学

 

上海应用技术大学建筑本科，匈牙利U Pecs建筑硕士，GPA 3.5+/5.0，IELTS 6.5，目前获得贝尔拉格建筑学院Berlage MSc AUD 1.5-y项目；爱丁堡大学Edinburgh MSc Arch & UD 1-y项目；鲁汶大学KU Leuven MArch (Brussels) 2-y项目；新加坡国立大学NUS MArch 2-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA AD 1-y 项目；伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MArch 2-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 19,000/年）的录取；

 

SA评语：一位交流起来非常舒服的同学。虽然你常常对自己没有信心，但你的能力实际非常强。在匈牙利的学习让你对欧洲建筑风格已经有了认知，这让咱们的交流非常顺畅。执行力强，并且悟性很好，最后的成果让我很满意。希望你在今后的学习工作中对自己多一份信心，你会越来越优秀的！

 

 

 

 

C同学

 

四川大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0，IELTS 7，目前获得新加坡国立大学NUS MArch 2-y项目；米兰理工大学Polimi的录取；

 

SA评语：这是一个很可爱，对自己要求很高的学生。不满足于现状，会主动学习更多技能，提高图纸质量。可以很好的与我进行沟通并且理解力很强。

 

 

 

 

J同学

 

四川美术学院建筑本科，GPA 3.0+/5.0，GRE 310+，IELTS 7，目前获得南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目；弗吉尼亚大学UVa M.Arch Path 2, 2-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 15,000 /年）的录取；

 

SA评语：在作品集制作过程中展现了对出图质量和形体美感不错的追求。美院的背景使得方案的概念性深度和思维的广度是作品集的突出优势。在辅导过程中，J同学非常喜欢及时提出自己的疑问和想法，这样我们可以更好的解决问题推进方案。相信在研究生的学习中J同学可以有更多优秀的作品呈现。

 

 

 

 

H同学

 

天津大学建筑学本科，GPA 3.0+/4.0，TOEFL 100+，GRE 325+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；伦敦大学学院UCL MArch AD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目；南加州大学USC MAAS 1-y项目的录取；

 

SA评语：H同学建模起来手很快，效率很高，这一点让人印象深刻。在刚开始讨论的时候就制定了比较有规律的上课计划，有利于我们双方控制进度，是比较顺利的合作。但全程主动的沟通相较于其他同学还是略少，后期批量出图阶段，由于时间紧，能给的帮助并不太多。H同学的申请结果目前为止还不错，祝福H同学留学顺利！

 

 

 

 

X同学

 

天津大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0，IELTS 6.5，目前获得格拉斯哥艺术学院GSA MArch Arch Studies 1-y项目的录取，以及建筑联盟学院AA MArch Design & Make 1.5-y项目的Waitlist；

 

SA评语：刚开始的时候，工作流程和设计流程习惯还没有特别系统的形成，但X同学学习能力和心态一级棒，以令人印象深刻的专注去提升自己，解决一个又一个问题。可惜时间安排导致作品有了两个月真空期，最终结果可能比他期待低了，但这样扎实打磨的一年，相信会助力他未来成为优秀建筑师！希望研究生阶段能有更综合表达他空间思考的作品～

 

 

 

 

H同学

 

同济大学建筑本科，GPA 3.5+/5.0，TOEFL 100+，目前获得宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目的录取，以及加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：和H同学接触时间不长，H同学愿意尝试新事物也非常乐于接受跨学科的交流，思想开放先进，虽然最后留给作品集的时间不多但最后也如期交上了满意的答卷，希望H同学在未来学习中一切顺利！

 

 

 

 

J同学

 

同济大学建筑本科，GPA 3.5+/5.0，TOEFL 110+，GRE 320+，目前获得加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的录取，以及康奈尔大学Cornell MSAAD 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：非常可惜，本身能力还是很不错的，而且英语成绩过得也十分顺利，只是申请准备得实在是太晚，而且期间又因为不可抗拒因素浪费了一些时间，导致最后作品集、推荐信和文书的准备都十分仓促。希望你在今后的学习、工作中能够合理地安排好自己的时间，你一定能取得更好的成绩！

 

 

 

 

M同学

 

同济大学建筑本科，GPA  4.0+/5.0，IELTS 6.5，目前获得建筑联盟学院AA MArch (DRL) 1.5-y项目；墨尔本大学U Melbourne MArch 2-y项目；伦敦大学学院UCL MArch AD 1-y项目的录取；

 

SA评语：有较强的执行能力，每次上课都有不错的进度可以讨论推进。希望到了新学校可以继续保持对设计的热忱和精进自己的图纸表达能力，加油！

 

 

 

 

T同学

 

同济大学建筑本科 清华建筑硕士，GPA  4.5+/5.0 3.5+/4.0，TOEFL 105+，目前获得卡内基梅隆大学CMU MSCD 2-y项目（奖学金USD 10,000 /年）；麻省理工学院MIT SMArchS Computation 2-y项目（奖学金USD 36,726 /年）；代尔夫特理工大学TUD MSc in Urbanism 2-y项目；华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MS Arch in Design Tech 1.5-y项目（奖学金USD 48,258 /年）的录取；

 

SA评语：T同学基础非常扎实。我们总能产生很专业的设计对话。她有着很强的tech功底和实践经验，参与过很多前沿的设计讨论，这为我们之后的讨论提供了很好的起点。她思维分析能力不错，动手能力强，并且能够虚心开放的听取别人的意见。并且专业理论功底也不错。应该是本科和研究生读书和观察很用功的同学。如果能过通过进一步的学习扩充自己的视野，学会把握the big picture, 并且灵活的调用自己的技术和设计思路，多吸收更多不同的设计视角。T同学取得了很大的进步，并且开始形成自己的空间分析模型和技术功底，更知道自己想要什么。如果能够把自己的技术能力和风格反复的修炼达到炉火纯青，达到触类旁通的地步，设计和思维能力就会更加深入。

 

 

 

 

W同学

 

同济大学建筑本科，GPA 85+/100，TOEFL 95+，目前获得宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；南加州大学USC MArch 2-y项目的录取；

 

SA评语：W同学曾经是个神童，基本功还可以，且三维建模的能力很强，但是在申请中还是遭遇了语言和作品集的双重打击，作品集没有，英语也考不过。好在和众多小伙伴合谋后，还是整出了一本不同寻常的拼多多作品集，和W同学合作的球项目可圈可点，并完成了精美的实体模型。终于顺利完成了申请，虽然没有拿到梦寐以求的gsd，但还是成功进入下一个人生阶段，可喜可贺。

 

 

 

 

W同学

 

同济大学建筑本科，GPA 4.0+/5.0，TOEFL 95+，目前获得哈佛大学GSD MAUD 2-y项目；香港大学HKU MUD 1-y项目；罗德岛设计学院RISD MArch 2-y项目；代尔夫特理工大学TUD MSc Arch 2-y项目；密歇根大学U Mich MUD 1-y项目（奖学金USD 5,000/年）；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的录取；

 

SA评语：恭喜W同学申请到理想的学校。我也非常荣幸作为你的主带老师，能在制作申请作品集过程中，给你提供一些帮助。你在这几个月，不论是时间掌控上，还是对待作品集的认真态度上，都是无可挑剔的。本身就有很扎实的基础，还有自己坚持的一些小想法，让你的每一个作品都有与众不同的亮点。希望你学业顺利，期待看到你的作品。

 

 

 

 

X同学

 

同济大学城乡规划本科，GPA 4.0+/5.0，TOEFL 105+，GRE 310+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAUD 1-y项目；佐治亚理工学院Gatech MSUD 1-y项目；瑞典皇家理工学院KTH MSc SUPD 2-y项目；新加坡国立大学NUS MA UD 1-y项目；代尔夫特理工大学TUD MSc in Urbanism 2-y项目；伦敦大学学院 UCL MLA 2-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的录取；

 

SA评语：X同学做设计的感觉和作图水平在同届中都属于是非常高的，项目也非常有意思，在整个申请过程中，我也有教学相长的感受，尤其乡村规划的项目，对土地政策和用地模式的梳理非常深入，做research的能力非常强。但申请过程中其他的活动实在太多啦！！！挤压了大量做作品集的时间，几个作品的完成度差异还是有点大，希望在读研期间能够妥善安排时间！

 

 

 

 

X同学

 

同济大学建筑学本科，GPA 85+/100，IELTS 7.5，目前获得爱丁堡大学Edinburgh MSc Arch & UD 1-y项目；瑞典皇家理工学院KTH MSc Arch 2-y项目；利物浦大学Liverpool MA Arch 1-y项目的录取；

 

SA评语：基礎極之紮實。不同尺度不同類型的設計在妳手中像信手拈來水到渠成的作品。妳的設計沒有一絲贅肉，每一頁都講述著作品裡本身賦予的平靜的思考與沈穩的空間。請日後不用擔心，妳不需要特別的為所謂的風格風氣改變自己的設計手法。望妳日後更能自信的相信自己，穩住，不需要浮躁的跟風。

 

 

 

 

Z同学

 

同济大学建筑本科，GPA 85+/100，TOEFL 105+，GRE 300+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MCP 2-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的录取；

 

SA评语：是今年接触时间最长的同学之一，建筑学基础非常不错，思维灵活，有自己的表现风格，并且对于建筑技术的应用也有所研究。希望你之后在美国的学习过程中，可以进一步加强逻辑思维能力并且加深对于建筑造型的把控能力，相信你会更加出色。

 

 

 

 

G同学

 

武汉大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 100+，GRE 320+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目的录取；

 

SA评语：在建筑和城市学方面的关注点与我有很多相似之处，我非常高兴可以与他一起探讨建筑与社会学，传播学等领域的关系，以及这些思考如何影响设计。他的方案我都非常喜欢，尤其是针对LGBTQ人群的住宅。他的设计思维逻辑清晰而且新颖，图面风格非常好看，也可以表达方案的思考。我觉得不管申请最终的结果如何，你都会坚持思考并用自己的方式做设计。

 

 

 

 

J同学

 

武汉大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0，TOEFL 100+，GRE 310+，IELTS 7，目前获得密歇根大学U Mich MUD 1-y项目（奖学金USD 8,500 /年）；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的录取，以及库伯联盟学院Cooper Union MS Arch 1-y项目；香港大学HKU MUD 1-y项目；华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MArch 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：J同学非常聪明，在有效的引导下也善于思考，但有时候对自己所做的项目的构想与实际情况会有所脱节，导致最后实施起来有所困难。 但贵在无论置于什么样的情景，他都愿意尽最大努力把项目推到极致。还是希望J同学以后能少一些好高骛远，多一份脚踏实地，发挥好自己在表达上的优势，将自己的思考连贯有序的讲述。

 

 

 

 

W同学

 

武汉大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 105+，GRE 320+，目前获得香港大学HKU MUD 1-y项目；莱斯大学Rice M.Arch Option 2, 2.5-y项目（奖学金USD 17,500 /年）；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-EBD 1-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 17,000 /年）的录取；

 

SA评语：W同学学习动手能力都很强，效率也高，建筑基本功很好，很多方法论在我们沟通之后都能熟练掌握，希望在以后的学习中能有更多的主动性和好奇心，找到自己真正感兴趣的方向，更放飞自我！

 

 

 

 

Z同学

 

武汉大学建筑本科，UPenn硕士，TOEFL 100+，目前获得哈佛大学GSD MDes 2-y Mediums项目的录取；

 

SA评语：Z同学不只是我们18Fall的学生，也在17年的秋季与SA的老师们一起在我们缅甸的珠宝店设计中作为主力军参与了全程的设计过程，那是一段虽然辛苦但是充满了欢乐的日子。在完成了自己的第一个硕士项目后于2020年尝试申请哈佛大学的PHD项目，但被告知该项目几乎所有的名额都会留给本校的研究生申请，所以服从调剂到MDES Mediums，并约定在2年毕业后继续读PHD深造。

 

 

 

 

Z同学

 

西安建筑科技大学建筑本科，GPA 3.5+/5.0，IELTS 6.5，目前获得建筑联盟学院AA MArch Design & Make 1.5-y项目（奖学金GBP 9,335/年）的录取；

 

SA评语：Z同学是今年接触时间最长的同学，思维灵活，有自己的独特的风格，并且非常乐于接受新鲜的事物。希望你在之后的学习过程中，可以进一步加强逻辑思维能力并且加深对于建筑造型的把控能力，相信你会更加出色。

 

 

 

 

Z同学

 

西安建筑科技大学华清学院建筑本科，GPA 2.5+/5.0，目前获得卡迪夫大学Cardiff MA AD 1-y项目；格拉斯哥艺术学院GSA MArch Arch Studies 1-y项目；纽卡斯尔大学Newcastle MSc AAD 1-y项目的录取；

 

SA评语：执行力强，能够听取老师的意见。虽然开始的时间比较晚，但是在有限的时间内展现了很不错的学习能力，无论是方案本身还是图面表达上面都有了巨大的提升。最终顺利完成了一本质量不错的作品集，并最终如愿以偿的拿到了GSA的offer。希望你在今后的学习中更加相信自己的设计能力，在建筑这条路上越走越远。

 

 

 

 

Z同学

 

西安建筑科技大学华清学院建筑本科，GPA 3.0+/5.0，IELTS 5，目前获得建筑联盟学院AA MArch Housing & Urbanism 1.5-y项目；卡迪夫大学Cardiff MA AD 1-y项目；爱丁堡大学Edinburgh MSc Arch & UD 1-y项目；格拉斯哥艺术学院GSA MArch Arch Studies 1-y项目；曼彻斯特大学Manchester MAAU 1-y项目；纽卡斯尔大学Newcastle MSc AAD 1-y项目的录取；

 

SA评语：Z同学是一名态度认真且做事踏实的同学。无论在方案逻辑梳理，设计深化以及排版画图时方方面面的问题都能给予思考，和她上课更像一种讨论，并最终能得出一个最优解。虽然欧洲学校申请进度和出offer时间都比较晚，我相信她会去到自己喜欢的学校的！

 

 

 

 

D同学

 

西北工业大学建筑本科，GPA 85+/100，TOEFL 95+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MUD 1-y项目（奖学金USD 14,000/年）的录取，以及香港大学HKU MUD 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：D同学上课态度认真，每次讨论的内容都能及时准确的反应在设计上，推进设计不拖沓。图纸表现很快速，效果很好。希望之后能够加强对空间的理解，学会自己判断空间的属性，建立自己的设计观。结合已有的扎实基础，一定可以成为更好的设计师。

 

 

 

 

G同学

 

西北工业大学建筑本科；University of Strathclyde 建筑本科，GPA 3.5+/4.0，目前获得建筑联盟学院AA MArch (DRL) 1.5-y项目；哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；康奈尔大学Cornell MSAAD 1-y项目（奖学金USD 18,000/年）；爱丁堡大学Edinburgh MArch(ARB/RIBA Part 2) 2-y 项目；爱丁堡大学Edinburgh MSc Arch & UD 1-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA AD 1-y 项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；加州大学伯克利分校UCB MAAD 1-y项目；伦敦大学学院UCL MArch UD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的录取；

 

SA评语：你是我所有学生里面最优秀的几个学生之一，跟你共同合作的几个项目也有非常好的产出和突破，但是一直以来我都希望你能更加自信，更加明确未来自己的学业和职业规划，相信你在研究生学习过程中也会有很好的成绩，希望你未来一切顺利!

 

 

 

 

C同学

 

西交利物浦大学建筑本科，GPA3.0+/4.0，TOEFL 95+, 该同学是PathA学生，目前已知只申请了哈麻普耶四校，没有获得录取；

 

SA评语：C同学是一个非常多奇思妙想，行动力Max，学习能力很强的同学。你申请的行动力，速度，方案质量都相当强。你的后疫情城市系统设计，无论从调研深度，推理设计，建筑形体运行机制都想的非常完善深入，你也贯彻了你喜欢的机械美学在设计当中。还有你短时间学习Maya 去尝试新的设计手法，都非常棒。你擅长处理多种复杂的建筑元素，社会关系和物件关系。你申请破釜沉舟的勇气我也很欣赏，但是其实，每个学校都有各自的资源长处，大牛老师，所谓的哈麻普耶只是个固执的名号，还有，学习的途径成千上万，希望你保持这种对建筑的热爱与学习的冲动！

 

 

 

 

L同学

 

西交利物浦大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0，IELTS 6，目前获得卡迪夫大学Cardiff MA AD 1-y项目的录取；

 

SA评语：L同学是20届学员gap到今年来申请的，做事会比较拖延一些，如果可以按照计划把申请的事情完成，结果应该会比现在好一些哦。

 

 

 

 

L同学

 

西交利物浦大学建筑本科，GPA 二等二学位，目前获得建筑联盟学院AA MArch Housing & Urbanism 1.5-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MArch (RIBA Part II) Arch 2-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA UD 1-y 项目的录取；

 

SA评语：因为你在申请的时候同时在工作，时间上确实有很多困难，对我来说整体作品集推进的速度较慢。但在申请的过程中能感受到你在慢慢进步。你前期有很多好的想法，这一点是很闪光的，但在深入过程中，往往又缺乏了一些大胆和想象力，可能因为和你上班参与的设计更注重实际建造的可能性有关。其实建筑的形式是多种多样的，不要局限于常用的设计手法，勇于顺着自己的喜好来，你要知道学生时期的作品是最有自由度的，表达出自己独特的观点，也许设计会更有意思。其次图纸表达上还需要提高，有空可以多研究其他好看的图是怎么画的，到底怎么通过图纸明确的让别人接收到你想说的信息呢？这一点还需要多思考，相信通过研究生的学习你会越来越好！

 

 

 

 

L同学

 

西交利物浦大学建筑本科，GPA 二等一学位，目前获得米兰理工大学Polimi MSc Built Environ – Interiors 2-y项目的录取，以及新加坡国立大学NUS MA UD 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：方案的概念性比较好，但是发展深入设计的能力还有提升的空间。有着良好的建筑审美和思考能力，但是常常纠结于形式和符号，对于此方面的理解太过二维有待提高。在整个作品集准备过程中认真努力，积极思考，进步非常大。今年申请到理想的学校很为你开心，希望未来一片光明。

 

 

 

 

S同学

 

西交利物浦大学建筑本科，GPA 二等一学位，IELTS 6.5，目前获得曼彻斯特大学Manchester MArch RIBA Part 2 2-y 项目的录取；

 

SA评语：S同学对于建筑有着良好的设计直觉，对待设计课题有自己明确的主见，并且愿意深入思考一步步推进发展。在作品集准备过程中，可以感受到她对于建筑的思考在形式化之上加入了更深的价值和社会关系。希望以后可以更大胆自信的表达自己的设计想法，祝以后的学习生活可以一切顺利。

 

 

 

 

C同学

 

西南交通大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0，IELTS 6，目前获得建筑联盟学院AA MArch Design & Make 1.5-y项目；加泰罗尼亚高等建筑研究所IAAC MAA02 18-months项目；曼彻斯特大学Manchester MAAU 1-y项目；曼彻斯特大学Manchester MArch RIBA Part 2 2-y 项目；谢菲尔德大学Sheffield MA AD 1-y 项目的录取；

 

SA评语：脑洞很大哇咔咔，这一点很好，虽然很多时候便航到了神奇的地方，但希望能够一直保持这样的活力和好奇心，也不要过分沉溺纠结，这会影响实际进展，希望可以在之后的审美探索中更有控制力！

 

 

 

 

F同学

 

西南交通大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0，IELTS 7.5，目前获得建筑联盟学院AA MArch (DRL) 1.5-y项目（奖学金GBP 9,335/年）；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 12,000 /年）的录取，以及哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；罗德岛设计学院RISD MArch 2-y项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：F同学是一个非常认真、持之以恒的学生，方案能力强，这几个月中也能明显感觉到她的努力和进步。如果在最后冲刺阶段能够更加着眼整体，对时间进度的把控再强些相信会有更好的完成度。以后的学习生活中要继续加油！

 

 

 

 

L同学

 

西南交通大学建筑本科，GPA 80+/100，IELTS 6，目前获得曼彻斯特大学Manchester MAAU 1-y项目；曼彻斯特大学Manchester MArch RIBA Part 2 2-y 项目；米兰理工大学Polimi MSc Built Environ – Interiors 2-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA AD 1-y 项目的录取；

 

SA评语：对于图面有很多自己的想法，常常游走于不同的想法之中，尝试着不同的风格，不畏惧夸张与表现，这是好事。对于设计，考虑的细节很多，相对细致，但在全局的把控上欠缺力度，需要培养自己讲好一个完整设计的能力，以及构想一个复杂设计的能力。L同学为人谦逊，对于不同的观点总能听完，并且有自己的判断标准，能够有理有据的讨论设计。这相当关键。祝有似锦前途。

 

 

 

 

L同学

 

西南交通大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0，TOEFL 85+，IELTS 7，目前获得查尔姆斯理工大学CTH MSc Arch & UD 2-y项目；诺丁汉大学Nottingham MArch Design 1-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA AD 1-y 项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MUD 1-y项目（奖学金USD 14,000/年）的录取；

 

SA评语：在众多非老八校的学生里，L同学基础算是很不错的，在我这里辅导过的两个作品虽然设计得有点2000年代的感觉，但完成度上也还是挺能打的。可以说是非常顺利地完成了申请，可喜可贺。

 

 

 

 

X同学

 

西南交通大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，IELTS 6.5，目前获得爱丁堡大学Edinburgh MSc Arch & UD 1-y项目；瑞典皇家理工学院KTH MSc Arch 2-y项目；伦敦大学学院UCL MArch UD 1-y项目的录取；

 

SA评语：一位自带画风的选手，勤奋好学，有自己明确的想法。在几乎所有作品都要从头制作的情况下，能够顺利的完成整本作品集实属不易，展现了强大的学习能力。个别项目在完成度上不够consistent，稍有遗憾。希望你在今后的学习中探索更多的可能性之后，可以找到自己深耕的方向。

 

 

 

 

Z同学

 

西南交通大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0，IELTS 6，目前获得建筑联盟学院AA MArch Housing & Urbanism 1.5-y项目；爱丁堡大学Edinburgh MSc Arch & UD 1-y项目；米兰理工大学Polimi MSc Built Environ – Interiors 2-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA AD 1-y 项目的录取；

 

SA评语：Z同学在过去的一年里，针对她的罗马历史馆进行了重新设计和深化。 学生在课堂中积极与老师讨论，也提供了许多自己对罗马当地人文，城市肌理，当地生活习惯等方面的观察和总结。这些讨论对其作品有着良性的推动作用。同时，学生也十分配合老师给与的回馈 如：逻辑梳理，体型把控，设计语言等问题并及时的做出了相应的优化和修改。作为作品集老师，我仍然希望Z同学能够多加思考设计逻辑，切勿过于主观，先入为主的对设计进行造型和风格的定位，要在做设计的过程中不断提出“原问题”。 在表达风格上要时刻强调建筑本身，切勿过于追求风格化，或“赶时髦”的模仿一些与项目本身不符的表达风格（这一点也是国外老师比较排斥的做法）。

 

 

 

 

Y同学

 

厦门大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0，IELTS 6，目前获得卡迪夫大学Cardiff MA AD 1-y项目；曼彻斯特大学Manchester MArch RIBA Part 2 2-y 项目；曼彻斯特大学Manchester MAAU 1-y项目；米兰理工大学Polimi MSc Built Environ – Interiors 2-y项目的录取；

 

SA评语：Y同学是一个非常勤劳谦逊的同学，也是一个很愿意问问题，找寻问题答案的同学。做作品集的初期对自己的设计不是很有信心，但是其实你是很不错的！由于自己对于设计作品时间节点的控制能力可能不是很强，后期时间有些局促，但是每个作品的叙事都经得起推敲。一开始的时候，每当我问“你为什么要这么设计？”经常回答不上来。作品集做到最后一个作品的时候，已经可以和我娓娓道来，每个设计的细节是因为从哪些research得出的缘由，然后又做出了怎样的设计。希望你在做作品集的期间，也多收获一些对自己做设计能力的自信，成为一个硬气的建筑师。不过我也不得不说，你的英语是个大问题。尽管我已经敲了小黑板，说了7月之前一定要考出来，最后这个问题也还是没有得到很好的解决，这个问题很大程度上限制了你投递学校的选择和后期做作品集的时间安排。不过你的作品集真的很棒了，希望你能够多多收获offer，早日走上建筑master的征程！

 

 

 

 

C同学

 

香港大学建筑本科，GPA 3.5+/4.3，TOEFL 105+，GRE 320+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MArch 1 AP项目（奖学金USD 24,000 /年）；哈佛大学GSD MArch I 2.5-y项目；香港大学HKU MArch 2-y项目；伦敦大学学院UCL M.Arch RIBA Part II 2-y项目；耶鲁大学Yale MArch I 3-y项目的录取，以及康奈尔大学Cornell MArch 3.5-y项目的Waitlist；

 

SA评语：C同學跟我上輔導課有大半年,也是我香港大學的學妹。 從一開始上課的時候她的作品集礙於她本科學校的限制,内容比較單一，作品不是特別突出, 但經歷過我們多月的努力和自己不停的修改,成果也是非常令人滿意, 她能錄取到哈佛和其他好學校，也是對她個人的肯定，祝C同學前程似錦，要加油!

 

 

 

 

J同学

 

香港大学建筑本科，GPA 3.0+/4.3，TOEFL 100+，GRE 330+，目前获得新加坡国立大学NUS MArch 2-y项目的录取；

 

SA评语：本科能读hku的孩子本身都是不简单的，J同学非常的努力及聪明，做事井井有条，申请阶段作品集的推进一直非常平稳。由于hku本科建筑学只教了三年，基础稍有薄弱，但好在一点就通。申请院校非常激进，只申了top校，最后拿到了NUS的offer,算是在建筑学的道路上迈出了坚实的一步。

 

 

 

 

J同学

 

香港大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0，TOEFL 320+，目前获得香港大学HKU MArch 2-y项目；香港理工大学Poly U MDes Interaction Design 1.5-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目；南加州大学USC MArch 2-y项目的录取；

 

SA评语：每一次和J同学上课和交流都是一个彼此学习彼此进步的过程。她可以对很多交互的问题有深入的思考，以及经常积极尝试使用新媒体和设计科技的方式，去解决建筑常有的一些常规问题。希望以后可以能够尝试将复杂的问题具体化，尝试从更深入的方式来推进设计以及对用户的考量，同时养成个人特色的切入点。希望你在以后的学习路上不断收获！

 

 

 

 

J同学

 

香港中文大学建筑本科，该同学是PathA学生，目前已知只申请了剑桥大学，没有获得录取；

 

SA评语：一个特别努力也很好学的同学，对自己的要求也很高，特别是要在同时兼顾全职工作的情况下同时进行作品集和申请。虽然第一个作业花的时间比较长，中间有小的纠结和犹豫但最后也都顺利克服了，最终展现了对于设计自己有深度的想法。后面写RP的时候也非常认真，去到场地调研记录好几次，在计划的时间内按时完成了，最终的内容也非常详实。虽然最终剑桥面试没有通过，但相信你今年的工作中也会收获很多，再次申请也会更有把握！

 

 

 

 

M同学

 

香港中文大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0，TOEFL 105+，目前获得建筑联盟学院AA MArch Housing & Urbanism 1.5-y项目；哈佛大学GSD MArch I 2.5-y项目；香港大学HKU MArch 2-y项目；代尔夫特理工大学TUD MSc Arch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MArch 2-y项目；南加州大学USC MArch项目（奖学金USD 10,000 /年）的录取；

 

SA评语：一直都很努力且十分积极配合的学生，自觉度高理解能力不错，从一开始的对于项目的概念及图像表达的不清楚，通过一起一张张地把控每一张图高效地完成布置的任务，到后来已经能清楚的诠释自己的设计想法。很开心最终能如愿以偿的拿到那么多offer，也祝愿你能找着自己梦想开始的方向。

 

 

 

 

Q同学

 

香港中文大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0，TOEFL 100+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MArch 3-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MArch 2-y项目的录取，以及加州大学伯克利分校UCB M.Arch 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：Q同学的基础挺好，做方案和图面表达能力都不错。作为一个申请MARCH 1项目的学生，对建筑的理解甚至超过了很多申请MARCH 2项目的学生。作品集的制作有条不紊，每次和她的交流都很轻松和高效。希望她今后能够用自己的实力大放异彩。

 

 

 

 

G同学

 

烟台大学建筑本科，GPA 3.0+/5.0，IELTS 5，目前获得谢菲尔德大学Sheffield MA AD 1-y 项目的录取，以及建筑联盟学院AA MA Housing & Urbanism 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：G同学有着谦虚的学习态度以及精益求精的觉悟，但是在整个申请过程中，由于很多个人事务的干扰，导致申请节奏异常紧张，很多更深层次的东西无法再进一步去推敲。希望G同学在以后的日子里学会去权衡各方利弊，能更坚定自己的选择，提高自身执行力，从而冲击更好的目标。

 

 

 

 

Z同学

 

烟台大学建筑本科，GPA 3.0+/5.0，TOEFL 90+，目前获得鲁汶大学KU Leuven Master of Human Settlements 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的录取；

 

SA评语：一个很上进，设计和图面表达都非常不错的同学~从第一次聊城市设计项目的图面表达到后面推进建筑项目，都能感觉到同学出色的感知力和自我推动力。每节课都会能提出很多新的想法和可能性以及有自我批判的思考，不错的执行力。唯一可能需要继续努力的就是在设计的把控上，可以形体更加简洁，逻辑线更清晰，能对自己众多的想法进行筛选。继续加油~

 

 

 

 

N同学

 

扬州大学风景园林本科，GPA 3.0+/4.0，目前获得日本东北大学Tohoku 都市.建築デザイン方向 2.5-y项目的录取；

 

SA评语：受传统建筑教育，基础略薄弱，很难理解比例尺度和建筑构造，但是却有着插画家般的手绘能力。这在申请过程和与队友合作过程中起到了重要的作用。一系列作品呈现出了统一的graphic，帮助传达了作品思想，也帮助你最终成功申请到了想去的学校。祝你在今后的留学生活中有所收获。

 

 

 

 

L同学

 

浙江大学城乡规划本科，GPA 3.5+/4.0 ，IELTS 7，目前获得剑桥大学Cambridge Mphil AUS 9-month项目；香港大学HKU MUD 1-y项目；曼彻斯特大学Manchester MSc UD & IP 1-y 项目；新加坡国立大学NUS MA UD 1-y项目；米兰理工大学Polimi MSc UP 2-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA UD 1-y 项目；宾夕法尼亚大学U Penn MCP 2-y项目（奖学金USD 15,000/年）的录取；

 

SA评语：L同学心思细腻，努力勤奋，跟你的日常交流是一种有趣体验。很高兴能看到你在这几个月的过程中找到自己的绘图风格和设计偏好。你善于从细致入微的城市观察展开思考，有自己独特的设计出发点，在作品集制作的工程中虽然有时候有点小纠结，但是能看到你对设计的追求与认真。希望你能继续保持本心，快乐前行。

 

 

 

 

Y同学

 

浙江大学建筑学本科，GPA 80+/100，IELTS 6.5，目前获得建筑联盟学院AA MArch (DRL) 1.5-y项目；隆德大学Lund MArch 2-y项目；曼彻斯特大学Manchester MAAU 1-y项目；诺丁汉大学Nottingham MArch Design & Build 1-y项目；诺丁汉大学Nottingham MArch Design 1-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA UD 1-y 项目；谢菲尔德大学Sheffield MA AD 1-y 项目；伦敦大学学院UCL MArch UD 1-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 12,000 /年）的录取；

 

SA评语：非常理性的设计师，而且在思路逻辑上很有自己的想法。我总能记得当时我提出你出了几个太相似的图的时候，你跟我说你的逻辑就是要表达相同条件下的细微差别。我当时蛮惊讶的，因为很少有学生很明白自己最需要的是什么，而不是跟着参考的作品集排版去强行调整。很棒的逻辑和理性思维，去国外深造会有很适合你的方向，希望能更多的帮助到你的职业道路。同时对形式的创造上要放开想象，一点直觉加上绝对理性，会有很好的结果。

 

 

 

 

L同学

 

浙江工业大学建筑本科，GPA 3.0+/5.0，TOEFL 95+，GRE 310+，目前获得佐治亚理工学院Gatech MS-Arch 1-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目（奖学金USD 8,000/年）；南加州大学USC MAAS 1-y项目；多伦多大学UToronto MArch 1-y项目的录取；

 

SA评语：L同学也是中间Gap了一年，但基础还是很扎实的，虽然上课不是很积极，但在课下还是投入了很多时间和精力来做作品集。总体而言L同学的方案能力不错，表达方面在今后的研究生生涯中还可以再加强。

 

 

 

 

W同学

 

浙江工业大学建筑本科，GPA 3.5+/5.0，TOEFL 100+，目前获得建筑联盟学院AA MArch (DRL) 1.5-y项目；哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；密歇根大学U Mich MUD 1-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MLA 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；多伦多大学UToronto MArch 1-y项目的录取；

 

SA评语：在申请季最开始的时候就接触到W同学，一路走下来，最直观感受到的就是W同学强大的内心。从第一个方案一轮一轮的雕琢设计，一遍一遍的死磕图纸表现，到OP拆铁轨期间经历队友掉队且在最后时刻推倒重来的魄力，最终在申请季结束的时候交出一本扎扎实实的册子，大半年的拼命，换来了满意的申请结果。希望W同学在将来美国的求学生涯中，继续保持自己强大的内心，跟着自己的想法去好好享受美国高校学科交叉互溶的自由与广阔，期待你在之后的日子里越来越闪光。

 

 

 

 

Z同学

 

浙江工业大学建筑本科，GPA 3.5+/5.0，TOEFL 100+，GRE 320+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：Z同学也是从领进门到出来进步特别明显的孩子。她很谦虚细心，思考的方式和讨论的问题都特别的细致和到位。这点以后实际工作时很有帮助，并且在学习中也能让自己体会到进步的美好。当然带来的负面效应就是有点纠结，踌躇不定，可能需要锻炼在复杂情况下果断做出最好选择的能力，因为其实设计本身可能就是一连串微选择的一个累计结果，如果每一步都能有效的选好方向最后结果就很好，这点得锻炼独立思考做抉择的能力。细致和纠结往往就是伴随而来的，能够保留细致摒弃纠结的最好方式就是多锻炼做选择的能力，有些时候可能其实倾听自己的内心，跟着感觉走就对了。

 

 

 

 

Z同学

 

浙江工业大学建筑学本科，GPA 3.5+/5.0，TOEFL 90+，目前获得曼彻斯特大学Manchester MAAU 1-y项目；南加州大学USC MAAS 1-y项目的录取，以及加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：Z同学有很好的想法，思路灵活，做东西也有自己的喜好，要坚定相信自己可以做到最初的构思，在设计过程中不断坚持尝试，同时心态要平稳，思路卡住的时候放松放松再回来研究，学习能力很好，希望在接下来的学习中勇敢坚定落实自己的设计想法。

 

 

 

 

K同学

 

郑州大学建筑学本科，GPA 80+/100，IELTS 6.5，目前获得建筑联盟学院AA MArch Design & Make 1.5-y项目；曼彻斯特大学Manchester MArch RIBA Part 2 2-y 项目；新加坡国立大学NUS MArch 2-y项目；米兰理工大学Polimi MSc Built Environ – Interiors 2-y项目；伦敦大学学院UCL MArch AD 1-y项目的录取；

 

SA评语：K同学的感悟力不错，在申请季的自我打磨中对于设计的逻辑性有所提高，却又不缺乏感性的置入。图面效果突飞猛进。做设计的过程中既认真又抱有批判精神，所以有时会陷入纠结希望未来能对自己更自信一点，有时建筑是很自我的艺术，需要你能坚持自己的想法。祝未来学业顺利！

 

 

 

 

Z同学

 

郑州大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0，IELTS 6，目前获得曼彻斯特大学Manchester MArch RIBA Part 2 2-y 项目；米兰理工大学Polimi MSc Built Environ – Interiors 2-y项目；伦敦大学学院UCL MArch AD 1-y项目的录取；

 

SA评语：Z同学执行力很强，做设计有自己独特的见解,不乏对社会问题的思考。整个作品的时间把控是高效的，且兼有亮点，和Z同学的交流很顺畅。作品集跨尺度的张力展示了你缜密的逻辑，不错的图面和大胆的巧思。希望你能保持这股学习热情进入研究生的新阶段，继续进步！

 

 

 

 

Z同学

 

中国矿业大学建筑本科，GPA 3.5+/5.0，IELTS 6.5，目前获得威尼斯建筑大学IUAV MA Arch 2-y项目；丹麦皇家艺术学院KADK MA Arch 2-y项目；米兰理工大学Polimi MSc Built Environ – Interiors 2-y项目；都灵理工大学Polito MSc Arch for Sustainability Design 2-y项目；埃因霍芬理工大学TUE MSc Arch, Building & Planning 2-y项目；加泰罗尼亚理工大学UPC MBArch -Contemporary Design 1-y项目的录取；

 

SA评语：感情很深的一个学生哈，一路上有很多批评也有很多鼓励，你的作品集我觉得是做的很好的，很好的展示了自己也花了很多时间去思考，相信你自己也有很多的收获和很深的感情。但我还是要说，太慢啦！我觉得以你的作品，早点做完提交一定会有很好的结果，建筑是十年磨一剑，但遗憾的是作品集有时间的限制，我理解你对每一个设计的感情，但还是有点惋惜交的太晚。以后的学习工作中会有更多的两难，但也希望你还能做一个把项目雕琢到10分的人吧，精神是可贵的。

 

 

 

 

L同学

 

中国美术学院建筑本科，GPA 3.0+/4.0，目前获得建筑联盟学院AA MArch (DRL) 1.5-y项目；洛桑联邦理工学院EPFL MSc in Architecture 2-y项目；曼彻斯特大学Manchester MArch RIBA Part 2 2-y 项目；谢菲尔德大学Sheffield MSc Sustainable Arch Studies 1-y项目的录取；

 

SA评语：不知是否是因为出身美术，与你探讨设计带给了我此前教学完全没有的体验。在此要向你表示感谢。L同学十分擅长构架，不管是设计背后的世界观，还是一套完整的设计方法。能够在本科阶段就认识到探索设计方法、完善设计理论的重要性十分难得。但与之相对的，需要加强对具体设计手法的学习，能够真的将世界观和方法论贯彻到具体的设计细节上。同时也需要加强自己与人交流的能力，这在研究生的学习中非常重要。祝前程一帆风顺。

 

 

 

 

M同学

 

中国美术学院建筑艺术本科，GPA 3.0+/4.0，TOEFL 90+，目前获得宾夕法尼亚大学U Penn MSD-EBD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的录取；

 

SA评语：M同学的作品一直有着很清晰的图像语言以及很有趣的几何操纵。擅长吸取经验以及听取建议。希望以后保持积极参加设计和竞赛,得到更多收获。

 

 

 

 

Z同学

 

中国美术学院建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 80+，目前获得建筑联盟学院AA MArch Design & Make 1.5-y项目；爱丁堡大学Edinburgh MSc Arch & UD 1-y项目；曼彻斯特大学Manchester MAAU 1-y项目；曼彻斯特大学Manchester MArch RIBA Part 2 2-y 项目；谢菲尔德大学Sheffield MA AD 1-y 项目；伦敦大学学院UCL MArch Design for Manufacture 15-month项目的录取；

 

SA评语：我觉得你在建筑上是很有灵性的，总体来说有很多有意思的想法，属于循序渐进的设计类型，能发现很多细节并且能很好的表达出来。在建构上，你已经积累了不少的经验，在整理作品集的时候，这些经验和思路也被很好的梳理了一遍，相信你对建筑的体会因此增长了不少。你的水彩画都很漂亮，实物模型也做的很细致，继续保持你的个人风格！虽然说无论多小的方案，都是一个积累，但在建筑设计类型上，你接触的还不够全面，作品集里的方案设计相对你的建构，会让人感觉没有那么成熟，考虑的不够全面，有时候逻辑不太连贯。今后的学习或者自己参与竞赛可以试试更大型的公共建筑或者城市设计，对于你能力的提升应该很有帮助。面积更大的项目考虑的东西会更加复杂，但别忘了做小方案时一步步推导的方法。总的来说你的设计能力是很不错的，理解能力和学习能力也很好，希望你在今后的学习中一步步提高，学到更多喜欢的东西。

 

 

 

 

R同学

 

中南大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0，TOEFL 95+，目前获得圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 19,000 /年）的录取，以及罗德岛设计学院RISD MArch 2-y项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：R同学的很多項目都很有潛力，而且他也挺有天份的。他對空間和幾何的了解是特別的，希望他能繼續研究這方面。

 

 

 

 

S同学

 

中南大学建筑本科，GPA 85+/100，TOEFL 100+，目前获得悉尼大学Sydney M.Arch 2-y项目；墨尔本大学U Melbourne MArch 2-y项目；新南威尔士大学UNSW MArch 2-y项目的录取；

 

SA评语：S同学是我在SA交流的过程中遇到的一位非常特别的同学。他在设计的过程中具有鲜明的特点，非常执着于自己的想法与设计的理论。第一次聊天的过程中，我们就讨论了喜爱的空间氛围，特别是对于安藤作品中的历史感和王澍建筑中的复杂性有着共同的追求。S同学作品的特质也非常鲜明，也很强烈。复杂空间的塑造与对元素的拼贴与组合构成了他的大部分作品的主题，特别是其中博物馆的设计，虽然很多的元素有着王澍建筑影响的痕迹，但是其中的空间序列与细节的设计让人感觉极其用心，并且从中可以看到天赋。我认为S同学在交流的过程中还是可以多多听取他人的意见，也能够理解不同的观点与想法，这样可以让自己的思想和作品都更为丰富，也希望他能在自己的探索中，进一步成长与坚持自己独特的部分。

 

 

 

 

S同学

 

中南大学建筑本科，GPA 85+/100，IELTS 6.5，目前获得鲁汶大学KU Leuven MArch (Brussels) 2-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 17,000/年）的录取；

 

SA评语：辅导S同学已经是很久之前的事情了，现在想起来，觉得如果现在去辅导，或许会采用完全不一样的思路。但这并不妨碍S同学本身是个十分优秀，思虑清晰的人。对于每一个项目，都能想到恰当的解决方案，条理清晰，令人信服，但也总令人感觉到，对于建筑似乎缺乏一些形而上的思考。若是能够更深入地学习一些理论、思考一些建筑成立的社会背景，将会给设计带来更深的内涵与底蕴。

 

 

 

 

W同学

 

中南大学建筑本科，GPA 85+/100，TOEFL 95+，目前获得建筑联盟学院AA MArch (DRL) 1.5-y项目；香港大学HKU MArch 2-y项目；新加坡国立大学NUS MArch 2-y项目；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的录取；

 

SA评语：学生有良好的表现基本功，对于图像的表达，作品集的排版有出色的自我感觉。整体上与学生的沟通交流顺畅。可以提升的是多概念提炼与深化的能力。多行走，多思考。

 

 

 

 

X同学

 

中南大学建筑学本科，GPA 80+/100，IELTS 6.5，目前获得建筑联盟学院AA MArch (DRL) 1.5-y项目；南加州大学USC MAAS 1-y项目的录取，以及瑞典皇家理工学院KTH MSc Arch 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：每次和X同学上课都如同一场头脑风暴。X同学是个思维很活跃、很有见解的人，这个特点在作品集的各个项目中也有充分的体现。但是跳脱的思维，也是需要更多关联性的搭建才能更好地表达并形成整体。希望X同学在今后的日子里多看多想，并找到如何去完善自身思维表达的方法论。

 

 

 

 

Z同学

 

中南大学建筑本科，GPA 80+/100，IELTS 7，目前获得阿尔托大学Aalto MSc Arch 2-y项目；哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；丹麦皇家艺术学院KADK MA in Political Arch: Critical Sustainability 2-y项目的录取，以及加州大学洛杉矶分校UCLA的Waitlist；

 

SA评语：Z同学是个非常热爱设计的同学。我知道他做作品集的整个过程非常挣扎，由于本科大学本身又要求他需要花半年的时间去实习，我们的工作模式经常是他上班期间挤时间改方案-回家改图-找我看-被我吐槽-第二天再改。能在非常局限是时间里，充分的表达自己，真的非常难能可贵，他是一个非常有主见的同学，对于设计有自己的热爱和逻辑，这是在中南的同学中非常难得的。很认真的改了一些非常detail的设计，原汁原味的通过设计返还了生活的味道，就是很可惜做的模型有些魔幻。不少方案的初衷非常好，但是可能后期由于时间的局促和ddl的窒息追赶，放弃了对于严谨逻辑的追求，望你在将来的建筑师master的路程中不忘初衷哦~

 

 

 

 

Z同学

 

中南大学建筑学本科，GPA 85+/100，IELTS 6.5，目前获得建筑联盟学院AA MArch (DRL) 1.5-y项目；曼彻斯特大学Manchester MAAU 1-y项目；伦敦大学学院UCL MSc Arch Computation 1-y项目；南加州大学USC MArch 2-y项目的录取；

 

SA评语：本身设计作品功底不错，而且在来SA之前就有多个作品可以改，在准备之中更多的以完善现有的课题为主，成长的策略明显偏于保守，希望在未来的学习中可以勇于跳出自己的舒适圈拥抱全新的知识。

 

 

 

 

Z同学

 

中南大学建筑本科，GPA 85+/100，TOEFL 90+，目前获得加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 17,000/年）的录取；

 

SA评语：Z同学是一个非常有想法的同学，对设计有自己的见解，但在设计过程中要能够有始有终，不要太轻易放过自己，很多细节还是可以抠一抠，对于技术上的不足要慢慢弥补，同时心态要平稳，抓住主要问题逐个解决，希望在接下来的学习中能够完善设计流程。

 

 

 

 

W同学

 

中山大学城乡规划本科，GPA 3.0+/5.0，IELTS 5.5，目前获得卡迪夫大学Cardiff MA UD 1-y项目；曼彻斯特大学Manchester MAAU 1-y项目；纽卡斯尔大学Newcastle MA UD 1-y项目；米兰理工大学Polimi MSc UP 2-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA UD 1-y 项目的录取；

 

SA评语：该学生思维灵活，理论知识丰富，具有较强的逻辑梳理能力。面对不同尺度作品，均能展现顺畅的设计与表达思路。审美在线，图面表现有个人风格。不过有时对于作品自信不足，比较纠结，不够重视自己的表达欲望，而更相信“过来人”经验。希望在接下来的学习生活中，你能随着积累拨开云雾见青天！

 

 

 

 

H同学

 

ASU建筑本科 哥大MSAAD硕士，目前获得哈佛大学GSD MArch II 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：对自己的研究领域及专业兴趣点非常明确的同学。比较有缘分时隔多年还能再次为你指导作品集。十分有主见，执行能力强，敢于做判断，热衷并擅长于将问题刨根问底。但是，虽然有一个明确的研究方向是好事，也需要在此之外增加视野的宽度，将自己的专精技能提升到广而深的程度。相信你有能力可以将自己的储备及热情转化为你自身期待的成果。愿你保持初心，有朝一日一展宏图。

 

 

 

 

Y同学

 

Auburn建筑与室内建筑本科，GPA 3.5+/4.0，目前获得宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目的录取；

 

SA评语：十分虚心谦虚的同学，一直对于自己的项目都十分的上心及努力，布置的任务每次都能按质完成，在作品集的创作中成长地十分快，理解能力也在一个个项目中提高的很快，视觉表达上也能快速反应出适合设计语境的表达方式。最终拿到了藤校的offer，也由衷地替你感到开心。

 

 

 

 

C同学

 

Bath建筑本科，GPA65+/100，该同学是PathA学生，目前没有获得录取。

 

SA评语：“蛤蟆”这个方案我挺喜欢的，建筑整体很酷也很有趣，前期方案生成稍微纠结了一点，但后面就很顺了。我感觉你在方案中也在不断学习，平时的reference的积累对打开自己的思路很有帮助，参考图纸画自己的图也是很常见的前期学习方法。不过我觉得，经过这次的练习，你应该在图纸表达上有自己特有的经验了，试着画画更有自己风格的图吧！我觉得作为一个男生，你的胆子可以再大一点，起码讨论方案的时候，底气要足。为了能有说服别人的能力，首先方案要做到自己满意。如果自己在设计过程中，你认为一切都是循序渐进得到的一个好结果，就大胆的去说服别人接受。毕竟你做的是自己的方案，不是别人的方案（珍惜学生时代），听太多意见反而会迷失方向，浪费时间。总体来说你是一个有能力也愿意努力的学生，希望你能越来越厉害！

 

 

 

 

F同学

 

Bath建筑设计本科，GPA 65+/100，目前获得阿尔托大学Aalto MSc Arch 2-y项目（奖学金EUR 15,000/年）；埃因霍芬理工大学TUE MSc Arch, Building & Planning 2-y项目的录取；

 

SA评语：F同学的申请经历较为坎坷，虽然期间因为回国隔离和疫情原因而中断多次，但是却较好的在申请期间坚持了下来。英国本科和多国考察的经历给了F同学洞悉场地历史及文脉的独特视角，也让你的作品多有和城市及当地文化产生对话的气质。F同学自身也对材料结构有一定的研究，并且有自己对于设计的一些执拗和坚持。虽然前期概念思维稍显薄弱，但是一些质朴的想法却可以在方案中一以贯之。也拥有将设计用带有个人风格的图像去诠释的能力，故整本作品的真实感显得尤为强烈。表现在F同学身上的可能少了些我们现代社会的浮躁和急功近利，相反是想把一个设计做好做透的定力和执着，F同学对于节点和细节的观察和设计要求苛刻，我们常常对着一些细部和剖面从功能性和可行性方面推敲良久，而这一份与“匠人”相似的钻研精神也帮助你获得了阿尔托大学的全额奖学金，期待你在一个与自己风格相似的地方继续钻研自己喜爱的方向，成为一个坚持自我的设计师。

 

 

 

 

Z同学

 

Bath建筑本科，GPA 二等一学位，目前获得皇家艺术学院RCA MA Arch (RIBA Part 2) 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：Z同学在设计上的思考深度以及对社会人文话题的关注，经常在讨论时让我很感动。心态也很好，作品集最本质来说应该是对本科阶段的一个最终整理，完善喜欢的方案、弥补课程设计各种情况留下的遗憾，而这些她都做到了！最后出来的版本很感人，表现方面也达到了想要的风格化，一旦有机会有时间就完全有能力做到很好的效果~加油！

 

 

 

 

L同学

 

British Columbia Institute of Technology室内设计本科，GPA 80+/100，目前获得建筑联盟学院AA MArch Housing & Urbanism 1.5-y项目；加州大学伯克利分校UCB M.Arch 3-y项目的录取；

 

SA评语：尽管需要一开始从室内设计转换思维方式到空间思考，L同学展现了极强的适应能力，完成了对自我的挑战。除了精湛的手绘，严谨的空间布局，和脚踏实地的逻辑生成，她对自己的规划明确，有着极强的时间管理能力。能同时兼顾申请和工作的事情真的非常难得，你的努力与自律成就了今天的你，祝福你，希望未来的每一步你也能走的脚踏实地！

 

 

 

 

W同学

 

CCA建筑本科，GPA 3.0+/4.0，TOEFL 100+，GRE 310+，目前获得库伯联盟学院Cooper Union MS Arch 1-y项目；哈佛大学GSD MArch II 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：接触W同学的时间不长，从十二月初开始加入SA申请，给我留下了深刻的印象。W同学非常有自己的想法，从设计到表现技巧和经验也很丰富，对学校申请的目标很执着，并且努力愿意付出时间追求图面表达的极致。唯一的干扰点可能是比较关注他人的作品集和总结申请成功的路数，容易分散自己的时间和努力方向。希望W同学之后一切顺利。

 

 

 

 

W同学

 

Cornell建筑本科，GPA 3.5+/4.3，TOEFL 110+，GRE 320+，目前获得建筑联盟学院AA MSc Design & Make 1-y项目；卡内基梅隆大学CMU MSCD 2-y项目（奖学金USD 10,000 /年）；库伯联盟学院Cooper Union MS Arch 1-y项目（奖学金USD 17,000 /年）；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-RAS 1-y项目的录取；

 

SA评语：W同学有很好的建筑设计创意和不错的建筑绘图呈现。我印象最深刻的是她的关于火星移民的项目。她在这个项目展现的对空间的理解是可变性和可移动性的，因此她从材料角度出发，很聪明地使用了GH作为工具去探索如何使用柔软的材质去达到空间不确定性。

我希望W同学能够在此基础上继续努力，特别是辩证思维方面的训练。循序渐进地将建筑的叙述性和设计概念描述清楚是非常重要的技能，希望W同学能够更加强如何将自己本身已经不错的设计和想法清楚地传达给听众。

 

 

 

 

T同学

 

IIT建筑本科，GPA 2.5+/4.0，目前获得南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目；密歇根大学U Mich MSADR 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目；南加州大学USC MAAS 1-y项目的录取，以及哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：在初期对设计的理解与思路的表达可能还不太清晰，但是对于自己的成果还是比较上心，希望之后的建筑路上夯实基础，增加理解，继续发展自己的长处，找到自己的兴趣和方向，继续努力！

 

 

 

 

Y同学

 

IIT建筑本科，GPA 2.5+/4.0，目前获得建筑联盟学院AA MArch (DRL) 1.5-y项目；香港大学HKU MArch 2-y项目；曼彻斯特大学Manchester MArch RIBA Part 2 2-y 项目；伦敦大学学院UCL MArch AD 1-y项目的录取；

 

SA评语：Y同学属于很有灵性的那一类学生，稍微点拨两下就能把握住整个设计的核心。最后呈现的作品集也让我很满意，想表达的想法都能通过简洁有力的图纸表达透彻。但是画图的效率不是很高，基本到了后期ddl的压力下才有明显的产出。希望Y同学今后可以多细心品一品自己的生活，从最简单的小东西出发做设计，往往可以达到很诗意的效果。也希望今后的修炼能使你设计水平更上一层楼。

 

 

 

 

Y同学

 

IIT建筑本科，GPA 2.5+/4.0，GRE 300+，目前获得谢菲尔德大学Sheffield MA AD 1-y 项目的录取，以及罗德岛设计学院RISD MArch 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：Y同学是一位优秀的学生，但是他学习上的问题也相当明显。Y同学学习工作比较积极，也非常努力，但是自己对设计的共鸣不是非常强烈，并经常将自己困在对某个细节的反复推敲中，导致项目迟迟无法推进。Y同学天赋不错，但有时比较难将自己的想法用图像的手法表达，并对时间的把控不当，有时较为拖延。我希望Y同学可以在日后的学习生活中更有效地管理时间，并在做一件事情之前先分析事情的重点。

 

 

 

 

L同学

 

Iowa State建筑本科，GPA 3.0+/4.0，GRE 310+，目前获得莱斯大学Rice；加州大学洛杉矶分校UCLA的录取；

 

SA评语：L同学因为已经是第二次申请，基于第一次申请已经取得不错的offer的情况下，对自己申请材料的高要求， 在每次的上课中，会根据建议的参考案例和绘图风格吸取灵感，并对自己的弱势和长项有清晰的认知。她表示自己建模比较擅长，但绘图方面需要更多帮助。在这次申请的过程中，也清晰地看到了L同学的绘图技能方面的进步和努力，希望这些进步也可以帮到她在研究生阶段的学习当中。同时，也恭喜L同学完成了申请并得到了UCLA和Rice 的offer！

 

 

 

 

L同学

 

Iowa State建筑本科，GPA3.0+/4.0，是不保证录取的同学，只申请了哈佛、耶鲁、普林斯顿、康奈尔和哥伦比亚大学，目前没有获得录取。

 

SA评语：L同学很有自己的想法，本科的基础教育也很扎实，所以他本身有一套不错的设计体系，但问题在于他对于自己的设计体系可能没有清晰的认知，所以做事情不够果断。同时L同学自身性格也比较佛系，所以觉得无论在设计还是表达方面都会比较犹豫。希望L同学未来的学习生活一切顺利。

 

 

 

 

Y同学

 

NUS建筑本科及硕士，GPA 3.5+/5.0，TOEFL 105+，GRE 325+，目前获得康奈尔大学Cornell MSAAD 1-y项目（奖学金USD 10,000/年）；哈佛大学GSD MArch II 2-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目（奖学金USD 20,000/年）的录取，以及哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：你的基本功不错，审美素养非常好，设计灵动而感性，最难得的是能同时做到温柔和有力，这既是你性格的反映，也是你作品集的动人之处，看你的项目就如同和你交流，让人如沐春风。你对形式诗意的天生敏感度令人艳羡，但也要注意这可能是把双刃剑，会使你忽视设计概念和技术性题的处理。虽然此瑕远不掩瑜，还是希望你以后可以增加这两方面的涉猎，为项目带来更加细腻的思考层次。

 

 

 

 

L同学

 

Ohio State University建筑本科，GPA 2.5+/4.0，目前获得加州艺术学院CCA MArch 3-y项目（奖学金USD 10,000/年）；纽约城市大学CUNY MArch I 3-y项目；罗德岛设计学院RISD MArch 3-y项目；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目的录取；

 

SA评语：L同学是去年较晚的时候加入SA的，整体上进度是落后于其他同学。但是好在L同学本科是美国读的所以加分很多，再加上L同学本身态度非常积极，也很配合我去完成每节课布置的任务，所以对L同学的整体表现还是非常满意的。

 

 

 

 

S同学

 

Ohio State University建筑本科（辅修雕塑)，GPA 3.5+/4.0，目前获得南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MArch I 3-y 项目（奖学金USD 39,460 /年）的录取；

 

SA评语：S同學是對建築理解有很特別的見解。一開始上課時她的作品集比較簡單，項目不夠深度。我們用了很多時間把作品深化，而過程中也看到S同學對作品的理解加深，和表現手法的進步。在輔導過程中也看到S同學在學校項目的奇特和充滿前瞻性的想法，期望她在碩究生可以繼續跨出自己的comfort zone，尋找自己的獨特看法。

 

 

 

 

Y同学

 

Ohio State University建筑本科，GPA 3.5+/4.0，目前获得建筑联盟学院AA MArch Housing & Urbanism 1.5-y项目；哥伦比亚大学Columbia MArch 2-y项目（奖学金USD 24,000 /年）；康奈尔大学Cornell MArch 3.5-y项目（奖学金USD 10,000 /年）；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目（奖学金USD 30,000 /年）；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MLA 3-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MArch I 3-y 项目（奖学金USD 39,460 /年）；南加州大学USC MArch 2-y项目（奖学金USD 24,180 /年）；多伦多大学UToronto MArch  2-y项目（奖学金CAD 6,000 /年）的录取，以及哈佛大学GSD MArch I 3.5-y项目的Waitlist；

 

SA评语：Y同学是一位相当出色的学生，同时，也是一位优秀的设计师。可以负责任的说，Y同学很出色地将自己的设计天赋转化为了故事性强、叙述性更强的设计项目。我很荣幸可以与Y同学合作，也非常希望Y同学日后可以继续做自己喜欢的项目，并反复探讨建筑与当代实事的紧密关联。

 

 

 

 

H同学

 

Pratt室内设计本科，GPA 3.0+/4.0，目前获得丹麦皇家艺术学院KADK MA Arch 2-y项目；南加州大学USC MArch 3-y项目的录取；

 

SA评语：H同學一開始上課太忙，進度有時侯比較慢。而因為她的室內設計的背景，對建築形態的掌握並未有很多的控制。在我的OP中她設計了第一個建築作品，是可以看見她對建築的理解加深。作品集中的作品其實是挺有潛力的，我期望H同學可以在研究生繼續尋找自己的興趣，和發展個人的STYLE。

 

 

 

 

P同学

 

RISD建筑本科，GPA 3.5+/4.0，GRE 330+，目前获得哈佛大学GSD MLA I AP 2-y项目；哈佛大学GSD MArch II 2-y项目；耶鲁大学Yale MArch II 2-y项目（奖学金USD 39,300 /年）的录取，以及麻省理工学院MIT SMArchS Arch & Urban 2-y项目；普林斯顿大学Princeton MArch 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：P同学的设计和图面表现能力都非常优秀。在她作品集中的几个项目里，不仅有对于社会问题的思考，也有表达更为诗意的对建筑的基础和本质的理解。每次和她的交流都非常高效，她对许多问题的想法也让我很受启发。她的方案不仅有很好的设计和完成度，而且作为一本作品，能很完整地表达自己的学术兴趣、想法和方法论。最后祝她日后的学业顺利～

 

 

 

 

X同学

 

RMIT建筑设计本科，GPA 3.0+/4.0，High Distinction一等学位，目前获得建筑联盟学院AA RIBA Part 1 Year 3项目；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 1 3-y项目；斯图加特大学Stuttgart MSc ITECH项目；代尔夫特理工大学TUD MSc Arch 2-y项目的录取；

 

SA评语：X同学对自己的作品的认识很清楚，对申请的规划和时间安排上也很有想法。项目的什么地方有潜力、有加分点都有自己的预判，于是每次交流讨论都挺有效率，每周都能有实质性的进展，也能在时间有限的情况下承受压力、取舍后准时完成。希望X同学以后也能在喜欢的地方，继续做自己喜欢的方向的设计！

 

 

 

 

W同学

 

Sci-Arc建筑本科，GPA 3.5+/4.0，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；皇家艺术学院RCA MA Arch (RIBA Part 2) 2-y项目；南加州建筑学院Sci-Arc MS Arch Tech 1-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；伦敦大学学院UCL MArch AD 1-y项目的录取；

 

SA评语：本身作品基础比较优秀，在SA进行文书单项辅导，学习期间作品并没有跟SA老师上课，恭喜你获得藤校offer，其实我们对你的期待会更高哦。

 

 

 

 

Y同学

 

Sci-Arc建筑本科，GPA 3.0+/4.0，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；罗德岛设计学院RISD MDes Exhibition & Narrative Environments 2-y+项目（奖学金USD 10,000 /年）；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的录取；

 

SA评语：Y是一个非常非常有想法，并敢于通过设计来表达的学生。她的建筑基本功很好，而且可以很明显的感觉到除了建筑之外，她还对叙事，电影及社会观察有很大的兴趣。我希望她在今后的学习中能够继续大胆地探索。

 

 

 

 

C同学

 

UMich建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 105+，目前获得香港大学HKU MArch 2-y项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目的录取，以及哥伦比亚大学Columbia MArch 3-y项目的Waitlist；

 

SA评语：C同學的作品集是十分突出的。從一開始跟她做StudentCenter的作品，那時她還是有點迷茫，不是很知道方向。但之後可以看見她的自信增加，對自己的作品有要求和獨特的看法。C同學最後的作品集水準是挺全面和挺高的。期望C同學可以在研究生繼續尋找自己的興趣，和發展個人的STYLE。

 

 

 

 

M同学

 

UMich建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 100+，GRE 325+，目前获得建筑联盟学院AA RIBA Part 2 Arch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目的录取；

 

SA评语：M同学在设计上有着许多奇思妙想， 擅长从感官，事件，人性社会关系出发寻找设计思路。 每个方案都有不同的思维角度和相应的方法论， 这也许是受到AA这样牛校青睐的原因。在这学年中，我们也花了一点时间去转译和用空间、形体、 图纸去表达你的原始想法，把故事转化成空间语言不是一件简单的事情， 也是你今后要继续加强的一方面。 第一个方案能表现出你的平面处理能力相当强，能仅仅通过平面表达出有力的概念。在第二个方案， 你在故事情节和空间语言上的关系要处理得更果断一些，你所追求的机械感，趣味的序列需要更多细节和用特别的表现手法来描述。相信你能快速攻破图纸表现这种小壁垒，让自己日后的方案更优秀。

 

 

 

 

W同学

 

UMich建筑本科，GPA 3.0+/4.0，GRE 310+，目前获得密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目的录取；

 

SA评语：你的概念能力很强，每个项目的入手点都非常有意思，也能为形式层面带来新意。在作品集准备过程中，你能够不断有新的想法，并能够设法把这些想法融入之前的思考架构来打磨设计，这点难能可贵。

 

 

 

 

L同学

 

University of Miami建筑本科，GPA 3.0+/4.0，目前获得罗德岛设计学院RISD MArch 2-y项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目（奖学金USD 5,000/年）；南加州大学USC MArch 2-y项目（奖学金USD 9,065/年）；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 12,000/年）的录取；

 

SA评语：L同学对设计的想法都是不错的，但是在方案深化和图面表达上还需要再加强。有一个好的想法之后，不要一直纠结，想差不多了就需要多动手去试。

 

 

 

 

T同学

 

University College Dublin建筑本科，GPA 3.5+/4.2，GRE 320+，目前获得香港大学HKU MArch 3-y项目（奖学金HKD 20,000/年）；罗德岛设计学院RISD MArch 2-y项目；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 19,000/年）的录取，以及康奈尔大学Cornell MArch 3.5-y项目的Waitlist；

 

SA评语：T同学的设计能力与逻辑思维都很优秀，为了一个明确的目标可以在短期内爆发出强大的执行力。国际化的背景与独立的生活环境，已经带给了你许多超出常人的眼界与能力，在此基础上希望你能建立起更强大的自信心，相信自身的能力，拒决情绪化，走好每一步，事在人为。

 

 

 

 

H同学

 

USC建筑本科，GPA 3.5+/4.0，GRE 320+，目前获得建筑联盟学院AA MArch Housing & Urbanism 1.5-y项目；哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；康奈尔大学Cornell MSAAD 1-y项目（奖学金USD 14,000/年）；米兰理工大学Polimi MSc Arch Design & History 2-y项目；米兰理工大学Polimi MSc Built Environ – Interiors 2-y项目；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-EBD1-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目的录取；

 

SA评语：H同学悟性很高一点就透，吸收知识的速度极快。有想法又有行动力！从一开始的单方面输出到后期变成两个人的学术探讨，很享受一起思考方案的时光。在这几个月的作品集修改过程中，不仅在技术，设计思路和概念上有了提高，同时也逐步有了自己的一套表达体系。依然记得第一个项目挣扎了将近两个月才完成，而最后一个项目不费吹灰之力一星期修改完毕出图，这其中的提升离不开你昼夜颠倒的努力。 希望接下来的日子不要松懈，保持住这进步的势头，多读书多出去走走，思考一下建筑真正吸引你的地方和你未来的研究方向，加油！ 期待你接下来的成绩！

 

 

 

 

S同学

 

VT建筑本科，GPA 3.0+/4.0，GRE 315+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；丹麦皇家艺术学院KADK MA Political Architecture: Critical Sustainability项目；鲁汶大学KU Leuven Master of Architecture 2-y项目；米兰理工大学Polimi MSc AUD 2-y项目的录取；

 

SA评语：和S同学有过几次课程的接触，给了一些方案上的意见，希望同学能够在今后的学业中一帆风顺。

 

 

 

 

W同学

 

VT建筑本科，该同学是PathA学生，目前已知只申请了哈佛大学和麻省理工学院，没有获得录取；

 

SA评语：他的作品集呈现了扎实的基本功和发展不同项目类型的优秀实力。本科的经历使他对建筑和设计过程的理解更加深刻独到。在相互交流的过程中，感受到了他对自己所感兴趣的领域的热情，非常有自主性地探索和尝试新的设计方法和风格。希望在今后的工作学习中一如既往地保持这份热情，完成自己的目标。

 

全球各地的景观硕士项目多为两年，英国的UCL等院校开始一年制项目。而北美地区亦设有三年制项目，乐于招收本科非景观、转专业的同学们。此外因为国内外景观教育的差异很大，不少北美地区院校也会将国内景观本科同学录入三年项目中，这种情况近年来有所改观。由于就业优势明显，哈佛大学和宾夕法尼亚大学的景观项目都会吸引许多主申建筑的同学申报，竞争尤为激烈。

 

 

 

 

SA 21Fall MLA

景观硕士

申请人数53

 

 

 

 

W同学

 

安徽建筑大学规划本科，GPA 3.0+/4.0，TOEFL 95+，GRE 310+，目前获得建筑联盟学院AA MArch Landscape Urbanism 1.5-y项目；悉尼大学Sydney MUD 1.5-y项目；多伦多大学UToronto MUD 2-y项目的录取；

 

SA评语：很有想法的小同学，能够对抽象的主题和概念有非常深入的理解和思辨能力。很有挑战精神，敢于从宏观的、规划师的尺度入手，去解决城市系统和空间中存在的问题。基础的设计能力和图面表达能力需要再努努力，让自己的想法能够更好地实现和表达。

 

 

 

 

H同学

 

北京林业大学城市林业本科，GPA 85+/100，IELTS 6，目前获得香港大学HKU Dip LA 1-y项目；米兰理工大学Polimi MSc Landscape Heritage 2-y项目；墨尔本大学U Melbourne MLA 2-y项目的录取；

 

SA评语：H同学是一个绝对的潜力股和黑马选手，和她一起探讨作品集的这几个月她带给了很多惊喜，惊喜于她的领悟力、行动力和创造力。刚开始时你会觉得她性格温柔缺少锋芒，好像自信不足要求也不高，后来会慢慢发现她的坚韧和灵气。最初和她商讨作品集方案时，针对她的森林和植物学转专业背景，以及个人的特长、经历及兴趣点，提出了突出她潜力、创造力以及科研能力的策略。她的集子非常有趣，把自身植物学的背景和妙趣横生的创意结合。脑洞大开的奇思妙想，步骤严谨（理科生气质十足）的动手实验过程，让她的集子画如其人，让人充满期待。

 

 

 

 

Z同学

 

北京林业大学园林本科，GPA 85+/100，IELTS 6.5，目前获得密歇根大学U Mich MLA 3-y项目的录取；

 

SA评语：你是一个很有灵气的学生，有对造型和构成很有美感。同时你也是一个很善于发现身边人优点的女孩，同时能清楚地认识自我并诚恳地表达，这些都是非常难能可贵的品质。在未来的专业学习和职业发展上，希望你在清晰的自我认知基础上能完全接纳自己，知道自己可贵和独特之处。不单要有“三人行必有我师”的谦虚开放 ，同时也要有“天生我材必有用”的自信和潇洒。

 

 

 

 

Z同学

 

长安大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 110+，GRE 320+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；康奈尔大学Cornell MSAAD 1-y项目（奖学金USD 14,000 /年）；宾夕法尼亚大学U Penn MLA 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；加州大学伯克利分校UCB M.Arch 2-y项目的录取；

 

SA评语：Z同學跟了我兩年，也非常開心她終於找到自己的dream school! 開初看她本來發給我的作品集,説實話我沒有想象到她最終能夠端出這樣有力的作品集。 只是在十個月裏頭在不斷跟Z同學上課的過程中, 我漸漸看到她努力不懈,創意洋溢的一面, 不論是她學校的作品,上我OP的雙子作品, Z同學不僅能一次又一次突破自己, 更能端出一份不僅質量非常高而且非常含有個人風格的作品集,所以她一切的成功都不是偶然,而是扎實拿下的。在這裏, 我先祝福她實至名歸地拿到SA的樹人獎,更再次祝福她在未來的碩士課程中前程錦綉, 一帆風順!

 

 

 

 

W同学

 

重庆大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 105+，GRE 335+，目前获得罗德岛设计学院RISD MArch 2-y项目（奖学金USD 13,805/年）；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MLA 2-y项目；多伦多大学UToronto MArch  2-y项目（奖学金CAD 8,000 /年）的录取，以及英属哥伦比亚大学UBC MArch 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：W同学基础扎实，画图水平不错，作品集里每一个作品都有自己的观点，理解力和创造力都很强。但是希望以后做设计不要太纠结，想法有多bold，出图就有多快。老师希望你能通过这几个月的作品集锻炼，更好的把握城市语境下的，对于context的理解。以后在graduate school希望你能enjoy每一个studio，并通过不断的learn. Reflect, observe, reflect, represent, 形成自己对于城市，建筑的，自成风格与体系的解读。

 

 

 

 

W同学

 

大连理工大学建筑本科，目前获得香港大学HKU MLA 2-y项目；新加坡国立大学NUS MArch 2-y项目的录取；

 

SA评语：20Fall学习期间原计划是申请日本的院校，在延期到今年申请中改变了想法，恭喜你最终被亚洲顶尖的两所建筑院校录取，后面也希望你一切顺利哦

 

 

 

 

H同学

 

东南大学城乡规划本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 95+，目前获得建筑联盟学院AA MArch Design & Make 1.5-y项目；佐治亚理工学院Gatech MSUD 1-y项目；伦敦大学学院UCL MArch UD 1-y项目；南加州大学USC MLA 2-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MUD 1-y项目（奖学金USD 14,000 /年）的录取，以及罗德岛设计学院RISD MArch 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：H同学是个很有想法的学生，对于设计也充满了热情，这是在设计道路上很有帮助的一个特质。希望今后能够好好利用自身的这一优势，在方案各个阶段把能想到的想法都写下，再逐一分析其利弊后进行筛选，以此避免设计过程中不必要的犹豫不决与往复修改。

 

 

 

 

L同学

 

东南大学风景园林本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 95+，目前获得米兰理工大学Polimi MSc Landscape Heritage 2-y项目的录取；

 

SA评语：L同学是个认真固执的孩子。我觉得这股子执拗未来会帮助他打开自己独特的设计视野。他在推进设计期间痛并快乐着的探索自己的设计方向，非常敢于质疑自己过去的理解，和前人案例的可用性, 并用自己独特的感性认知去理解和介入场地。进一步说，他尝试质疑一切，不断地尝试调整思路和对目标的假设。在不长的一段时间之内，L同学可能获得了比别人多几倍的设计试验。这种累人的功夫一定不会白下。希望他能够学会一个更适用于自己的探索系统，更有效地学而思。一定能够打开自己独有的天地。

 

 

 

 

S同学

 

东南大学景观本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 95+，IELTS 7，目前获得香港大学HKU MLA 2-y项目；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目（奖学金USD 30,000 /年）；代尔夫特理工大学TUD MSc in Landscape Architecture 2-y项目；伦敦大学学院UCL MLA 2-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MLA/MUD Dual Degree项目（奖学金USD 20,000 /年）的录取；

 

SA评语：S同学是一个对专业很有热情的同学，从刚开始接触，已有的作品就有一个不错的基础。她对于当下的时事问题有着独到的设计见解和把握，也勇于探索和学习不同的设计表现形式和语言。对于已有的项目，和老师一起进行了优化和再创作，使得设计的故事与逻辑更有张力，表现上也得到提升。对于新的项目，做到选取不同角度来设计与思考，完善整本作品集设计作品的多样与丰富性，表达自己作为设计师的不同角度的 思考。在交流过程中，能够做到积极与老师沟通，探索不同的设计叙事方法以及多样化的图纸表现形式，并能够有执行力的完成所沟通的工作。希望未来的学习过程里能有更多的收获和成长，继续保持对设计的热情，成为优秀的设计师。

 

 

 

 

T同学

 

东南大学景观本科，GPA 3.5+/4.0 ，TOEFL 110+，目前获得南加州大学USC MLA 2-y项目（奖学金USD 11,450 /年）；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MLA 2-y项目（奖学金USD 20,000/年）的录取，以及哥伦比亚大学Columbia MSUP 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：T同学有着特别不凡的独立思考的能力，是个很有独到见解和从容的孩子。她有着自己几年来学习和观察产生的独特地域观点和美学。她总是很清晰自己想要什么，自己的vision是什么样的，并且也能在遇到困难时仍然坚持探索实现自己的想法，也因此她能花最少的功夫得到最好的效果。缺点可能就是可能得更加努力认真的反思自己可以改进的地方并且做出改进，过度独立可能就是固执。如果能够更好的练习合作并吸收别人的观点，一定能做出最好的设计。

 

 

 

 

W同学

 

东南大学景观本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 95+，GRE 315+，目前获得康奈尔大学Cornell MLA 2-y项目的录取；

 

SA评语：我们推敲项目的过程中，我能感受到她是对于自己的设计有坚持的。我在梳理过程中提出了很多建议，但她还是没有被我拐到我的方向上来。但我觉得这蛮好，其实老师说的未必是最好的方案，我更期待她能够日后让自己脑海中模糊的坚持日渐清晰，能够将其描述、沟通、实现，并笃定地走下去。

 

 

 

 

Y同学

 

东南大学风景园林本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 100+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAUD 1-y项目；香港大学HKU MLA 2-y项目；瑞典皇家理工学院KTH MSc SUPD 2-y项目；米兰理工大学Polimi MSc Landscape Heritage 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MLA 2-y项目的录取；

 

SA评语：Y同学第一次上课就带来了两个不错的作品，尤其是在图纸表达上突破了老八校的风格，后期又展现了极具氛围感与触动性的渲染技巧。相信你扎实的专业技能会在今后的设计生涯中帮到你很多。诚然，制作作品集的过程比较紧张，如果能在作品集的整体逻辑表达上再作梳理，会有更好的结果。但在今后的学习中，有时间可以更冷静地打磨自己的作品，坚持最初的想法，少一点挣扎，多一些自信，坚持自我的表达。我与你在景观的历史性与人文性上的兴趣极其相似，希望你也能继续坚持自己的人文关怀，慢慢形成一套属于自己的设计特色！

 

 

 

 

C同学

 

多伦多大学建筑学本科，GPA 3.0+/4.0，GRE 335+，目前获得宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目；南加州大学USC MArch 2-y项目（奖学金USD 15,110 /年）；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 15,000 /年）的录取，以及宾夕法尼亚大学U Penn MLA 3-y项目的Waitlist；

 

SA评语：C同学建筑功底较弱，在参与SA筑人学习初期我们花费了比较长的时间帮助她熟悉建筑理论并积累对建筑设计的理解与应用。在反复试错、积累以及与老师同学的沟通后，C同学较好的发挥了她自身的天赋以及对建筑美学（图纸方面）的独到见解。我认为，C同学是一位用功且一直努力尝试去填补自身不足的优秀同学。我希望她在日后的学习生活中可以少走弯路并努力提高自身学习效率，以做到事半功倍。

 

 

 

 

Z同学

 

多伦多大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，目前获得康奈尔大学Cornell MArch 3.5-y项目；哈佛大学GSD MLA I 3-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MArch I 3-y 项目的录取；

 

SA评语：感谢Z同学的努力，一开始同学信心偏低，但我一直有看见很多设计的潜力和光芒，谢谢你相信我，一步一步的把作品集做好，不断改良重点项目的质量和表达，最后完成了希望Z同学跟我一样感到非常满意的作品集，成功展示了Z同学的各方面的设计造诣。恭喜你考进了Dream school，希望往后的日子继续相信自己的触觉，随感觉而走以外也需要留意一下时间管理的技巧，不断督促和鼓励自己继续进步。

 

 

 

 

J同学

 

福州大学城乡规划本科，GPA 3.5+/5.0，TOEFL 90+，目前获得华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MLA项目的Waitlist；

 

SA评语：J同学有很强的自主学习能力，对于方案的切入先有自己独到的想法，并且通过前期分析和研究中，能够较好的抓住方案的走向，完成最后的成果。在表达方面，很有自己的风格，造型能力，图面表达，都有不错的表现。虽然沟通的次数不多，但能较有效的表达自己作品中的重点和想法，并且能够认识到自己在作品中的不足之处并加以修改和提升。希望在之后的深造过程中，能够踏实专注的面对将来的挑战，收获更多的成长和进步！

 

 

 

 

C同学

 

广东工业大学风景园林本科，GPA 3.5+/4.0，IELTS 6.5，目前获得香港中文大学CUHK MSc UD 16-month项目；香港理工大学Poly U MDes Urban Environ Design 1.5-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA LA 2-y项目的录取；

 

SA评语：C同学的专业态度和学习能力都非常强。思路理性又清晰，执行力很强，目标明确后就能高效完成。C同学的成长需要一个个明确的小目标在前方，建议定目标时不要太大，也不要太多，一次一个，可以是养成一个新的生活习惯、一个新的心态mindset、完成一个有些难度的挑战（比如学粤语）。这些不大不小的目标，他们是你的引路石，无论前路通往何方，都有不期而遇的美景与来自生活的礼物。世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在险远。勇敢踏上旅途。

 

 

 

 

Z同学

 

广东工业大学景观本科，目前获得皇家墨尔本理工大学RMIT MLA 2-y项目的录取；

 

SA评语：Z同学从2020年春天开始准备到现在已经一年了，在这一年中在各方面都有长足的进步。从一开始懵懂的状态到现在掌握了设计的逻辑，表达方式，在鼓励下尝试了不同尺度不同类型的设计，作品集整体的效果不错。在接下来的学习中，希望能够继续尝试走出自己的舒适区，你总是太习惯与对于新的挑战最直接的反应是说不，但实际上你是完全有能力通过努力完成的。还有学会如何给自己设定清晰的目标，包括短期目标与长期目标，指导自己再接下来的一段时间里面努力的方向。我相信如果能够做到这两点，你一定会做的很好，期待看到你未来的发展！

 

 

 

 

W同学

 

合肥工业大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0，TOEFL 100+，GRE 320+，目前获得宾夕法尼亚大学U Penn MLA 2-y项目；多伦多大学UToronto MArch  2-y项目（奖学金CAD 2,000/年）的录取，以及库伯联盟学院Cooper Union MS Arch 1-y项目；康奈尔大学Cornell MSAAD 1-y项目；哈佛大学GSD MDes 2-y Mediums项目的Waitlist；

 

SA评语：W同学思路非常灵活，经历也比较丰富，对于设计有自己的理解和追求，能够辩证的解读问题，在设计过程中，前期的概念逻辑可以更加清晰，以便在方案落实阶段更加有重点，同时心态上要稳定，不急不慌，逐个解决主要矛盾。希望在接下来的学习中收获更多的思想火花。

 

 

 

 

L同学

 

湖南大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 105+，GRE 320+，IELTS 7.5，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAUD 1-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MLA 3-y项目；华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MLA II 2-y项目的录取，以及麻省理工学院MIT SMArchS Arch & Urban 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：第一次与L同学接触，就已经能感受到她的目标清晰，逻辑缜密，设计思维活跃，让我相信她一定是要在今年申请季大放异彩的同学。每一次与她的课堂，都让我感觉是一个我们共同学习的过程，她能在有限的时间内对提出的设计议题做出完善详实的背景调研，理性推理分析并从中得到直击要点的结论。这些是在做设计中弥足珍贵的能力，并且能够在将来让你在设计的道路上走的坚实而长远。

作为建筑学背景的同学，她对于景观有着非常强烈的兴趣，并且在告诉我她对自己建筑设计能力的不自信，没有所谓“灵光一现”的天赋，反而更加擅长和相信分析与逻辑推理的重要性。所以在一开始的打算是全部重做景观作品，但其实我想告诉你，建筑设计不全是仰赖所谓的“灵光一现”，你所具备设计才华及超强的分析推理能力结合不论在建筑抑或景观领域都会做的很好。最后完成的斯柯达总部建筑与景观设计很好的印证了你的能力。希望在接下来的发展中，相信自己不要给自己设限，继续在cross-disciplinary 的设计之路上抱有饱满的热情，期待看到你未来的发展！

 

 

 

 

W同学

 

华南理工大学风景园林本科，GPA 3.5+/4.0，IELTS 6，目前获得爱丁堡大学Edinburgh MLA 2-y项目；香港大学HKU MUD 1-y项目；米兰理工大学Polimi MSc Landscape Heritage 2-y项目的录取，以及香港大学HKU MLA 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：每一次和W同学上课都很开心，作为直系学姐，W同学总是给我分享学校里的趣事新闻，除了作品集本身学业上的其他问题，我很开心能为她出谋划策，也感谢她让我有了重返校园的美好感受。

一开始接触W同学的时候，虽然她的作品数量有限，但是凡经她手的部分都体现出扎实的设计功底，对于细节把控的能力，以及图面非常精细。这个特点在后来的设计中也充分的展现出来，成为了这个申请季她最大的长处，W同学出品必属精品，但同时也成为了最大的短板，就是精致而导致的慢，非常非常慢。第一个项目是IFLA，在整理设计思路的过程中遇到了一些小困难，许多思维方式与工作方法的建立都花了较长的时间。进入到图面表达的过程中她的高标准总是能拿出令人赏心悦目的图，但是过程中花了非常多的时间。对于设计能力，思考能力，图面表达能力，我对她都很有信心，尤其体现在最后我们做的城市设计，在有了之前的经验与工作方法以后，明显在速度与品质上都有很大的提升。希望在接下来的时间里，W同学一定要学会时间管理的能力，设定清晰的目标与清晰的完成时间节点的框架，强迫自己在规定时间内完成硬性指标，这在她接下来的设计之路上都会是非常重要的能力。请保持乐观，保持设计的敏锐度，保持学习的热忱，保持精致，改善时间管理方式的W同学一定会在接下来的路上走的很出色！

 

 

 

 

W同学

 

华中科技大学环境设计本科，GPA 85+/100，TOEFL 100+，GRE 310+，IELTS 6.5，目前获得香港大学HKU MArch 3-y项目；多伦多大学UToronto MArch 3-y项目；多伦多大学UToronto MLA 3-y项目的录取，以及宾夕法尼亚大学U Penn MLA 3-y项目的Waitlist；

 

SA评语：W同学沉静异常，对场地和人们对城市的需求有着自己独特的敏锐的观察和理解。开始的时候设计基本功并不扎实，但是他用自己的方式不断尝试，在面授期间取得了长足的进步。W同学非常喜欢与我交流自己对生活和设计的想法，应该发扬这种敢想敢问的精神。希望能够通过不断地学习增强自信，多表达和讨论自己的想法。

 

 

 

 

W同学

 

华中科技大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 100+，GRE 325+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；密歇根大学U Mich MSADR 1-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MLA 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；加州大学伯克利分校UCB M.Arch 2-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目（奖学金USD 20,000 /年）的录取，以及密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；耶鲁大学Yale MArch II 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：W同学有很扎实的基础和作图功底，而且爱思考，有非常多有意思的想法，所以每次上课都能讨论很多东西，非常有效率地推动和深化方案。另外一点我很开心看到的是，W同学从一开始的各种不确定到后来越来越有主见，懂得批判性地去接收信息，这个在今后留美学习会是相当有用。最后祝愿W同学可以在接下来的发展中大放光彩！

 

 

 

 

Z同学

 

华中科技大学风景园林本科，GPA 85+/100，TOEFL 95+，目前获得建筑联盟学院AA MArch Landscape Urbanism 1.5-y项目；爱丁堡大学Edinburgh MLA 2-y项目；米兰理工大学Polimi MSc Landscape Heritage 2-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA UD 1-y 项目；代尔夫特理工大学TUD MSc in Urbanism 2-y项目；华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MLA II 2-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MLA项目（奖学金USD 18,000 /年）的录取；

 

SA评语：Z同学也是从领进门到进步特别明显的孩子。她很谦虚细心，思考的方式和讨论的问题都特别的细致和到位。这点以后实际工作时很有帮助，并且在学习中也能让自己体会到进步的美好。当然带来的负面效应就是有点纠结，踌躇不定，可能需要锻炼在复杂情况下果断做出最好选择的能力，因为其实设计本身可能就是一连串微选择的一个累计结果，如果每一步都能有效的选好方向最后结果就很好，这点得锻炼独立思考做抉择的能力。细致和纠结往往就是伴随而来的，能够保留细致摒弃纠结的最好方式就是多锻炼做选择的能力，有些时候倾听自己的内心，跟着感觉走就对了。

 

 

 

 

L同学

 

吉林建筑大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 100+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；康奈尔大学Cornell MSAAD 1-y项目（奖学金USD 14,000 /年）；莱斯大学Rice M.Arch Option 2, 2.5-y项目（奖学金USD 17,500 /年）；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MLA 2-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目；伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MArch 2-y项目（奖学金USD 10,000 /年）；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MUD 1-y项目（奖学金USD 20,000 /年）的录取，以及哈佛大学GSD MArch II 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：高智商高情商選手！從考完英語開始，看著妳一步一步的發力，勢如破竹過關斬將。好像妳以前就製作過幾次作品集一樣，有條不紊又迅速的將作品集一個又一個的難題攻克，每一步都那麼鏗鏘有力。不過有時候，感覺妳的聰明卻是有點奉承妳認定的所謂標準，而忽視了對自身的探索。妳的作品是最能表現妳自己的物件，妳的喜怒哀樂愛恨情仇都不必未他人妥協。日後在美國不妨放更大的膽子，聽一聽自己的內心，讓自己的小宇宙爆發吧！

 

 

 

 

L同学

 

吉林建筑大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 100+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；莱斯大学Rice M.Arch Option 2, 2.5-y项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MLA 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；加州大学伯克利分校UCB M.Arch 2-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目（奖学金USD 15,000/年）；伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MArch 2-y项目（奖学金USD 10,000/年）；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MUD 1-y项目（奖学金USD 55,586/年）的录取；

 

SA评语：博學審問基礎好，圖美手快方案強。從你的第一次交流開始，我就感覺自己在跟一個成熟的自省的設計師在聊天。你很清楚知道每一次交流你要的是什麼資訊，每個設計你缺的什麼。你很快的搞定了英語，也很快的做了第一版作品集。然後大膽的一遍又一遍的優化。作品集最後出來，明顯看出來紮實的功底，清晰的思路，巧妙的創新。恭喜你！你展現到了自己的最好！

 

 

 

 

Z同学

 

吉林建筑大学城乡规划本科，GPA 3.0+/4.0，IELTS 5，目前获得建筑联盟学院AA MArch Landscape Urbanism 1.5-y项目；皇家墨尔本理工大学RMIT MUD 2-y项目的录取，以及曼彻斯特大学Manchester MSc UD & IP 1-y 项目的Waitlist；

 

SA评语：从op深圳之眼认识的同乡，第一年一度gap去了事业单位，也很符合山东人的特性，但是很惊喜的是并没有满意那样的生活，还是申请了学校，并且有不错的成绩，勇于追求自己想要的生活，这一点很值得称赞。设计方面，胆子很大，不想做很平庸的设计，深圳之眼中一个十字贯穿了中心区，很夸张又讲的很有道理。想来这样的人是不适合走体制内路线的。坚持住吧少年！

 

 

 

 

X同学

 

墨尔本大学景观建筑本科，GPA 70+/100，目前获得建筑联盟学院AA MSc Landscape Urbanism 1-y项目；伦敦大学学院UCL MSc Building & UD in Development 1-y项目的录取；

 

SA评语：申请期间积极主动, 作品呈现了细腻的观察和富有想象力的设计。景观学习经历和阅历给予她多维度的设计思考，很用心地思考环境与人之间的互动关系。希望研究生的学习也可以一切顺利。

 

 

 

 

L同学

 

南京工业大学风景园林本科，GPA 3.5+/4.0，IELTS 6.5，目前获得爱丁堡大学Edinburgh MLA 2-y项目；香港大学HKU MLA 2-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA LA 2-y项目；哥本哈根大学UCPH MSc LA 2-y项目的录取；

 

SA评语：在一年里进步非常大！每过两个月都有肉眼可见的进步，让人非常惊喜。从一开始的对软件不太熟悉到最后建模和graphic都很熟练。也是很努力的同学，在这一年里东奔西走参加了很多op也去了线下自习，对待场地也会有很认真的调研，非常棒！冲鸭，希望你的热情和勇气一直燃烧下去，能够为自己喜欢的专业而投入。

 

 

 

 

H同学

 

南京艺术学院环境设计本科，GPA 3.0+/4.0，TOEFL 105+，GRE 320+，目前获得康奈尔大学Cornell MLA 3-y项目；路易斯安那州立大学LSU MLA 3-y项目；罗德岛设计学院RISD MLA I 3-y项目；密歇根大学U Mich MLA 3-y项目；伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MLA 3-y项目；南加州大学USC MLA 3-y项目；多伦多大学UToronto MUD 2-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MLA 3-y项目（奖学金USD 15,000/年）的录取；

 

SA评语：H同学是一个学习能力和自主性都很强的学生，申请季对于时间的把控也比较从容，在申请截止前一个月作品集就基本完成，只需要后期做一些微调。每次上课指出的修改点可以非常快的做出改动,有较好的执行能力。文书里对于行业和未来的思考让我也受到很多启发。很开心她取得了比较理想的录取结果，带着她热忱和求知的心一定会越走越好，向着未来的目标一步步前进。

 

 

 

 

C同学

 

上海外国语大学翻译本科，GPA 3.0+/4.0，TOEFL 110+，GRE 325+，目前获得帕森斯设计学院Parsons MArch 3-y项目（奖学金USD 18,565 /年）；普瑞特学院Pratt MArch 3-y项目（奖学金USD 22,000 /年）；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 1 3-y项目；英属哥伦比亚大学UBC MArch 3-y项目；加州大学伯克利分校UCB M.Arch 3-y项目；南加州大学USC MArch 3-y项目（奖学金USD 9,065 /年）；弗吉尼亚大学UVa MLA Path 3, 3-y项目（奖学金USD 5,000 /年）；弗吉尼亚大学UVa M.Arch Path 3, 3-y项目（奖学金USD 5,000 /年）的录取；

 

SA评语：从OP中认识的学生，很逗，外号陈独秀。一个学翻译的同学，受了安藤忠雄得启发，要学习建筑。我劝退过很多次，还是没想到这么坚定。中间一度沉迷于潜水，不过还好最后冲刺了一把。可能转折点在于放弃了一些专业得建筑生得赛道，多用一些手绘、模型得方式去表达自己的思路。但是缺少的这一课，还是要在未来补上，建模 PS 等等基本功还是要补全。

 

 

 

 

D同学

 

同济大学景观本科 德国Dresden景观硕士，GPA 80+/100，德语DSH Stufe 2 ，目前获得多特蒙德工业大学TU Dortmund Spatial Planning (Urban Transformation)项目；多特蒙德工业大学TU Dortmund Raumplanung项目；慕尼黑工业大学TUM Naturschutz und Landschaftsplannung项目的录取；

 

SA评语：同济本德国硕，还有两年的工作经验，在这之后仍然回到学界来充电包括参加了SA普林斯顿大学老师带的latent landscape课程学习一些新鲜前沿的设计方法。

 

 

 

 

S同学

 

同济大学风景园林本科，GPA 75+/100，TOEFL 95+，目前获得米兰理工大学Polimi MSc Landscape Heritage 2-y项目的录取；

 

SA评语：S同学是一个乖巧努力充满奇思妙想的文艺小姑娘，虽然一开始对于自己的作品不够自信，但是在你身上谦逊的求学态度和一开始踏实的学习过程，让我相信你会在今年取得不错的申请成果。

在暑假期间，在完成马可可贫民窟的项目时让我非常惊喜，两个月中S同学充分调研，理解与提出设计策略，并且在设计能力及图面表达上都在原来的基础上做出了重大的突破。然而在学校开学以后，课业的压力及其他事宜让你开始犹疑，在接下来的几个月中速度越来越拖延并且没有拿出与你实际能力匹配的设计成果，到最后甚至产生了放弃和GAP的想法。虽然最后在鼓励下还是坚持交出了申请，但是在我心这样的成果仍是非常遗憾的，我相信你如果能够学会更好的multitasking的能力，合理分配时间，调整心态，保持住暑假时的学习精神状态，一定能够做出优秀的作品集和取得更理想的申请结果。在新的一年里这些软性的能力反而是我对你的期许，以你的聪慧及努力，同时能够从这一个申请季的经验里得到反思，我相信你一定会做的更好！

 

 

 

 

S同学

 

同济大学风景园林本科，GPA 4.5+/5.0，TOEFL 105+，目前获得建筑联盟学院AA MArch Landscape Urbanism 1.5-y项目；哥伦比亚大学Columbia MSAUD 1-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MLA 3-y项目（奖学金USD 15,000 /年）；宾夕法尼亚大学U Penn MCP 2-y项目（奖学金USD 15,000 /年）；南加州大学USC MLA 2-y项目（奖学金USD 2,862 /年）的录取；

 

SA评语：第一次和S同学上课已能窥见她扎实的设计功底，再加上她对数据分析方面的兴趣与课外攻研，整个作品集的推敲过程都非常顺利，将个人特色在作品集中表达充分。不出意外会有优异的申请结果。S同学是我带过进度最快的一位同学，因而后期有很多时间一起商讨更加精细的修改，希望之后的研究生生涯中能继续保持自己的高效率，这是设计师难能可贵的品质。与此同时，相信你之后可以进一步提升作品的精细程度，在自己感兴趣的研究方向上更加深入，并持之以恒。

 

 

 

 

X同学

 

同济大学风景园林本科，GPA 90+/100，TOEFL 95+，目前获得建筑联盟学院AA MSc Landscape Urbanism 1-y项目；哥伦比亚大学Columbia MSAUD 1-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MUSA 1-y项目的录取；

 

SA评语：X同学拥有良好的设计基础、图面表达能力以及强烈的求知欲，在作品集准备的几个月中对于时间的掌控以及态度的认真上都无可挑剔；每次上课的探讨中你都能提出很多自己的小想法，最后都成为作品上的亮点；很高兴最终你收获了满意的offer，祝你未来多学、多看、多感受，学有所成。

 

 

 

 

X同学

 

同济大学城乡规划本科，GPA 4.0+/5.0，TOEFL 105+，GRE 310+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAUD 1-y项目；佐治亚理工学院Gatech MSUD 1-y项目；瑞典皇家理工学院KTH MSc SUPD 2-y项目；新加坡国立大学NUS MA UD 1-y项目；代尔夫特理工大学TUD MSc in Urbanism 2-y项目；伦敦大学学院 UCL MLA 2-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的录取；

 

SA评语：X同学做设计的感觉和作图水平在同届中都属于是非常高的，项目也非常有意思，在整个申请过程中，我也有教学相长的感受，尤其乡村规划的项目，对土地政策和用地模式的梳理非常深入，做research的能力非常强。但申请过程中其他的活动实在太多啦！！！挤压了大量做作品集的时间，几个作品的完成度差异还是有点大，希望在读研期间能够妥善安排时间！

 

 

 

 

X同学

 

西南交通大学景观建筑设计本科，GPA 3.0+/4.0，TOEFL 100+，目前获得卡内基梅隆大学CMU MUD 2-y项目（奖学金USD 10,000 /年）；哥伦比亚大学Columbia MSAUD 1-y项目；罗德岛设计学院RISD MLA II 2-y项目（奖学金USD 10,000 /年）；弗吉尼亚大学UVA MLA Path 2.5, 2.5-y项目（奖学金USD 2,500 /年）；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MLA/MUD Dual Degree项目（奖学金USD 18,000 /年）的录取；

 

SA评语：X同学非常努力，在短时间内出来一本不错的集子。其实如果可以，我是很希望能有全新的完全重做的项目的，太多的groupwork和工作项目一定程度限制了申请的可能性，但是在短期的时间里，我相信X同学已经做到了最好，而且也拿到了自己的dream school，为你开心！

 

 

 

 

H同学

 

浙江大学园林本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 95+，GRE 300+，目前获得建筑联盟学院AA MSc Landscape Urbanism 1-y项目；哥伦比亚大学Columbia MSAUD 1-y项目；香港大学HKU MLA 2-y项目；新加坡国立大学NUS MLA 2-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA UD 1-y 项目；代尔夫特理工大学TUD MSc in Landscape Architecture 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MLA 3-y项目；加州大学伯克利分校UCB MLA 3-y项目（奖学金USD 2,000/年）；多伦多大学UToronto MLA 3-y项目的录取，以及香港大学HKU MUD 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：进步特别大，从最早完全找不到头绪，到最后拿出一本精彩的作品集，回头看看还是非常感慨的。在整个过程里，H同学非常有魄力，愿意从头开始重新大改设计，最后完成效果非常不错。尤其是逼近ddl的时间激发了她的潜力，最后快速出的项目和小封面反而举重若轻，效果非常好。希望H同学能在新的环境里面继续保持热情，成长为一个自信的，能够独当一面的设计师。加油！

 

 

 

 

H同学

 

浙江大学园林本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 95+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAUD 1-y项目；香港大学HKU MLA 2-y项目；瑞典皇家理工学院KTH MSc SUPD 2-y项目；路易斯安那州立大学LSU MLA 3-y项目；新加坡国立大学NUS MLA 2-y项目；南加州大学USC MLA 2-y项目的录取；

 

SA评语：你在申请过程中的进步是非常明显的。从一开始的零碎想法到后来每次都能交出很专业的分析图纸。相信如果有更多的时间还可以挖掘出更大的潜力。你的分析图纸与研究逻辑非常清晰，在此基础上，今后可以着重钻研如何衔接从分析到设计的过程，提升空间营造的能力，学会更精细的空间图纸表达。研究生期间继续加油进步！

 

 

 

 

H同学

 

浙江大学园林本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 80+，目前获得建筑联盟学院AA MArch Landscape Urbanism 1.5-y项目；香港大学HKU MLA 2-y项目的录取，以及香港大学HKU MUD 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：行动力强是H同学最大的优点。每次讨论的事情总能在几天之内完成，并拓展出新的思考和实践，是一个会带给别人很多惊喜的女孩子。思维缜密，作图细致，储备全面，文献能力强。第一版本的方案和作品很快就可以完成，很高兴在后面可以有新的思考和提升。但有些时候会走进细节的推敲中，以至于影响到时间管理。恭喜你，祝愿你未来的日子里一切顺利！

 

 

 

 

H同学

 

浙江大学园林本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 105+，GRE 320+，目前获得爱丁堡大学Edinburgh MLA 2-y项目；哈佛大学GSD MLA I 3-y项目；新加坡国立大学NUS MLA 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MLA 3-y项目；加州大学伯克利分校UCB MLA 3-y项目（奖学金USD 2,000/年）；多伦多大学UToronto MLA Advanced Standing 2-y项目的录取；

 

SA评语：从最早找到我时拿出的项目，到最后完成的集子，H同学走了很远很远的路。我觉得她的申请成果跟她自己的努力是分不开的，即使前期设计方案在我的不断“打击”下，也从来没有动过放弃的念头，最终一步一步改出了我们都比较满意的设计。而且她很机灵，我非常喜欢她不断尝试不同的表达方式，勇敢地在作品集里做了各种尝试，同时也坚持自己想法。今年疫情环境下录取不易，但是H同学拿下了大满贯，我并不非常吃惊，因为她值得。希望H同学以后的路开开心心越走越宽。

 

 

 

 

W同学

 

浙江工业大学建筑本科，GPA 3.5+/5.0，TOEFL 100+，目前获得建筑联盟学院AA MArch (DRL) 1.5-y项目；哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；密歇根大学U Mich MUD 1-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MLA 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；多伦多大学UToronto MArch 1-y项目的录取；

 

SA评语：在申请季最开始的时候就接触到W同学，一路走下来，最直观感受到的就是W同学强大的内心。从第一个方案一轮一轮的雕琢设计，一遍一遍的死磕图纸表现，到OP拆铁轨期间经历队友掉队且在最后时刻推倒重来的魄力，最终在申请季结束的时候交出一本扎扎实实的册子，大半年的拼命，换来了满意的申请结果。希望W同学在将来美国的求学生涯中，继续保持自己强大的内心，跟着自己的想法去好好享受美国高校学科交叉互溶的自由与广阔，期待你在之后的日子里越来越闪光。

 

 

 

 

T同学

 

中国地质大学环境艺术设计本科 ，GPA 85+/100，IELTS 6，目前获得谢菲尔德大学Sheffield MA LA 2-y项目的录取；

 

SA评语：虽然T同学是四年的环境设计本科，但是懂得扬长避短，有着非常不错的学习能力和领悟能力。这很大程度弥补了一部分本科阶段基础的薄弱之处。你的思维非常活跃，和你的沟通总是可以碰撞出新的灵感和思路。即使作品集的起步比较晚，但是每个项目开展地都比较顺利。偶尔在困惑的时候会出现小纠结和小摇摆，英语和PS的准备也一定程度拖慢了申请的进程。希望你在今后的学习中能更勇敢更果断，敢于质疑和尝试，期待你更多的好消息。

 

 

 

 

L同学

 

中国美术学院环境艺术本科，GPA 80+/100，IELTS 6，目前获得建筑联盟学院AA MSc Landscape Urbanism 1-y项目；米兰理工大学Polimi MSc Landscape Heritage 2-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA LA 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MLA 3-y项目的录取；

 

SA评语：L同学是今年让我印象最深刻的同学之一，建筑相关背景的你毕业在景观公司实践，还记得第一次课时你表达出的对于景观设计的极大热情，对于宾大景观的向往，以及分享了你在工作中遇到实际项目时对于场地更多的思考。这些思考与理解都给了我们找到作品集项目议题的契机，也让你的作品因为由景观与建筑，理想与实践多个不同维度的思考带来不一样的视角和深度。在做作品集的过程中我们也尽可能的去发掘你作为美院背景的同学对景观设计的独特视角，最后呈现的几个作品都令人惊喜。这些多元化的背景是弥足珍贵的，希望你在接下来的学习中一定继续发扬自己的特点与优势。L同学非常努力，对于设计保持敬畏与好奇心。尤其值得一提的是，在过去的一年中，在坚持完成全职工作参与了多个不同尺度的项目的同时，完成了高质量的作品集的制作和申请准备。希望在接下来的学习中，能够更多的加强自己的逻辑思维，叙事表达能力，以及对于细节的把控。在未来请保持住强大的时间管理能力和对设计坚定的信念，期待看见你未来的发展！最后嘱咐，好好学英语。

 

 

 

 

Y同学

 

Cornell景观本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 115+，GRE 325+，目前获得宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目；多伦多大学UToronto MArch项目（奖学金CAD 2,000/年）；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 3-y项目（奖学金USD 24,000 /年）的录取，以及哈佛大学GSD MLA项目；华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MArch项目的Waitlist；

 

SA评语：你是一个很有自己想法，并且朝着那个方向努力实现的人。你的随和和谦逊让我们每次沟通都非常舒服且有效率。希望研究生期间像你所想的那样，可以去欧洲交换。建筑不是生活的全部，你对舞蹈音乐的热爱，都会是你以后学习建筑的灵感来源和精神放松的领地。

 

 

 

 

X同学

 

Cornell 景观本科 GSD MLA硕士，GPA 3.5+/4.3，TOEFL 110+，GRE 325+，目前获得哈佛大学GSD MDes 2-y Ecologies项目的录取；

 

SA评语：X同学的作品集展现了扎实的基本功和跨学科的思考能力。X同学不满足于设计实践，一直在探索新的学科的边界与可能性。相信Mdes的训练会挖掘出你更多的潜力！

 

 

 

 

Y同学

 

Ohio State University建筑本科，GPA 3.5+/4.0，目前获得建筑联盟学院AA MArch Housing & Urbanism 1.5-y项目；哥伦比亚大学Columbia MArch 2-y项目（奖学金USD 24,000 /年）；康奈尔大学Cornell MArch 3.5-y项目（奖学金USD 10,000 /年）；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目（奖学金USD 30,000 /年）；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MLA 3-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MArch I 3-y 项目（奖学金USD 39,460 /年）；南加州大学USC MArch 2-y项目（奖学金USD 24,180 /年）；多伦多大学UToronto MArch  2-y项目（奖学金CAD 6,000 /年）的录取，以及哈佛大学GSD MArch I 3.5-y项目的Waitlist；

 

SA评语：Y同学是一位相当出色的学生，同时，也是一位优秀的设计师。可以负责任的说，Y同学很出色地将自己的设计天赋转化为了故事性强、叙述性更强的设计项目。我很荣幸可以与Y同学合作，也非常希望Y同学日后可以继续做自己喜欢的项目，并反复探讨建筑与当代实事的紧密关联。

 

 

 

 

G同学

 

Oregon景观建筑本科，GPA 3.0+/4.0，目前获得南加州大学USC MLA 2-y项目的录取，以及密歇根大学U Mich MUD 1-y项目；华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MLA II 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：G同学有很高的上课积极性，能够在上课期间较好地表达自己的想法并且提出问题，虚心接受老师在上课时提出的建议，并对作品集进行完善。在申请期间，在造型能力，图面表达，设计理念的传达和对方案的整体把握都有持续明显的提升。希望在之后的深造中，找到自己的兴趣点和特点，继续提升自己在理论，建模，造型，表达各方面的能力，成为一个更全面并有自己风格的设计师。

 

 

 

 

L同学

 

Oregon景观本科，GPA 3.5+/4.0，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAUD 1-y项目；俄亥俄州立大学OSU MLA II 2-y项目；伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MLA 2-y项目；华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MLA II 2-y项目的录取；

 

SA评语：L很有自己的想法，但是很多方案会觉得虎头蛇尾还没有做到位，总觉得好像还差一口气。一旦设计成型，后期的改动就不够大胆。设计和设计师都需要成长的时间和过程，希望你可以在新的学习生活里，珍惜天赋，保持敏感。非常期待你有新的项目，祝福你一切顺利！

 

 

 

 

L同学

 

Oregon景观建筑本科，GPA 2.5+/4.0，GRE 325+，目前获得南加州大学USC MLA 2-y项目的录取，以及华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MArch 3-y项目的Waitlist；

 

SA评语：L同学虚心好学，理解能力强，但由于其景观本科背景的特殊性，转专业申请建筑是非常大的挑战。一方面，也许他尚未对设计对象和方法的巨大转变做好充分的准备；另一方面，在学校课程作业与作品集两者的时间统筹上，有所不足。这些原因都导致最后的作品集略显仓促，未能表达其真实水平，颇为遗憾。感谢几个月的相处时光，希望他能坚持梦想，早日达到自己期望的高度。

 

 

 

 

P同学

 

RISD建筑本科，GPA 3.5+/4.0，GRE 330+，目前获得哈佛大学GSD MLA I AP 2-y项目；哈佛大学GSD MArch II 2-y项目；耶鲁大学Yale MArch II 2-y项目（奖学金USD 39,300 /年）的录取，以及麻省理工学院MIT SMArchS Arch & Urban 2-y项目；普林斯顿大学Princeton MArch 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：P同学的设计和图面表现能力都非常优秀。在她作品集中的几个项目里，不仅有对于社会问题的思考，也有表达更为诗意的对建筑的基础和本质的理解。每次和她的交流都非常高效，她对许多问题的想法也让我很受启发。她的方案不仅有很好的设计和完成度，而且作为一本作品，能很完整地表达自己的学术兴趣、想法和方法论。最后祝她日后的学业顺利～

 

 

 

 

X同学

 

Rutgers景观本科，GPA 2.5+/4.0，GRE 300+，目前获得路易斯安那州立大学LSU MLA 3-y项目；伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MLA 2-y项目；弗吉尼亚理工大学VT MLA 3-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MLA 3-y项目（奖学金USD 18,500 /年）的录取；

 

SA评语：X同学是一个对自己的项目特别有想法的人，并且非常的主动积极，申请过程中除了我给她基本的任务和建议外，她也会通过各种方式努力对项目进行拓展与跟进。申请结束了之后也会和我沟通一些学业上和找实习上的疑问。 希望以后能继续保持这份对专业的热爱和初心！X同学在申请过程中的心态也非常的积极。美本的同学和国内的同学不一样，大四的时候workload依旧非常大，平时是没有可以脱产做作品集的时间的。但是X同学在整个过程中都非常积极向上，没有被困难打倒，也能非常快地从负面的情绪中调整过来，这一点我个人觉得非常可贵。希望在新的学校里能对图面的表达和形体的设计上更进一步，可以更自如地把控自己的时间和进度。以后我们江湖再会啦！

 

 

 

 

C同学

 

SUNY-ESF景观本科，GPA 3.5+/4.0，目前获得罗德岛设计学院RISD MLA II 2-y项目；华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MLA II 2-y项目的录取；

 

SA评语：C同学有一种独特的安静的气质，她娓娓道来自己的想法时你会感到她对设计的真诚。她不是在为做作品集而作设计，而是真的在为场地和社区去真实地思考，在她身上我看到了设计师最宝贵的同理心，以及踏实认真的探索精神。她有我心目中女性优秀设计师的气质。

 

 

 

 

N同学

 

UAL室内空间设计本科，GPA 3.5+/4.0，目前获得路易斯安那州立大学LSU MLA 3-y项目；米兰理工大学Polimi MSc Landscape Heritage 2-y项目；弗吉尼亚大学UVa MLA Path 3, 3-y项目（奖学金USD 2,500/年）；弗吉尼亚理工大学VT MLA 3-y 项目的录取；

 

SA评语：N同学没有在SA上课，但完成了申请部分。整个接触过程中，N同学都比较积极，擅于提出很多问题，交流沟通都很顺畅。英本的背景加自己的努力，最终拿到了不错的offer，希望未来求学之路有更大的收获！

 

 

 

 

城市设计硕士项目多为一年制，极少数北美院校开设两年项目，对于想缩短读书深造时间、尽早开始工作的同学来说，无疑是非常理想的选择。本篇中可以看出，MUD申请者的背景也非常多元化，不少同学会将其与MLA、 MArch或MUP进行混合申请，以争取最好的结果。需要注意的是，许多学校会以MUD作为建筑专业的Post Professional进阶项目，如果是本科专业非设计相关，学校并不会接收其申请材料。

 

 

 

 

SA 21Fall MUD

城市设计硕士

申请人数154

 

 

 

 

W同学

 

安徽建筑大学规划本科，GPA 3.0+/4.0，TOEFL 95+，GRE 310+，目前获得建筑联盟学院AA MArch Landscape Urbanism 1.5-y项目；悉尼大学Sydney MUD 1.5-y项目；多伦多大学UToronto MUD 2-y项目的录取；

 

SA评语：很有想法的小同学，能够对抽象的主题和概念有非常深入的理解和思辨能力。很有挑战精神，敢于从宏观的、规划师的尺度入手，去解决城市系统和空间中存在的问题。基础的设计能力和图面表达能力需要再努努力，让自己的想法能够更好地实现和表达。

 

 

 

 

Z同学

 

安徽农业大学城市规划本科，GPA 2.5+/4.0，目前获得建筑联盟学院AA MSc Design & Make 1-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA UD 1-y 项目；谢菲尔德大学Sheffield MA AD 1-y 项目的录取；

 

SA评语：像Z同学一样能坚定内心的方向，目标明确地不断汲取周围养料提升自己而不被2020年如此纷乱的大环境干扰的人难得一见。很高兴你能慢慢找到自己喜欢的学习、研究、工作方向，并为这个目标不断努力奋斗。未来的路还很长，希望你能在提升自身能力的同时发展成为一位时间管理大师，在学习与工作中抓住重点，减少一些不必要的消耗，告别昼夜颠倒的坏习惯。

 

 

 

 

T同学

 

长安大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 90+，目前获得密歇根大学U Mich MSADR 1-y项目；伦敦大学学院UCL MArch UD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目；伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MSArch Studies (1-1.5)-y项目的录取；

 

SA评语：这个小妹妹很可爱，也很上进。会尝试不同的设计主题，本人的审美能力也非常在线。敢于突破，有自己的想法和主见。

 

 

 

 

W同学

 

长安大学建筑本科，GPA 80+/100，目前获得卡迪夫大学Cardiff MA UD 1-y项目；诺丁汉大学Nottingham MArch Sustainable Design 1-y项目的录取；

 

SA评语：该学生是基础功扎实，软件技能比较优秀，能及时完成老师布置的作业任务，有很强的时间观念，执行力非常强，这一点对于很多喜欢拖延的学生来说是很大的一个优点，希望能继续保持。但是在建筑知识的储备方面有点薄弱，希望以后的学习生涯中，能多看多读多体验，长期的积累一定会让设计水平更上一层楼。

 

 

 

 

L同学

 

重庆大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0 ，IELTS 6.5，目前获得建筑联盟学院AA MArch (DRL) 1.5-y项目；香港大学HKU MUD 1-y项目；墨尔本大学U Melbourne MArch 2-y项目的录取；

 

SA评语：虽然前期因为实习与课业对于作品集的优化节奏较为舒缓，但是后期对于时间规划思路变得清晰，目标也比较明确且对于作品集的风格特点也有自己明确的想法。整体对于效果图的渲染，分析图的表达能力较出色，能一下子抓住人眼球且建模和出图效率很高。但是对于部分表达的逻辑性在后续还需加强。希望L同学以后再接再厉并获得自己心仪学校的offer。

 

 

 

 

S同学

 

重庆大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 105+，目前获得莱斯大学Rice M.Arch Option 2, 2.5-y项目（奖学金USD 35,000/年）；代尔夫特理工大学TUD MSc Arch 2-y项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目；南加州大学USC MAAS 1-y项目（奖学金USD 8,840/年）；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 19,000/年）的录取，以及耶鲁大学Yale MArchII 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：S同学是一个设计能力工作能力很强的同学，每次都能保持高效的产出，对设计也有自己的想法，能看得出是高效自律的好学生。希望接下来不要减弱对设计的热情，能够静下心来，把自己背后感兴趣的东西和设计观念、逻辑渐渐梳理，能力肯定还会更上一层楼。就设计而言要从做加法、堆砌的观念慢慢转变，变得克制和放松。期待未来你更大的进步。

 

 

 

 

Y同学

 

重庆大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0 ，TOEFL 95+，GRE 315+，目前获得爱丁堡大学Edinburgh MSc Arch & UD 1-y项目；香港大学HKU MUD 1-y项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目；南加州大学USC MArch 2-y项目（奖学金USD 12,090/年）；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 17,000/年）的录取；

 

SA评语：Y同学非常认真，基本功扎实，画图质量佳。在制作作品集的过程中有较好的时间把控，大方向准确。如果在后期学习中可以多读一些理论书籍，并再提高自己的方案思考推敲能力，就会更棒！

 

 

 

 

Z同学

 

重庆大学城乡规划本科，GPA 3.0+/4.0，IELTS 7，目前获得建筑联盟学院AA MA Housing & Urbanism 1-y项目；香港大学HKU MUD 1-y项目；新加坡国立大学NUS MArch 2-y项目；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 1 3-y项目；密歇根大学U Mich MUD 1-y项目（奖学金USD 18,000 /年）；南加州大学USC MArch 3-y项目（奖学金USD 9,025 /年）；弗吉尼亚大学UVA M.Arch Path 3, 3-y项目（奖学金USD 7,500 /年）；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 22,000 /年）的录取；

 

SA评语：Z同学很懂得如何吸取别人的意见，对于与城市和公共性相关的部分有着天然的设计敏感度，可以将西方现代主义城市设计思想与建筑产生共鸣，虽然手法略显生涩，但是仍然在精炼和修改后呈现出了不错的作品。

虽然Z同学从12月底才开始 ，但是不妨碍 在申请的过程中取得了一定的进步。尤其是在方案表达和逻辑叙述提升常令人耳目一新。申请期间每隔一天的深夜电话在保证了效率的同时也侧面迫使你获得了设计层次的逐渐成长，而这些努力也帮助你在最短时间内获得了巨大的进步，取得了HKU, UMich, AA等优质名校的offer。希望在之后的作品中可以继续保证方案设计中的理论性，尝试将城市设计与所见所闻之观点， 不同的学科进行融合，以期产生更好地共鸣。

 

 

 

 

Y同学

 

重庆大学城市科技学院建筑本科，GPA 4.0+/5.0，TOEFL 80+，目前获得香港大学HKU MUD 1-y项目的录取；

 

SA评语：Y同学总是谦逊地表达着自己的本科起点不高，对自己的申请没有信心。事实上，无论是对建筑学的热忱，工作的专注与高效，设计过程中的概念梳理，方案生成和图纸表达能力，都要比很多“起点”高很多的同学强出一大截。最大的短板—托福限制了Y同学迈向更高的台阶。

 

 

 

 

X同学

 

北方工业大学建筑与艺术本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 100+，GRE 315+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MArch 2-y项目；伦敦大学学院UCL MArch UD 1-y项目；南加州大学USC MArch 2-y项目（奖学金USD 12,090/年）；多伦多大学UToronto MArch Professional 3-y项目（奖学金CAD 6,000/年）的录取，以及罗德岛设计学院RISD MArch 2-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：X同学非常的喜爱探索建筑形式,设计和城市，她有着令人喜爱的踏实和谦虚的气质，总是小声谨慎的提问，她很喜欢动脑子想，动手尝试,跟她绝少需要说到”把图画出来看看”这种，这点在她设计思维基础还比较薄弱时帮助她快速的进步。她有着非凡的毅力，一步一步的认真了解场地的情况和学习别的设计案例。X同学在以后的学习中要学会把握大局，多锻炼自己的思辨能力,不断通过设计训练摸清自己的大方向，用大方向给自己每一个设计决定提供参考，自信的展示自己的设计思考。

 

 

 

 

C同学

 

北京工业大学环境设计本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 95+，目前获得格拉斯哥艺术学院GSA MArch Arch Studies 1-y项目；利物浦大学Liverpool MA Arch 1-y项目；诺丁汉大学Nottingham MArch Sustainable UD 1-y项目；牛津布鲁克斯大学Oxford Brookes MArch Arch 1-y项目的录取；

 

SA评语：C同学的进步是飞速的，从刚开始对建筑的认知还不全面，到后来已经可以自己提出的想法，都是贯穿着自己坚持不断的努力。C同学的审美很好，很多时候一点就通，而且还能时不时超出本来的任务的预期，所以最终作品集的成果也是可观的。希望之后，可以更加自信，同时继续保持对于建筑的热爱，坦然面对转专业之后学习过程中的每一个挑战。

 

 

 

 

R同学

 

北京工业大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，GRE 315+，IELTS 7，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；香港大学HKU MArch 2-y项目；新加坡国立大学NUS MArch 2-y项目；代尔夫特理工大学TUD MSc Arch 2-y项目；墨尔本大学U Melbourne MArch 2-y项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；伦敦大学学院UCL MArch AD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目；南加州大学USC MAAS 1-y项目（奖学金USD26,515/年）；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 21,000/年）的录取；

 

SA评语：看得出R同学非常喜欢设计，愿意去尝试设计的不同方向，最后也如愿去了想去的学校，在此恭喜她此次申请的成功。但是在自己做决定的方面，希望她以后能够加强这方面的能力，不要太过依赖老师，要学会培养自己独立思考和做选择的能力。

 

 

 

 

Z同学

 

北京工业大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 100+，GRE 315+，目前获得建筑联盟学院AA MArch (DRL) 1.5-y项目；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目；悉尼大学Sydney M.Arch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；伦敦大学学院UCL MArch AD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的录取，以及德克萨斯大学奥斯汀分校UT-Austin MArch 2-y项目；华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MArch 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：内向的小姑娘，做事很踏实，待人接物谦和。作品集准备期间花了心思。未来希望更加积极的与人沟通，并XUE微的提高一下下工作学习的效率哟。

 

 

 

 

C同学

 

北京建筑大学规划本科，GPA 3.0+/4.0，IELTS 6，目前获得建筑联盟学院AA MPhil AUD (Projective Cities) 2-y项目的录取；

 

SA评语：思辨能力非常强的选手。和其他同学们喜欢做具象设计不同，C同学更擅长从规划师的角度，从政策执行的角度出发思考问题。并且能够把抽象的议题投影到具象的设计上。让抽象策略更加直观和可执行。逻辑也很清晰、结构化！希望你的图面能够稍微疏松一点，不一定需要排的那么充满；也希望你在设计上可以稍微投入更多的比重，让作品集更加有感染力。当然最后，也希望你能发挥自己的特长，在之后的学习，研究和工作中，让你的思辨和分析能力成为你最有力的工具。

 

 

 

 

L同学

 

北京交通大学建筑学本科，GPA 3.5+/4.0，IELTS 7，目前获得奥尔胡斯大学AAA MA Arch 2-y项目；阿尔托大学Aalto MSc Arch 2-y项目（奖学金EUR 3,000/年）；康奈尔大学Cornell MSAAD 1-y项目（奖学金USD 10,000 /年）；爱丁堡大学Edinburgh MSc Arch & UD 1-y项目；香港大学HKU MArch 2-y项目；瑞典皇家理工学院KTH MSc Arch 2-y项目；新加坡国立大学NUS MArch 2-y项目；米兰理工大学Polimi MSc AUD 2-y项目；埃因霍芬理工大学TUE MSc Arch, Building & Planning 2-y项目的录取；

 

SA评语：基本功扎实，图面干净，逻辑明确，对于中国的城市更新有着明确的观点和态度。很清楚自己想要做什么样的方案，并能够结合老师的意见出色完成作品。希望你在未来的学习中，继续坚持自己对于建筑的思辨，最终成为一名出色的建筑师。

 

 

 

 

L同学

 

北京交通大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，IELTS 6.5，目前获得爱丁堡大学Edinburgh MA Interior, Architectural & Spatial Design 1-y 项目；香港大学HKU MArch 2-y项目；米兰理工大学Polimi MSc Built Environ – Interiors 2-y项目；罗德岛设计学院RISD MArch 2-y项目（奖学金USD 16,305/年）；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 19,000/年）的录取，以及香港大学HKU MUD 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：你的基本功不错，学习能力和自控力很好，能够恰到好处地分配自己的时间和精力，不急不慢地推进作品集的准备过程。虽然你不常主动在交流中输出观点，但你在我OP中的设计还是体现出了极强的个人色彩，让我们找到了讨论后续其他项目的基础，最终申请结果也不错。希望你今后能保持性格中的闪光点，让它成为你设计的源动力，做出更多有趣的项目。

 

 

 

 

Y同学

 

北京交通大学建筑本科，GPA 3.5+/5.0，TOEFL 105+，GRE 325+，目前获得密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的录取，以及哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：Y同学开始的时间比较晚，不过好在之前已经有一本比较成熟的作品集，所以有了一个很好地基础。能看出Y同学有不错的类型学基础，以及不出错的绘图能力，表达能力。唯一的小问题可能在于过于重视形式，所以形式和功能的结合方面需要仔细考虑。

 

 

 

 

Y同学

 

北京师范大学珠海分校城乡规划本科，GPA3.0+/4.0 IELTS 6，该同学是PathA学生，目前已知只申请了香港大学和新加坡国立大学，没有获得录取；

 

SA评语：Y同学非常有想法且善于思考，并且具有很好的执行力，从来不会眼高手低，每当有设计想法的时候，Y同学有能力拆解自己得工作任务、按节奏深化设计以及完成图纸表达，对于老师提出的意见，也能很快地消化并作出自己的判断。另外，在和Y同学交流的过程中，我觉得他表达自己想法、沟通设计的能力也很强，上课的过程非常高效且愉快，最后作品集的制作也是有条不紊地、高质量地完成了。希望Y同学在日后设计的道路上能保持初心，继续强化自己设计能力并有一个美好未来！

 

 

 

 

T同学

 

东北大学建筑本科，GPA 3.0+/5.0，GRE 300+，IELTS 6，目前获得曼彻斯特大学Manchester MAAU 1-y项目的录取；

 

SA评语：年轻的焦虑症患者，也是位很有潜力的务实者。作品集准备期间花了很多心思也用了很多功夫。基础较好，未来可期。注意调整心态，打开思想，制定自己较清晰的目标的同时海纳百川。

 

 

 

 

Y同学

 

东北大学建筑本科，GPA 3.0+/5.0，TOEFL 105+，GRE 310+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目；南加州大学USC MAAS 1-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 20,000 /年）的录取，以及华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MArch  2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：Y同学一开始上课不是很积极，可能是因为要考语言的缘故，整体来讲前期方案速度比较缓慢。但在进入十月之后开始发力，也能看出Y同学本身基础和建筑素养都很不错，在后期能补上进度并且超出预期，最终能拿到这么多offer也是实至名归。

 

 

 

 

D同学

 

东南大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，IELTS 8，目前获得阿尔托大学Aalto USP-MSc Arch 2-y项目；香港大学HKU MUD 1-y项目；新加坡国立大学NUS MA UD 1-y项目的录取；

 

SA评语：D同学开始决定申请出国已经是九月底了，相比其他同学进度上吃亏不少，令人欣喜的是，通过D同学的努力，最终的申请结果还是非常满意的。D同学是个典型的老四校学霸，雅思轻松一刷高分，在十月份开始准备作品集以后精力非常集中，制定计划之后的执行力很强，每个方案都能按照预想进度高质量完成。D同学的基本功很扎实，方案、平面、出图能力都不错。今后需要进一步提高方案梳理的能力，锻炼如何自己把设计讲清楚、讲精彩。城市设计方向会探索更大尺度的空间关系，但希望D同学也能继续关注小尺度空间里的奥妙。

 

 

 

 

D同学

 

东南大学城乡规划本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 100+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSUP 2-y项目；康奈尔大学Cornell MRP 2-y项目的录取，以及瑞典皇家理工学院KTH Architecture项目的Waitlist；

 

SA评语：義無反顧的規劃師。你的理論基礎在同齡同學中無人出其右！你天生就是規劃的才子。整個作品集的製作過程也像是一個規劃項目一樣，從大框架開始到每個作品小框架，進而梳理設計思路，然後每一步的圖紙，最後才到具體的表現。每一步都自上而下思考得清清楚楚，邏輯儼然。但這個也是規劃中經常引發討論的一點：上位的規劃的控制落到哪個地方就要開始給予自下而上的建築自主性反向作用？設計有時候也是這樣，理論框架到哪個程度需給予建築設計的自由？畢竟，有時候一張圖可能會影響設計，進而影響回作品框架和邏輯。

 

 

 

 

G同学

 

东南大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，IELTS 7，目前获得阿尔托大学Aalto MSc Arch 2-y项目；新加坡国立大学NUS MA UD 1-y项目；埃因霍芬理工大学TUE MSc Arch, Building & Planning 2-y项目的录取；

 

SA评语：这个小妹妹基础和审美都在线，人还很可爱。愿意为自己的未来付出努力，对自己也定位清晰，知道自己要什么不要什么 这非常好。表达能力也很强。

 

 

 

 

H同学

 

东南大学城乡规划本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 95+，目前获得建筑联盟学院AA MArch Design & Make 1.5-y项目；佐治亚理工学院Gatech MSUD 1-y项目；伦敦大学学院UCL MArch UD 1-y项目；南加州大学USC MLA 2-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MUD 1-y项目（奖学金USD 14,000 /年）的录取，以及罗德岛设计学院RISD MArch 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：H同学是个很有想法的学生，对于设计也充满了热情，这是在设计道路上很有帮助的一个特质。希望今后能够好好利用自身的这一优势，在方案各个阶段把能想到的想法都写下，再逐一分析其利弊后进行筛选，以此避免设计过程中不必要的犹豫不决与往复修改。

 

 

 

 

P同学

 

东南大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0 ，TOEFL 100+，GRE 325+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；爱丁堡大学Edinburgh MArch(ARB/RIBA Part 2) 2-y 项目；香港大学HKU MArch 2-y项目；瑞典皇家理工学院KTH MSc Arch 2-y项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；英属哥伦比亚大学UBC MArch 3.5-y项目；伦敦大学学院UCL MArch AD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的录取，以及罗德岛设计学院RISD MArch 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：P同学悟性很好呀，上课谈到一些关于空间感性认知的东西，也会很快的get到点。这应该得益于扎实的基础教育。讨论过程中相比于建筑和空间上的顺利，出图会稍微纠结一些。有些时候图面表达的不到位会削弱方案的优势，希望这方面继续加强。目前拿到的offer也都还不错，希望P同学接下来的留学生活顺利！

 

 

 

 

S同学

 

东南大学景观本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 95+，IELTS 7，目前获得香港大学HKU MLA 2-y项目；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目（奖学金USD 30,000 /年）；代尔夫特理工大学TUD MSc in Landscape Architecture 2-y项目；伦敦大学学院UCL MLA 2-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MLA/MUD Dual Degree项目（奖学金USD 20,000 /年）的录取；

 

SA评语：S同学是一个对专业很有热情的同学，从刚开始接触，已有的作品就有一个不错的基础。她对于当下的时事问题有着独到的设计见解和把握，也勇于探索和学习不同的设计表现形式和语言。对于已有的项目，和老师一起进行了优化和再创作，使得设计的故事与逻辑更有张力，表现上也得到提升。对于新的项目，做到选取不同角度来设计与思考，完善整本作品集设计作品的多样与丰富性，表达自己作为设计师的不同角度的 思考。在交流过程中，能够做到积极与老师沟通，探索不同的设计叙事方法以及多样化的图纸表现形式，并能够有执行力的完成所沟通的工作。希望未来的学习过程里能有更多的收获和成长，继续保持对设计的热情，成为优秀的设计师。

 

 

 

 

W同学

 

东南大学建筑学本科，GPA 3.5+/4.0，GRE 320+，IELTS 7，目前获得建筑联盟学院AA MArch (DRL) 1.5-y项目；爱丁堡大学Edinburgh MSc Arch & UD 1-y项目；加泰罗尼亚高等建筑研究所IAAC MAA02 18-months项目；瑞典皇家理工学院KTH MSc Arch 2-y项目；密歇根大学U Mich MUD 1-y项目；伦敦大学学院UCL MArch AD 1-y项目的录取；

 

SA评语：W同学基础很好，做设计的出发点非常感性并且很有味道。但遗憾的是你的感觉没能敏锐到可以帮助你提炼出真正想要探讨的那个设计核心，这也往往导致你会对你的想法或概念产生动摇，并且不能很好地把它贯彻到设计当中去。希望你之后能够更加有经验，更加敏锐，做更有诗意的建筑。

 

 

 

 

Y同学

 

东南大学风景园林本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 100+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAUD 1-y项目；香港大学HKU MLA 2-y项目；瑞典皇家理工学院KTH MSc SUPD 2-y项目；米兰理工大学Polimi MSc Landscape Heritage 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MLA 2-y项目的录取；

 

SA评语：Y同学第一次上课就带来了两个不错的作品，尤其是在图纸表达上突破了老八校的风格，后期又展现了极具氛围感与触动性的渲染技巧。相信你扎实的专业技能会在今后的设计生涯中帮到你很多。诚然，制作作品集的过程比较紧张，如果能在作品集的整体逻辑表达上再作梳理，会有更好的结果。但在今后的学习中，有时间可以更冷静地打磨自己的作品，坚持最初的想法，少一点挣扎，多一些自信，坚持自我的表达。我与你在景观的历史性与人文性上的兴趣极其相似，希望你也能继续坚持自己的人文关怀，慢慢形成一套属于自己的设计特色！

 

 

 

 

J同学

 

法国国立高等建筑学院建筑本科，IELTS 7，目前获得建筑联盟学院AA MArch Housing & Urbanism 1.5-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA AD 1-y 项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 17,000 /年）的录取；

 

SA评语：可能因为法国建筑教育与国内教育相比更自由，所以你有很多有意思的想法，但建筑的基础知识确实需要加强。这一部分的知识也许工作后自然会积累，但平时可以多注意，稍微看看有关规范，结构，细部设计的书籍。不受传统设计思维所束缚是你的优势，很少有学生能做到这一点，但推敲建筑形体以及形态的合理性上还需要练习。在讨论方案的过程中，老师的指导是有用的，但你可以更加坚定自己的想法。每当有一个方案，你可以先问自己，这个设计看起来顺眼吗？有没有哪里怪怪的？是很普通还是很有趣？我有别的思考路线吗？当你每一个回答都能让自己满意的时候，你可以向老师sell你的设计，而不是等待老师的评价。不想过整体来说你的进步很快！希望你能保留住自己不受拘束的想法，设计出自己的风格。

 

 

 

 

W同学

 

弗吉尼亚理工大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，IELTS 7.5，目前获得建筑联盟学院AA MArch (DRL) 1.5-y项目；哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的录取；

 

SA评语：21Fall 单独申请部分，没有作品集课程，没有主课评语

 

 

 

 

H同学

 

福州大学城乡规划本科，GPA 2.5+/4.0，IELTS 6.5，目前获得香港中文大学CUHK MSc UD 16-month项目；香港理工大学Poly U MDes Urban Environ Design 1.5-y项目；香港理工大学Poly U MSc SUD 1-y项目；香港理工大学Poly U MSc Urban Informatics & Smart Cities 1-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA UD 1-y 项目的录取；

 

SA评语：中度拖延症患者，把ddl赶到了最后一刻。好在组成了拖延症患者团队，互相监督下，才都赶上了提交。设计做得还是不错的，过程中想必也掌握了很多技能，应该是学习到很多。以后还是要提高时间管理的能力哦。

 

 

 

 

W同学

 

福州大学建筑本科，GPA 3.0+/5.0，TOEFL 100+，GRE 305+，目前获得悉尼大学Sydney M.Arch 2-y项目；墨尔本大学U Melbourne MArch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；伦敦大学学院UCL MArch UD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目；多伦多大学UToronto MArch  2-y项目（奖学金CAD 4,000/年）的录取，以及密歇根大学U Mich MArch 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：第一次和W同学通话时就忍不住畅谈了许久，诸多对于已有 方案 的修改思路和未来新做设计的方向也得到了明确，之后十分顺理成章的开展了作品集有条不紊的进展 。不论从设计思路和表达技巧上都获得了长足的进步，一路走来也在SA的申请生涯中收获了巨大的成长。W同学可以依照既定设计思路与风格从一而终，非常不错的前瞻性和规划性帮助了你申请季的成长。

W同学在申请过程中一以贯之，基本每节课都可以完成进度的要求和设计的推敲，这种持之以恒的态度帮助她克服了种种难题。犹忆起你经常会对于我课上提出的诸多options反复试验并推敲，并且有时会提出在此之上的很多意见和修改思路。这也帮助你在诸多设计中形成了自己对于理性结构主义的思考风格，也可以将自己最初的设计概念贯彻并有逻辑的表达出来，而最终诸多梦中情校园的offer就是对你一年来孜孜不倦的最大肯定。

 

 

 

 

C同学

 

广东工业大学风景园林本科，GPA 3.5+/4.0，IELTS 6.5，目前获得香港中文大学CUHK MSc UD 16-month项目；香港理工大学Poly U MDes Urban Environ Design 1.5-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA LA 2-y项目的录取；

 

SA评语：C同学的专业态度和学习能力都非常强。思路理性又清晰，执行力很强，目标明确后就能高效完成。C同学的成长需要一个个明确的小目标在前方，建议定目标时不要太大，也不要太多，一次一个，可以是养成一个新的生活习惯、一个新的心态mindset、完成一个有些难度的挑战（比如学粤语）。这些不大不小的目标，他们是你的引路石，无论前路通往何方，都有不期而遇的美景与来自生活的礼物。世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在险远。勇敢踏上旅途。

 

 

 

 

F同学

 

广州大学建筑本科，GPA 3.0+/5.0，PTE 65+，目前获得阿尔托大学Aalto MSc Arch 2-y项目（奖学金EUR 7,500/年）；隆德大学Lund MArch 2-y项目；米兰理工大学Polimi MSc Arch Design & History 2-y项目；皇家墨尔本理工大学RMIT MArch 2-y 项目；悉尼大学Sydney M.Arch 2-y项目的录取，以及查尔姆斯理工大学CTH MSc Arch & UD 2-y项目；瑞典皇家理工学院KTH MSc Arch 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：前期在语言上的准备用了比较多的时间，导致最后准备作品集的过程有一些仓促。不过F同学的建筑基本素养比较扎实，理解能力也不错，每次交流的时候都能按时完成任务，因此虽然方案推进，出图排版的时间比较紧张，后期在掌握诀窍后顺利赶在截止日期前完成了申请。结果申请到了想去的地方，恭喜！希望你在欧洲的研究生学习生涯中去看更多的好建筑和艺术，多多思考，进一步提高审美！

 

 

 

 

L同学

 

广州大学城市规划本科，GPA 3.0+/5.0，目前获得伯明翰大学Birmingham MS URP 1-y项目；卡迪夫大学Cardiff MA UD 1-y项目；格拉斯哥大学Glasgow MSc CP & RED 1-y项目；格拉斯哥大学Glasgow MSc Urban Analytics 1-y项目；曼彻斯特大学Manchester MSc UD & IP 1-y 项目；诺丁汉大学Nottingham MArch Sustainable UD 1-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA UD & Planning 1-y项目的录取；

 

SA评语：L同学对于设计有独特敏锐的视野和洞察力，图面表达能力优秀，有很强的求知欲和完成能力，每次上课建议的优化方向都能很到位的调整，每次和他的沟通都十分高效，对于设计想法的碰撞对我也有不少启发；在作品集调整的后期他决定规划与设计双修，努力过后也成功申请到了理想的院校，最后祝他学业有成的同时能好好享受异国求学的乐趣！

 

 

 

 

X同学

 

广州大学建筑本科，GPA 3.5+/5.0，IELTS 7，目前获得门德里西奥建筑学院AAM MSc Arch 2-y项目；阿尔托大学Aalto MSc Arch 2-y项目（奖学金EUR 15,000/年）；查尔姆斯理工大学CTH MSc Arch & UD 2-y项目；欧盟伊拉斯谟计划Erasmus Programme EMJMD ALA  1-y/2-y项目；香港大学HKU MArch 2-y项目；威尼斯建筑大学IUAV MA Arch 2-y项目；丹麦皇家艺术学院KADK MA Arch 2-y项目；鲁汶大学KU Leuven MArch (Ghent) 2-y项目；新加坡国立大学NUS MArch 2-y项目的录取；

 

SA评语：能够轻松地理解老师的意图，并能很好地按照老师的指导一步步深化设计，并且沉得下心去耐心钻研。设计过程也随着时间越来越具有独立性。尤其在第三个双户宅的设计中，体现了非常好的设计天赋。祝愿能在接下来欧洲的学习过程中更多地去用身体体验美好的建筑，让自己的设计水平再上一层楼。

 

 

 

 

C同学

 

哈尔滨工业大学建筑本科，GPA 85+/100，TOEFL 90+，目前获得香港大学HKU MUD 1-y项目；香港大学HKU MArch 2-y项目；南加州大学USC MArch 2-y项目（奖学金USD 15,110 /年）；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 15,000 /年）的录取；

 

SA评语：C同学自19年到现在Gap了一年，但还是坚持了下来值得鼓励。和C同学的交流基本上是很顺畅的，可以看出C同学基础不错，很多东西一点就通。另外C同学的自主研究能力也比较强，很多时候能给出多个解决方案而不是只是拘泥于一种方案上。

 

 

 

 

S同学

 

哈尔滨工业大学园林本科，GPA 80+/100，TOEFL 85+，目前获得香港中文大学CUHK MSc UD 16-month项目；新加坡国立大学NUS MSc ISD 1-y项目；香港理工大学Poly U MDes Urban Environ Design 1.5-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA UD 1-y 项目的录取；

 

SA评语：一个小老乡，本科是我很喜欢得哈尔滨，也让我有机会做了一把哈尔滨得设计。很勤奋认真，时间节点也把握得不错，中间去伍兹贝格实了习，还拿到了推荐信。总体下来都很顺利，在作品集中也体现了多样化的技能，建模 手绘 拼贴 等，我想会在今后的路上有所帮助。今后好好加油吧，预祝申博成功。

 

 

 

 

H同学

 

韩国高丽大学建筑本科，GPA 3.5+/4.5，IELTS 7，目前获得康奈尔大学Cornell MSAAD 1-y项目（奖学金USD 1,0000/年）；香港大学HKU MArch 2-y项目；新加坡国立大学NUS MArch 2-y项目；米兰理工大学Polimi MSc Built Environ – Interiors 2-y项目；墨尔本大学U Melbourne MArch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；加州大学伯克利分校UCB M.Arch 2-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目（奖学金USD 8,000/年）的录取，以及香港大学HKU MUD 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：在第一次浏览中，我觉得她的作品的基础和做事情的态度非常好，虽然刚开始她自己也在犹豫要不要做新项目，但我认为只要好好挖掘她的思路，仔细梳理图纸做到进一步有针对性的表达，会将她的作品提高到更好的层次。在交流过程中，非常认真良好的态度保证了她作图的进度和质量，我觉得是她最终收获的一个因素。同时她对所有事物细节的思考，对细节的不断追求，也促使她的作品与图纸都在不断进步达到最优。 更重要的是，她的ps，作品集能够有效的连贯起来并达到有深度的统一 也是我非常欣赏的地方，希望她接下来的研究生涯能更进一步！

 

 

 

 

F同学

 

合肥工业大学建筑本科，GPA 3.0+/4.3，TOEFL 95+，目前获得加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的录取，以及皇家艺术学院RCA Architecture (MRes) 1-y项目；罗德岛设计学院RISD MArch 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：本年度最強小宇宙黑馬爆發最演選手！表現自己天馬行空的創意不受任何世俗阻攔，強大的內心頂下來了這個社會對於創新者的抵觸。就像妳作品集中展示的幾個「星球」一樣，妳本身就是個有血有肉有無限爆炸可能的新星。希望今後妳可以繼續堅持自我繼續妳的小宇宙爆炸。這個世界需要妳的激凸。加油！

 

 

 

 

W同学

 

合肥工业大学建筑本科，GPA 3.0+/4.3 ，TOEFL 95+，GRE 315+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；香港大学HKU MArch 2-y项目；伦敦大学学院UCL MArch UD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目；多伦多大学UToronto MArch  2-y项目（奖学金CAD 4,000 /年）；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 15,000/年）的录取，以及密歇根大学U Mich MArch 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：W同学画风和功底都很不错的，他非常的有好奇心喜欢讨论设计问题。因为他很早就积极的参加了很多OP和设计讨论，我们开始讨论设计时他的想法思路就蛮成熟了。从他的作品集可以看出他的空间把握和出图能力都不错。并且也有清晰的思路。需要增强的就是用更有效的图面来表达想法，通过精准的选择表现内容来说清设计意图。如果能把工作效率通过精细作业的方法提高，设计能力能快速进步。如果能够通过不断的设计训练增强判断整体观并提出独特见解和独立思考的能力，以后设计中注意手脑并用来推进设计，一定能产生最令人信服的拆分，哦不，构成。

 

 

 

 

L同学

 

湖南大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 105+，GRE 320+，IELTS 7.5，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAUD 1-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MLA 3-y项目；华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MLA II 2-y项目的录取，以及麻省理工学院MIT SMArchS Arch & Urban 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：第一次与L同学接触，就已经能感受到她的目标清晰，逻辑缜密，设计思维活跃，让我相信她一定是要在今年申请季大放异彩的同学。每一次与她的课堂，都让我感觉是一个我们共同学习的过程，她能在有限的时间内对提出的设计议题做出完善详实的背景调研，理性推理分析并从中得到直击要点的结论。这些是在做设计中弥足珍贵的能力，并且能够在将来让你在设计的道路上走的坚实而长远。

作为建筑学背景的同学，她对于景观有着非常强烈的兴趣，并且在告诉我她对自己建筑设计能力的不自信，没有所谓“灵光一现”的天赋，反而更加擅长和相信分析与逻辑推理的重要性。所以在一开始的打算是全部重做景观作品，但其实我想告诉你，建筑设计不全是仰赖所谓的“灵光一现”，你所具备设计才华及超强的分析推理能力结合不论在建筑抑或景观领域都会做的很好。最后完成的斯柯达总部建筑与景观设计很好的印证了你的能力。希望在接下来的发展中，相信自己不要给自己设限，继续在cross-disciplinary 的设计之路上抱有饱满的热情，期待看到你未来的发展！

 

 

 

 

B同学

 

华南理工大学规划本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 100+，GRE 315+，目前获得佐治亚理工学院Gatech MCRP 2-y项目；约翰斯霍普金斯大学JHU MS REI 1-y项目；曼彻斯特大学Manchester MSc UD & IP 1-y 项目；纽约大学NYU MSRED 1.5-2-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MSc REPD 1-y项目；伦敦大学学院UCL MSc Real Estate & Planning 1-y项目；伦敦大学学院UCL MSc Urban Regeneration 1-y项目；伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MUP 2-y项目；华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MSRE 1.5-y项目的录取，以及哥伦比亚大学Columbia MSRED 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：B同学是一位对自己的申请非常认真负责的女孩，对材料的各种细节都有高标准的要求。老师希望你在今后的学习过程中能够保持这个良好的品质，同时兼顾更偏实践应用的实习，争取在地产行业里面找到自己喜欢的方向和分支！

 

 

 

 

J同学

 

华南理工大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 95+，IELTS 7.5，目前获得南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-EBD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的录取，以及哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；莱斯大学Rice M.Arch Option 2, 2.5-y项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：在整个申请过程当中，J同学自带精益求精的设计精神——从基本的项目立意到最后的逻辑呈现及图面表达，都会反复推敲试图得出更加优秀的答案。合理的时间安排，循序渐进的推进节奏给J同学带来情理之中的申请结果。希望J同学在往后的深造中能找到更加有趣的方式去呈现自己的设计能力。

 

 

 

 

L同学

 

华南理工大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 95+，目前获得查尔姆斯理工大学CTH MSc Arch & UD 2-y项目的录取；

 

SA评语：非常好學,常常有很多疑問.他很努力,對於每次的上學都非常認真. 看見他幾個月來從一個需要幫助的學生漸漸成為一個比較獨立的設計師. 覺得在設計的敏感度方面可以繼續提升.

 

 

 

 

W同学

 

华南理工大学风景园林本科，GPA 3.5+/4.0，IELTS 6，目前获得爱丁堡大学Edinburgh MLA 2-y项目；香港大学HKU MUD 1-y项目；米兰理工大学Polimi MSc Landscape Heritage 2-y项目的录取，以及香港大学HKU MLA 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：每一次和W同学上课都很开心，作为直系学姐，W同学总是给我分享学校里的趣事新闻，除了作品集本身学业上的其他问题，我很开心能为她出谋划策，也感谢她让我有了重返校园的美好感受。

一开始接触W同学的时候，虽然她的作品数量有限，但是凡经她手的部分都体现出扎实的设计功底，对于细节把控的能力，以及图面非常精细。这个特点在后来的设计中也充分的展现出来，成为了这个申请季她最大的长处，W同学出品必属精品，但同时也成为了最大的短板，就是精致而导致的慢，非常非常慢。第一个项目是IFLA，在整理设计思路的过程中遇到了一些小困难，许多思维方式与工作方法的建立都花了较长的时间。进入到图面表达的过程中她的高标准总是能拿出令人赏心悦目的图，但是过程中花了非常多的时间。对于设计能力，思考能力，图面表达能力，我对她都很有信心，尤其体现在最后我们做的城市设计，在有了之前的经验与工作方法以后，明显在速度与品质上都有很大的提升。希望在接下来的时间里，W同学一定要学会时间管理的能力，设定清晰的目标与清晰的完成时间节点的框架，强迫自己在规定时间内完成硬性指标，这在她接下来的设计之路上都会是非常重要的能力。请保持乐观，保持设计的敏锐度，保持学习的热忱，保持精致，改善时间管理方式的W同学一定会在接下来的路上走的很出色！

 

 

 

 

W同学

 

华南理工大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0，IELTS 7，目前获得香港大学HKU MUD 1-y项目的录取；

 

SA评语：W同学开始准备申请相对比较晚，时间并不充裕，但她是个乐观而且抗压能力很强的孩子，和她的交流都很愉快。

 

 

 

 

W同学

 

华南理工大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0，IELTS 6.5，目前获得瑞典皇家理工学院KTH MSc SUPD 2-y项目的录取；

 

SA评语：W同学让我印象最深的就是你的踏实稳重，勤勤恳恳，同时拥有非常扎实的设计功底。作为建筑背景的同学，同时辅修城市设计，他在对建筑设计与城市设计有相对成熟的方法与策略。同样作为华工的师姐，非常理解在华工的训练体系下你已经做的非常不错。扎实的设计能够很好的解决问题，但其实设计的”灵气”对于完成一个出色的作品一样非常重要，有时过于成熟的思维方式对你的灵气是一种束缚，因为过于相信或者习惯于一套惯性思维。因此其实在作品集的制作过程中，对于你的作品准备我一直在尝试让你跳出原有的设计框架，实际上这种所谓的框架也是另一种意义上之余你的舒适圈，只有跳出这个舒适圈，你才能找到自己更多的可能性。最后的维京博物馆从立意到设计实际上都是我们非常满意的结果。让我印象特别深刻的还有最后没有申请压力的时候，你在跟我谈论对于高达的喜爱与热情，以及希望创造一个真正属于一个高达爱好者的文化中心你的与语句里面真挚的兴奋与期待。虽然最后因为种种原因这个设计没有完成，但在过程中我已经完全看到了一个不一样的你。希望你在之后的设计过程中抓住这份兴奋与期待的感觉，跳出自己的惯性思维，用力去探索对于设计的边界实现自己真正所热爱的设计，相信未来的你一定更够做出更加出色的设计！

 

 

 

 

W同学

 

华南理工大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0，TOEFL 90+，目前获得香港大学HKU MUD 1-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSHP 2-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目（奖学金USD 5,000/年）的录取；

 

SA评语：你是个安静但是对设计富有十分热情的孩子。观察，思考，阅读，反馈和再解读塑造了你逻辑性极强的创造力。希望graduate school能赋予你更自信，更高调而自由的表达。我很喜欢跟你聊天，你总是能带我进入一个奇特的维度。谢谢你。

 

 

 

 

Y同学

 

华南理工大学规划本科，GPA 3.5+/4.0，IELTS 6，目前获得皇家墨尔本理工大学RMIT MUD 2-y项目；悉尼大学Sydney MUD 1.5-y项目的录取；

 

SA评语：有点可惜总是因为语言考试耽误了作品集的制作，你有一些小迷茫，可能需要给自己多一些动力和决心。跟你讨论的过程中能感受到你的矛盾，也许你应该对自己更有信心，祝你能快速调整好心态，找到自己的前进方向。

 

 

 

 

L同学

 

华南农业大学建筑本科，GPA 4.0+/5.0，IELTS 6.5，目前获得建筑联盟学院AA MArch Housing & Urbanism 1.5-y项目；香港中文大学CUHK MArch 2-y项目；香港大学HKU MUD 1-y项目；皇家墨尔本理工大学RMIT MArch 2-y 项目；谢菲尔德大学Sheffield MA AD 1-y 项目；墨尔本大学U Melbourne MArch 2-y项目的录取；

 

SA评语：L同学是做事情很认真的学生，对设计也很有悟性。能够很快明白老师的意图并尝试自己完善加强设计的思路和逻辑。她在偏实际的项目中比较擅长，对于流线功能以及形体的把控都相对成熟。在制图表达上也常常超出我的预期。可能不太擅长的地方在于比较复杂的设计概念的转译，但在整个过程中我也看到了她的进步。虽然中途也有过放弃的想法，但好在坚持了下来并且有了还不错的结果。相信你会在之后Master的学习里有更大的突破!

 

 

 

 

X同学

 

华侨大学建筑本科，GPA 80+/100，IELTS 6，目前获得卡迪夫大学Cardiff MA AD 1-y项目；利物浦大学Liverpool MA Arch 1-y项目；曼彻斯特大学Manchester MAAU 1-y项目；纽卡斯尔大学Newcastle MSc AAD 1-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA AD 1-y 项目；威斯敏斯特大学Westminster MA Arch 1-y项目的录取；

 

SA评语：X同学是蛮有意思的一个人。我们做第一个方案的时候，讨论了好些不太实际的想法，其实也启发了我很多。而且对于形式的创造和掌控也很让人有启发，是意料之外的好。我总是在说多读理论的话不知道有没有帮到你一点点，我觉得你的想法很多元，很多观察也很细致深入，继续往这条路行进其实会很适合你。我觉得就是放开自己，做的时候思考完了就少些迟疑，且试错且行进。

 

 

 

 

W同学

 

华中科技大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 100+，GRE 325+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；密歇根大学U Mich MSADR 1-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MLA 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；加州大学伯克利分校UCB M.Arch 2-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目（奖学金USD 20,000 /年）的录取，以及密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；耶鲁大学Yale MArch II 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：W同学有很扎实的基础和作图功底，而且爱思考，有非常多有意思的想法，所以每次上课都能讨论很多东西，非常有效率地推动和深化方案。另外一点我很开心看到的是，W同学从一开始的各种不确定到后来越来越有主见，懂得批判性地去接收信息，这个在今后留美学习会是相当有用。最后祝愿W同学可以在接下来的发展中大放光彩！

 

 

 

 

X同学

 

华中科技大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，IELTS 6.5，目前获得建筑联盟学院AA MArch (DRL) 1.5-y项目；香港大学HKU MUD 1-y项目；曼彻斯特大学Manchester MAAU 1-y项目的录取；

 

SA评语：学校的作业设了较好的基础来开始作品集，因此有了更多时间重新诠释一个设计作业，从中传授给你的建模技巧和图纸表达手法希望对你未来做设计有帮助！希望到了新学校能够继续保持设计的热忱和精进自己的图纸表达能力，加油！

 

 

 

 

Z同学

 

华中科技大学风景园林本科，GPA 85+/100，TOEFL 95+，目前获得建筑联盟学院AA MArch Landscape Urbanism 1.5-y项目；爱丁堡大学Edinburgh MLA 2-y项目；米兰理工大学Polimi MSc Landscape Heritage 2-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA UD 1-y 项目；代尔夫特理工大学TUD MSc in Urbanism 2-y项目；华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MLA II 2-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MLA项目（奖学金USD 18,000 /年）的录取；

 

SA评语：Z同学也是从领进门到进步特别明显的孩子。她很谦虚细心，思考的方式和讨论的问题都特别的细致和到位。这点以后实际工作时很有帮助，并且在学习中也能让自己体会到进步的美好。当然带来的负面效应就是有点纠结，踌躇不定，可能需要锻炼在复杂情况下果断做出最好选择的能力，因为其实设计本身可能就是一连串微选择的一个累计结果，如果每一步都能有效的选好方向最后结果就很好，这点得锻炼独立思考做抉择的能力。细致和纠结往往就是伴随而来的，能够保留细致摒弃纠结的最好方式就是多锻炼做选择的能力，有些时候倾听自己的内心，跟着感觉走就对了。

 

 

 

 

F同学

 

吉林建筑大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 85+，GRE 310+，目前获得伦敦大学学院UCL MArch UD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的录取；

 

SA评语：F同学给我的感觉是思考能力和研究能力很强，做第一个方案的时候能看出很热衷于研究一些学术性的观点和课题。设计能力和图面表达能力都不错。目前录取不太理想的原因猜测是托福不够高。不管她是选择gap还是去已录取的项目深造，都希望她能够摸清楚自己真正感兴趣的是什么方向，然后从容不迫，不后悔的走下去。

 

 

 

 

L同学

 

吉林建筑大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 100+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；康奈尔大学Cornell MSAAD 1-y项目（奖学金USD 14,000 /年）；莱斯大学Rice M.Arch Option 2, 2.5-y项目（奖学金USD 17,500 /年）；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MLA 2-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目；伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MArch 2-y项目（奖学金USD 10,000 /年）；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MUD 1-y项目（奖学金USD 20,000 /年）的录取，以及哈佛大学GSD MArch II 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：高智商高情商選手！從考完英語開始，看著妳一步一步的發力，勢如破竹過關斬將。好像妳以前就製作過幾次作品集一樣，有條不紊又迅速的將作品集一個又一個的難題攻克，每一步都那麼鏗鏘有力。不過有時候，感覺妳的聰明卻是有點奉承妳認定的所謂標準，而忽視了對自身的探索。妳的作品是最能表現妳自己的物件，妳的喜怒哀樂愛恨情仇都不必未他人妥協。日後在美國不妨放更大的膽子，聽一聽自己的內心，讓自己的小宇宙爆發吧！

 

 

 

 

L同学

 

吉林建筑大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 100+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；莱斯大学Rice M.Arch Option 2, 2.5-y项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MLA 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；加州大学伯克利分校UCB M.Arch 2-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目（奖学金USD 15,000/年）；伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MArch 2-y项目（奖学金USD 10,000/年）；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MUD 1-y项目（奖学金USD 55,586/年）的录取；

 

SA评语：博學審問基礎好，圖美手快方案強。從你的第一次交流開始，我就感覺自己在跟一個成熟的自省的設計師在聊天。你很清楚知道每一次交流你要的是什麼資訊，每個設計你缺的什麼。你很快的搞定了英語，也很快的做了第一版作品集。然後大膽的一遍又一遍的優化。作品集最後出來，明顯看出來紮實的功底，清晰的思路，巧妙的創新。恭喜你！你展現到了自己的最好！

 

 

 

 

Z同学

 

吉林建筑大学城乡规划本科，GPA 3.0+/4.0，IELTS 5，目前获得建筑联盟学院AA MArch Landscape Urbanism 1.5-y项目；皇家墨尔本理工大学RMIT MUD 2-y项目的录取，以及曼彻斯特大学Manchester MSc UD & IP 1-y 项目的Waitlist；

 

SA评语：从op深圳之眼认识的同乡，第一年一度gap去了事业单位，也很符合山东人的特性，但是很惊喜的是并没有满意那样的生活，还是申请了学校，并且有不错的成绩，勇于追求自己想要的生活，这一点很值得称赞。设计方面，胆子很大，不想做很平庸的设计，深圳之眼中一个十字贯穿了中心区，很夸张又讲的很有道理。想来这样的人是不适合走体制内路线的。坚持住吧少年！

 

 

 

 

W同学

 

昆明理工大学建筑学本科，GPA 3.0+/4.0，IELTS 5.5，目前获得建筑联盟学院AA MArch Housing & Urbanism 1.5-y项目的录取；

 

SA评语：W同学是一个有想法的学生，经常能提出一些有趣的想法，考虑问题也会比较全面，对生活有敏感度。但是在成果的表现上却有点不尽人意，原因在于逻辑的梳理和方案的表达有一点欠缺，有时过于纠结而忽略的问题的本质，希望以后能意识到这些问题，避免拖延，抓住重点，一鼓作气，千万不要妄自菲薄，所有的挫折都是宝贵的经验，我相信将来会变得更好。

 

 

 

 

F同学

 

利物浦大学建筑本科，GPA 50+/100，目前获得建筑联盟学院AA MA Housing & Urbanism 1-y项目；巴斯大学Bath MSc MBD 1-y项目；爱丁堡大学Edinburgh MA Interior, Architectural & Spatial Design 1-y 项目；曼彻斯特大学Manchester MAAU 1-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA AD 1-y 项目的录取；

 

SA评语：F同学的建筑素养还要提高，做设计的方法也还要完善。尤其是对场地的理解分析，设计出发点的寻找比较被动。但是态度还是比较积极，软件跟表达方面也有一定的进步。希望以后多关注和思考城市发展与社会问题，多积累理论和实践知识，打开思路。同时在材料与空间氛围的营造，建构的考量等方面多下功夫。

 

 

 

 

L同学

 

利物浦大学城市规划本科，GPA 3.5+/4.0 一等学位，IELTS 6，目前获得爱丁堡大学Edinburgh MSc Urban Strategies & Design 1-y项目；伦敦政治经济学院LSE MSc Urbanisation & Dev 1-y项目；曼彻斯特大学Manchester MSc URD 1-y 项目；墨尔本大学U Melbourne MUP 2-y项目；伦敦大学学院UCL MSc Sustainable Urbanism 1-y项目；伦敦大学学院UCL MSc Urban Regeneration 1-y项目；伦敦大学学院UCL MSc Smart Cities & Urban Analytics 1-y项目的录取；

 

SA评语：恭喜你申请到梦想中的女王学校！在整个过程中，我感觉你还是对这个行业有些困惑，但是其实不着急的，每个人都有自己探索的路程，边学边看，希望你能找到自己接下来热爱并往前冲的路径。记得对国内的城市规划保持一定的关注度。国内正是规划变革的时期。

 

 

 

 

S同学

 

利物浦大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0 二等一学位，目前获得爱丁堡大学Edinburgh MSc Arch & UD 1-y项目；利物浦大学Liverpool MArch 2-y项目；米兰理工大学Polimi MSc Built Environ – Interiors 2-y项目；伦敦大学学院UCL MArch AD 1-y项目的录取；

 

SA评语：S同学的申请是去年延期到今年来完成的，整体作品在去年就有很大的提高，今年不管是作品还是申请节奏如果能更快一些应该会更从容，希望在未来的学习可以保持好产出的状态，更轻松得面对新学校的挑战。

 

 

 

 

W同学

 

利物浦大学建筑本科，GPA 二等一学位，目前获得建筑联盟学院AA MArch Design & Make 1.5-y项目；爱丁堡大学Edinburgh MSc Arch & UD 1-y项目；瑞典皇家理工学院KTH MSc Arch 2-y项目的录取，以及罗德岛设计学院RISD MArch 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：W同學跟我上課有大半年之久，不論是她學校的作品，和跟我一起做的作品，W同學一步一步的突破自己,最後更能端出一份不僅質量非常高而且非常含有個人風格的作品集，在這我也感到非常欣慰。希望W同學在往後的日子也可以繼續加油，往目標進發！

 

 

 

 

Y同学

 

曼切斯特大学城市规划及房地产本科，GPA 3.5+/4.0，目前获得爱丁堡大学Edinburgh MSc Urban Strategies & Design 1-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MSc URP 1-y项目；伦敦大学学院UCL MSc UD & CP 1-y项目；伦敦大学学院UCL MSc Urban Regeneration 1-y项目的录取，以及哥伦比亚大学Columbia MSUP 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：虽然与你交流的时间不多，但能感受到你对城市研究方面的积累和兴趣。你的独立思考能力和英文学术写作也很不错，但有点遗憾的是由于时间原因你在申请材料中并没有提交自己的写作。希望未来有所提高，期待你在硕士学业取得进步。

 

 

 

 

Y同学

 

美国东海岸院校建筑本科，GPA 3.5+/4.0，GRE 320+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSRED 1-y项目；哈佛大学GSD MAUD 2-y项目的录取，以及麻省理工学院MIT MSRED 1-y项目；耶鲁大学Yale MArch II 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：海外本科背景和不错的GPA，给他的申请带来了很好的优势。申请过程中也认真听从老师给出的意见，最后也拿到了不错的申请结果。老师希望你在之后学习过程中能更加主动思考，发挥自己的主观能动性，这样能收获更多的知识，更好的拓宽自己的道路。

 

 

 

 

Z同学

 

米兰理工建筑设计本科，GPA 90+/110，目前获得伦敦大学学院UCL MArch UD 1-y项目的录取；

 

SA评语：你对很多事情都抱有巨大的热情 什么都愿意尝试 虽然中间经常因为很多任务同时进行而感到焦虑和纠结 特别是考英语耽误了很多心思和时间 但是想清楚了以后你便有方向地在努力 申请本来就不止一条路 走到哪都不是错也没什么遗憾 只要是往前。

 

 

 

 

W同学

 

墨尔本大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，目前获得建筑联盟学院AA MA Housing & Urbanism 1-y项目；新加坡国立大学NUS MArch 2-y项目；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 1 3-y项目；悉尼大学Sydney M.Arch 2-y项目；墨尔本大学U Melbourne MArch 2-y项目；伦敦大学学院UCL MArch AD 1-y项目的录取；

 

SA评语：同学有很强的自主学习能力，对于方案的切入先有自己独到的想法，擅长听取建议并且融入分析和研究中，能够较好的抓住方案的走向，并且完成最后的成果。申请结果也圆满，拿到自己心仪学校的offer。

 

 

 

 

X同学

 

墨尔本大学景观建筑本科，GPA 70+/100，目前获得建筑联盟学院AA MSc Landscape Urbanism 1-y项目；伦敦大学学院UCL MSc Building & UD in Development 1-y项目的录取；

 

SA评语：申请期间积极主动, 作品呈现了细腻的观察和富有想象力的设计。景观学习经历和阅历给予她多维度的设计思考，很用心地思考环境与人之间的互动关系。希望研究生的学习也可以一切顺利。

 

 

 

 

M同学

 

南京工业大学建筑本科，GPA 85+/100，TOEFL 90+，GRE 305+，目前获得加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目；多伦多大学UToronto MArch 1-y项目的录取，以及库伯联盟学院Cooper Union MS Arch 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：M同学作品集非常认真，花了很多时间，但时间效率却不高。一方面是在很多设计内容上的犹豫不前，导致想了很多却没做什么。另一方面也是对什么更需要花时间没有准确的判断。前期在这些弯路上花了不少时间，后期走上正轨之后却时间不足了。最终的结果有些遗憾，不能反映最真实的水平。

 

 

 

 

H同学

 

南京艺术学院环境设计本科，GPA 3.0+/4.0，TOEFL 105+，GRE 320+，目前获得康奈尔大学Cornell MLA 3-y项目；路易斯安那州立大学LSU MLA 3-y项目；罗德岛设计学院RISD MLA I 3-y项目；密歇根大学U Mich MLA 3-y项目；伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MLA 3-y项目；南加州大学USC MLA 3-y项目；多伦多大学UToronto MUD 2-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MLA 3-y项目（奖学金USD 15,000/年）的录取；

 

SA评语：H同学是一个学习能力和自主性都很强的学生，申请季对于时间的把控也比较从容，在申请截止前一个月作品集就基本完成，只需要后期做一些微调。每次上课指出的修改点可以非常快的做出改动,有较好的执行能力。文书里对于行业和未来的思考让我也受到很多启发。很开心她取得了比较理想的录取结果，带着她热忱和求知的心一定会越走越好，向着未来的目标一步步前进。

 

 

 

 

J同学

 

青岛理工大学建筑本科，GPA 85+/100，TOEFL 95+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；伦敦大学学院UCL MArch UD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目；南加州大学USC MArch 2-y项目（奖学金USD 24,180/年）；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 17,000/年）的录取；

 

SA评语：J同学是很聪明的学生，成绩优秀，竞赛经验丰富，也是承载了我很大期待的同学，在交流的过程中，她展现出了很好的造型能力和图面表达技巧，唯一美中不足的是英语考试和准备的过程占用了她过多的时间，导致很多设计都是压在最后时刻完成，从另一方面也能体现出她临近deadline时强大的出图能力，如果能及早的进入状态或是时间安排的再合理一些，我觉得她的申请结果会更好。

 

 

 

 

L同学

 

青岛理工大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0，TOEFL 100+，GRE 305+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；库伯联盟学院Cooper Union MS Arch 1-y项目（奖学金USD 17,000/年）；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-RAS 1-y项目；加州大学伯克利分校UCB MAAD 1-y项目；伦敦大学学院UCL MArch AD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目；南加州大学USC MArch 2-y项目（奖学金USD 18,135/年）；多伦多大学UToronto MArch 1-y项目的录取；

 

SA评语：L同学在作品集的进展中很好的做到了建筑设计的社会性和使命感，这一点可以在作品集与个人经历中融合并展示出来，这种富有个人标签性格类的作品十分难能可贵 ，而Cooper Union和 Columbia的offer就是对你这种建筑社会学思维的一种肯定。L同学利用建筑设计去回应我们身边遇到的多方面的问题，诸如气候，城市，人口等等 。 建筑变得不仅只是平面立面的考究，同样更是作为对于社会生态回应的一种空间容器 。

通过巴西贫民窟的改造，从国际产业链重塑的角度间接性的批判了 社会的割裂和不公；利用对于自然色彩和时间的捕捉，完成了 空间对气候问题的回应。 同样也希望你今后可以继续这种多学科交叉并置的表达方式，将建筑学可以置于我们生活的社会，政治，经济等大语境下进行自我诠释。

 

 

 

 

Z同学

 

青岛理工大学建筑本科，GPA 80+/100，目前获得建筑联盟学院AA MArch (DRL) 1.5-y项目的录取；

 

SA评语：Z同学在申请期间学习态度非常积极，能够和老师产生较为有效的互动反馈，虽然起步阶段基础略微薄弱，最后的作品集产出有了长足的进步。祝你在以后的设计学习中再接再厉，继续提高自己。

 

 

 

 

L同学

 

清华大学规划本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 100+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAUD 1-y项目的录取，以及哈佛大学GSD MArch I 3.5-y项目的Waitlist；

 

SA评语：L同学功底不错。她兴趣爱好广泛，同时有着干脆利落的个性，是很罕见的设计师性格。 从我们每次聊天中都能感觉到她很对全局观critical，但同时又能注意开始注重细节。如果能够通过不断的设计训练增强判断整体观并提出独特见解和独立思考的能力，以后设计中注意手脑并用来推进设计，一定能产生最L同学的设计观。

 

 

 

 

W同学

 

清华大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 110+，GRE 320+，目前获得建筑联盟学院AA MArch (DRL) 1.5-y项目；剑桥大学Cambridge Mphil AUD 2-y项目；哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；米兰理工大学Polimi MSc Built Environ – Interiors 2-y项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的录取；

 

SA评语：你的基本功非常扎实，很有思想，充满能量。于我而言，每次和你交流都是一次头脑激荡的享受。在作品集准备过程中，你既能广泛听取老师们的意见，又能在综合考虑后精准地对这些意见进行取舍，最终完成自我表达。虽然听着简单，能做到的同学其实很少。在设计上的自知既是天赋也是能力，你有自知又能自控，已经获得了用创造性艺术面对世界的入场券，希望今后保持初心，慢慢探索适合自己的前进方向。

 

 

 

 

Z同学

 

清华大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 100+，GRE 315+，目前获得建筑联盟学院AA MArch (DRL) 1.5-y项目；哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；米兰理工大学Polimi MSc Arch Design & History 2-y项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目的录取；

 

SA评语：Z同學打從上年四月就開始跟我上輔導課，她是一位非常熱情的同學,也非常有動力做一些有趣的設計，在這個輔導的過程中，我們也發展出亦師亦友的關係，儘管這年的申請可能不是呈現出一個最完美的狀態但我也感受到你對建築的熱情，爲了未來的前途也要繼續努力加油哦！

 

 

 

 

Z同学

 

山东大学建筑本科，GPA 80+/100，IELTS 7，目前获得香港中文大学CUHK MArch 2-y项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的录取；

 

SA评语：认识是从一个城市设计项目，后来做着做着做成了建筑项目，然后合作的越来越顺利，就继续做了另外两个项目。然后又顺着以往的路去了都市实践实习，实习期间也见了几次面。相处下来我觉得是一个很勤奋得同学，很有竞争意识。设计上我觉得软件技能可能还要再开发一下，绘图要对自己要求再严格一点。但是不管怎么样还是取得了不错的申请成绩，继续加油。

 

 

 

 

X同学

 

山东工艺美术学院环境艺术设计本科 LSU景观设计硕士，GPA 3.0/4.0 3.5+/4.0，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAUD 1-y项目；东北大学Northeastern M.Arch 3-y项目；普瑞特学院Pratt MArch 3-y项目；罗德岛设计学院RISD MArch 3-y项目；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 1 3-y项目；密歇根大学U Mich MUD 1-y项目（奖学金USD 7,500/年）；宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目；英属哥伦比亚大学UBC MArch 3.5-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MUD 1-y项目（奖学金USD14,000/年）的录取，以及康奈尔大学Cornell MArch 3.5-y项目；华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MArch 3-y项目的Waitlist；

 

SA评语：X同学是一个脑子很灵活的学生，特别懂得举一反三，对建筑充满热爱。愿意去学新东西也不断在尝试新的设计方向，在整个申请过程中都特别勤勤恳恳，最后也如愿拿到了不错的offer。这对于跨专业申请确实是不容易的。唯一的问题是不懂得自己做选择，所以很容易被不同的老师说服，希望以后能及时意识到自己的弱点。

 

 

 

 

S同学

 

山东建筑大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，目前获得建筑联盟学院AA MArch Housing & Urbanism 1.5-y项目；格拉斯哥艺术学院GSA MArch Arch Studies 1-y项目；曼彻斯特大学Manchester MSc UD & IP 1-y 项目；曼彻斯特大学Manchester MAAU 1-y项目；曼彻斯特大学Manchester MSc URD 1-y 项目；诺丁汉大学Nottingham MArch Design 1-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA AD 1-y 项目；悉尼大学Sydney MArch2-y项目；墨尔本大学U Melbourne MArch 2-y项目；伦敦大学学院UCL MSc Arch Computation 1-y项目；新南威尔士大学UNSW MArch 2-y项目的录取；

 

SA评语：S同学是一个内心非常清楚自己到底需要什么的同学，每一次上课与他交流都能够感受到他活跃的设计思维与热情自信的设计追求。起初帮他对本科的课程设计进行分析和逻辑梳理，他很快就理清思路，排出作品集框架，把握对多个项目内容和时间节点的整体规划。他还非常的有决心，从拔高概念到大改模型再到重新完成图纸表达，整个过程工作量巨大，但是只要能够完成自己的想要的设计，他都非常愿意不断突破自己。希望他能一直保持对设计的热情，创造一片属于自己的设计小天地。

 

 

 

 

C同学

 

山东科技大学建筑本科 爱丁堡大学MAUD硕士，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 100+，GRE 310+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAUD 1-y项目；新加坡国立大学NUS MA UD 1-y项目；密歇根大学U Mich MUD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的录取；

 

SA评语：你的概念能力不错，对待设计的态度积极认真，学习能力很强，在不多的交流过程中也能够感受到你有强烈的主见，这是设计师当有的宝贵优点。可惜上课时间比较短暂，只辅导了半个作品，没能完成作品集的准备。

 

 

 

 

T同学

 

上海大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0，IELTS 6.5，目前获得建筑联盟学院AA MArch (DRL) 1.5-y项目；查尔姆斯理工大学CTH MSc Arch & UD 2-y项目；鲁汶大学KU Leuven MArch (Brussels) 2-y项目；多伦多大学UToronto MArch  2-y项目（奖学金CAD 2,000 /年）的录取；

 

SA评语：T同学对设计有很多浪漫的想象力，空间叙事非常的丰富有意思，作品集的每个作品都仿佛一个短篇小说。但图纸表现缺乏对这种叙事属性足够的表现。这一方面是时间分配上不够合理，在一个设计上消耗了太多的时间。另一方面则是绘图基础较差，而叙事类设计对绘图要求更高。希望之后T同学能创造出更多有意思的叙事设计。

 

 

 

 

W同学

 

上海大学建筑本科，GPA 80+/100，IELTS 6.5，目前获得查尔姆斯理工大学CTH MSc Arch & UD 2-y项目；鲁汶大学KU Leuven MArch (Brussels) 2-y项目的录取；

 

SA评语：我一直跟你说我很喜欢你做的建筑，虽然看起来可能比较简单，但我能看到一种“意思”。很有趣味。能让我联想到很多，也能想象到很多场景，我感觉这是很宝贵的一个特质。当然啦你的问题我不说你也知道，做完的东西太少啦！所以以后还是要花心思多想象，多思考，该做的东西一定要做完，别人才能看到你构筑的“趣味”。保持天真的心，多观察，多想象！

 

 

 

 

D同学

 

上海应用技术大学建筑本科，匈牙利U Pecs建筑硕士，GPA 3.5+/5.0，IELTS 6.5，目前获得贝尔拉格建筑学院Berlage MSc AUD 1.5-y项目；爱丁堡大学Edinburgh MSc Arch & UD 1-y项目；鲁汶大学KU Leuven MArch (Brussels) 2-y项目；新加坡国立大学NUS MArch 2-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA AD 1-y 项目；伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MArch 2-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 19,000/年）的录取；

 

SA评语：一位交流起来非常舒服的同学。虽然你常常对自己没有信心，但你的能力实际非常强。在匈牙利的学习让你对欧洲建筑风格已经有了认知，这让咱们的交流非常顺畅。执行力强，并且悟性很好，最后的成果让我很满意。希望你在今后的学习工作中对自己多一份信心，你会越来越优秀的！

 

 

 

 

J同学

 

四川美术学院建筑本科，GPA 3.0+/5.0，GRE 310+，IELTS 7，目前获得南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目；弗吉尼亚大学UVa M.Arch Path 2, 2-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 15,000 /年）的录取；

 

SA评语：在作品集制作过程中展现了对出图质量和形体美感不错的追求。美院的背景使得方案的概念性深度和思维的广度是作品集的突出优势。在辅导过程中，J同学非常喜欢及时提出自己的疑问和想法，这样我们可以更好的解决问题推进方案。相信在研究生的学习中J同学可以有更多优秀的作品呈现。

 

 

 

 

H同学

 

台湾大学化工系本科 台湾交通大学建筑硕士，TOEFL 110+，GRE 315+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSUP 2-y项目；佐治亚理工学院Gatech MCRP 2-y项目的录取，以及宾夕法尼亚大学U Penn MUSA 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：很喜欢你的作品，充满了人文的关怀和技术的创新，你的生活经历和工作经验也为你的作品带来了独一无二的色彩。希望你能坚持自己喜欢的事物，和对城市和空间设计的愿景，在接下来的设计旅程中找到自己的方向，在human-centered和technological innovation的交叉点成功就自己的热爱。

 

 

 

 

H同学

 

天津大学建筑学本科，GPA 3.0+/4.0，TOEFL 100+，GRE 325+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；伦敦大学学院UCL MArch AD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目；南加州大学USC MAAS 1-y项目的录取；

 

SA评语：H同学建模起来手很快，效率很高，这一点让人印象深刻。在刚开始讨论的时候就制定了比较有规律的上课计划，有利于我们双方控制进度，是比较顺利的合作。但全程主动的沟通相较于其他同学还是略少，后期批量出图阶段，由于时间紧，能给的帮助并不太多。H同学的申请结果目前为止还不错，祝福H同学留学顺利！

 

 

 

 

H同学

 

同济大学建筑本科，GPA 3.5+/5.0，TOEFL 100+，目前获得宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目的录取，以及加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：和H同学接触时间不长，H同学愿意尝试新事物也非常乐于接受跨学科的交流，思想开放先进，虽然最后留给作品集的时间不多但最后也如期交上了满意的答卷，希望H同学在未来学习中一切顺利！

 

 

 

 

J同学

 

同济大学建筑本科，GPA 3.5+/5.0，TOEFL 110+，GRE 320+，目前获得加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的录取，以及康奈尔大学Cornell MSAAD 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：非常可惜，本身能力还是很不错的，而且英语成绩过得也十分顺利，只是申请准备得实在是太晚，而且期间又因为不可抗拒因素浪费了一些时间，导致最后作品集、推荐信和文书的准备都十分仓促。希望你在今后的学习、工作中能够合理地安排好自己的时间，你一定能取得更好的成绩！

 

 

 

 

M同学

 

同济大学建筑本科，GPA  4.0+/5.0，IELTS 6.5，目前获得建筑联盟学院AA MArch (DRL) 1.5-y项目；墨尔本大学U Melbourne MArch 2-y项目；伦敦大学学院UCL MArch AD 1-y项目的录取；

 

SA评语：有较强的执行能力，每次上课都有不错的进度可以讨论推进。希望到了新学校可以继续保持对设计的热忱和精进自己的图纸表达能力，加油！

 

 

 

 

S同学

 

同济大学风景园林本科，GPA 4.5+/5.0，TOEFL 105+，目前获得建筑联盟学院AA MArch Landscape Urbanism 1.5-y项目；哥伦比亚大学Columbia MSAUD 1-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MLA 3-y项目（奖学金USD 15,000 /年）；宾夕法尼亚大学U Penn MCP 2-y项目（奖学金USD 15,000 /年）；南加州大学USC MLA 2-y项目（奖学金USD 2,862 /年）的录取；

 

SA评语：第一次和S同学上课已能窥见她扎实的设计功底，再加上她对数据分析方面的兴趣与课外攻研，整个作品集的推敲过程都非常顺利，将个人特色在作品集中表达充分。不出意外会有优异的申请结果。S同学是我带过进度最快的一位同学，因而后期有很多时间一起商讨更加精细的修改，希望之后的研究生生涯中能继续保持自己的高效率，这是设计师难能可贵的品质。与此同时，相信你之后可以进一步提升作品的精细程度，在自己感兴趣的研究方向上更加深入，并持之以恒。

 

 

 

 

T同学

 

同济大学建筑本科 清华建筑硕士，GPA  4.5+/5.0 3.5+/4.0，TOEFL 105+，目前获得卡内基梅隆大学CMU MSCD 2-y项目（奖学金USD 10,000 /年）；麻省理工学院MIT SMArchS Computation 2-y项目（奖学金USD 36,726 /年）；代尔夫特理工大学TUD MSc in Urbanism 2-y项目；华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MS Arch in Design Tech 1.5-y项目（奖学金USD 48,258 /年）的录取；

 

SA评语：T同学基础非常扎实。我们总能产生很专业的设计对话。她有着很强的tech功底和实践经验，参与过很多前沿的设计讨论，这为我们之后的讨论提供了很好的起点。她思维分析能力不错，动手能力强，并且能够虚心开放的听取别人的意见。并且专业理论功底也不错。应该是本科和研究生读书和观察很用功的同学。如果能过通过进一步的学习扩充自己的视野，学会把握the big picture, 并且灵活的调用自己的技术和设计思路，多吸收更多不同的设计视角。T同学取得了很大的进步，并且开始形成自己的空间分析模型和技术功底，更知道自己想要什么。如果能够把自己的技术能力和风格反复的修炼达到炉火纯青，达到触类旁通的地步，设计和思维能力就会更加深入。

 

 

 

 

W同学

 

同济大学建筑本科，GPA 4.0+/5.0，TOEFL 95+，目前获得哈佛大学GSD MAUD 2-y项目；香港大学HKU MUD 1-y项目；罗德岛设计学院RISD MArch 2-y项目；代尔夫特理工大学TUD MSc Arch 2-y项目；密歇根大学U Mich MUD 1-y项目（奖学金USD 5,000/年）；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的录取；

 

SA评语：恭喜W同学申请到理想的学校。我也非常荣幸作为你的主带老师，能在制作申请作品集过程中，给你提供一些帮助。你在这几个月，不论是时间掌控上，还是对待作品集的认真态度上，都是无可挑剔的。本身就有很扎实的基础，还有自己坚持的一些小想法，让你的每一个作品都有与众不同的亮点。希望你学业顺利，期待看到你的作品。

 

 

 

 

X同学

 

同济大学城乡规划本科，GPA 4.0+/5.0，TOEFL 105+，GRE 310+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAUD 1-y项目；佐治亚理工学院Gatech MSUD 1-y项目；瑞典皇家理工学院KTH MSc SUPD 2-y项目；新加坡国立大学NUS MA UD 1-y项目；代尔夫特理工大学TUD MSc in Urbanism 2-y项目；伦敦大学学院 UCL MLA 2-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的录取；

 

SA评语：X同学做设计的感觉和作图水平在同届中都属于是非常高的，项目也非常有意思，在整个申请过程中，我也有教学相长的感受，尤其乡村规划的项目，对土地政策和用地模式的梳理非常深入，做research的能力非常强。但申请过程中其他的活动实在太多啦！！！挤压了大量做作品集的时间，几个作品的完成度差异还是有点大，希望在读研期间能够妥善安排时间！

 

 

 

 

X同学

 

同济大学建筑学本科，GPA 85+/100，IELTS 7.5，目前获得爱丁堡大学Edinburgh MSc Arch & UD 1-y项目；瑞典皇家理工学院KTH MSc Arch 2-y项目；利物浦大学Liverpool MA Arch 1-y项目的录取；

 

SA评语：基礎極之紮實。不同尺度不同類型的設計在妳手中像信手拈來水到渠成的作品。妳的設計沒有一絲贅肉，每一頁都講述著作品裡本身賦予的平靜的思考與沈穩的空間。請日後不用擔心，妳不需要特別的為所謂的風格風氣改變自己的設計手法。望妳日後更能自信的相信自己，穩住，不需要浮躁的跟風。

 

 

 

 

X同学

 

同济大学风景园林本科，GPA 90+/100，TOEFL 95+，目前获得建筑联盟学院AA MSc Landscape Urbanism 1-y项目；哥伦比亚大学Columbia MSAUD 1-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MUSA 1-y项目的录取；

 

SA评语：X同学拥有良好的设计基础、图面表达能力以及强烈的求知欲，在作品集准备的几个月中对于时间的掌控以及态度的认真上都无可挑剔；每次上课的探讨中你都能提出很多自己的小想法，最后都成为作品上的亮点；很高兴最终你收获了满意的offer，祝你未来多学、多看、多感受，学有所成。

 

 

 

 

Z同学

 

同济大学建筑本科，GPA 85+/100，TOEFL 105+，GRE 300+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MCP 2-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的录取；

 

SA评语：是今年接触时间最长的同学之一，建筑学基础非常不错，思维灵活，有自己的表现风格，并且对于建筑技术的应用也有所研究。希望你之后在美国的学习过程中，可以进一步加强逻辑思维能力并且加深对于建筑造型的把控能力，相信你会更加出色。

 

 

 

 

J同学

 

武汉大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0，TOEFL 100+，GRE 310+，IELTS 7，目前获得密歇根大学U Mich MUD 1-y项目（奖学金USD 8,500 /年）；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的录取，以及库伯联盟学院Cooper Union MS Arch 1-y项目；香港大学HKU MUD 1-y项目；华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MArch 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：J同学非常聪明，在有效的引导下也善于思考，但有时候对自己所做的项目的构想与实际情况会有所脱节，导致最后实施起来有所困难。 但贵在无论置于什么样的情景，他都愿意尽最大努力把项目推到极致。还是希望J同学以后能少一些好高骛远，多一份脚踏实地，发挥好自己在表达上的优势，将自己的思考连贯有序的讲述。

 

 

 

 

W同学

 

武汉大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 105+，GRE 320+，目前获得香港大学HKU MUD 1-y项目；莱斯大学Rice M.Arch Option 2, 2.5-y项目（奖学金USD 17,500 /年）；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-EBD 1-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 17,000 /年）的录取；

 

SA评语：W同学学习动手能力都很强，效率也高，建筑基本功很好，很多方法论在我们沟通之后都能熟练掌握，希望在以后的学习中能有更多的主动性和好奇心，找到自己真正感兴趣的方向，更放飞自我！

 

 

 

 

Z同学

 

西安建筑科技大学华清学院建筑本科，GPA 3.0+/5.0，IELTS 5，目前获得建筑联盟学院AA MArch Housing & Urbanism 1.5-y项目；卡迪夫大学Cardiff MA AD 1-y项目；爱丁堡大学Edinburgh MSc Arch & UD 1-y项目；格拉斯哥艺术学院GSA MArch Arch Studies 1-y项目；曼彻斯特大学Manchester MAAU 1-y项目；纽卡斯尔大学Newcastle MSc AAD 1-y项目的录取；

 

SA评语：Z同学是一名态度认真且做事踏实的同学。无论在方案逻辑梳理，设计深化以及排版画图时方方面面的问题都能给予思考，和她上课更像一种讨论，并最终能得出一个最优解。虽然欧洲学校申请进度和出offer时间都比较晚，我相信她会去到自己喜欢的学校的！

 

 

 

 

D同学

 

西北工业大学建筑本科，GPA 85+/100，TOEFL 95+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MUD 1-y项目（奖学金USD 14,000/年）的录取，以及香港大学HKU MUD 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：D同学上课态度认真，每次讨论的内容都能及时准确的反应在设计上，推进设计不拖沓。图纸表现很快速，效果很好。希望之后能够加强对空间的理解，学会自己判断空间的属性，建立自己的设计观。结合已有的扎实基础，一定可以成为更好的设计师。

 

 

 

 

G同学

 

西北工业大学建筑本科；University of Strathclyde 建筑本科，GPA 3.5+/4.0，目前获得建筑联盟学院AA MArch (DRL) 1.5-y项目；哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；康奈尔大学Cornell MSAAD 1-y项目（奖学金USD 18,000/年）；爱丁堡大学Edinburgh MArch(ARB/RIBA Part 2) 2-y 项目；爱丁堡大学Edinburgh MSc Arch & UD 1-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA AD 1-y 项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；加州大学伯克利分校UCB MAAD 1-y项目；伦敦大学学院UCL MArch UD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的录取；

 

SA评语：你是我所有学生里面最优秀的几个学生之一，跟你共同合作的几个项目也有非常好的产出和突破，但是一直以来我都希望你能更加自信，更加明确未来自己的学业和职业规划，相信你在研究生学习过程中也会有很好的成绩，希望你未来一切顺利!

 

 

 

 

L同学

 

西交利物浦大学建筑本科，GPA 二等二学位，目前获得建筑联盟学院AA MArch Housing & Urbanism 1.5-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MArch (RIBA Part II) Arch 2-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA UD 1-y 项目的录取；

 

SA评语：因为你在申请的时候同时在工作，时间上确实有很多困难，对我来说整体作品集推进的速度较慢。但在申请的过程中能感受到你在慢慢进步。你前期有很多好的想法，这一点是很闪光的，但在深入过程中，往往又缺乏了一些大胆和想象力，可能因为和你上班参与的设计更注重实际建造的可能性有关。其实建筑的形式是多种多样的，不要局限于常用的设计手法，勇于顺着自己的喜好来，你要知道学生时期的作品是最有自由度的，表达出自己独特的观点，也许设计会更有意思。其次图纸表达上还需要提高，有空可以多研究其他好看的图是怎么画的，到底怎么通过图纸明确的让别人接收到你想说的信息呢？这一点还需要多思考，相信通过研究生的学习你会越来越好！

 

 

 

 

L同学

 

西交利物浦大学建筑本科，GPA 二等一学位，目前获得米兰理工大学Polimi MSc Built Environ – Interiors 2-y项目的录取，以及新加坡国立大学NUS MA UD 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：方案的概念性比较好，但是发展深入设计的能力还有提升的空间。有着良好的建筑审美和思考能力，但是常常纠结于形式和符号，对于此方面的理解太过二维有待提高。在整个作品集准备过程中认真努力，积极思考，进步非常大。今年申请到理想的学校很为你开心，希望未来一片光明。

 

 

 

 

C同学

 

西南交通大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0，IELTS 6，目前获得建筑联盟学院AA MArch Design & Make 1.5-y项目；加泰罗尼亚高等建筑研究所IAAC MAA02 18-months项目；曼彻斯特大学Manchester MAAU 1-y项目；曼彻斯特大学Manchester MArch RIBA Part 2 2-y 项目；谢菲尔德大学Sheffield MA AD 1-y 项目的录取；

 

SA评语：脑洞很大哇咔咔，这一点很好，虽然很多时候便航到了神奇的地方，但希望能够一直保持这样的活力和好奇心，也不要过分沉溺纠结，这会影响实际进展，希望可以在之后的审美探索中更有控制力！

 

 

 

 

F同学

 

西南交通大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0，IELTS 7.5，目前获得建筑联盟学院AA MArch (DRL) 1.5-y项目（奖学金GBP 9,335/年）；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 12,000 /年）的录取，以及哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；罗德岛设计学院RISD MArch 2-y项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：F同学是一个非常认真、持之以恒的学生，方案能力强，这几个月中也能明显感觉到她的努力和进步。如果在最后冲刺阶段能够更加着眼整体，对时间进度的把控再强些相信会有更好的完成度。以后的学习生活中要继续加油！

 

 

 

 

L同学

 

西南交通大学建筑本科，GPA 80+/100，IELTS 6，目前获得曼彻斯特大学Manchester MAAU 1-y项目；曼彻斯特大学Manchester MArch RIBA Part 2 2-y 项目；米兰理工大学Polimi MSc Built Environ – Interiors 2-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA AD 1-y 项目的录取；

 

SA评语：对于图面有很多自己的想法，常常游走于不同的想法之中，尝试着不同的风格，不畏惧夸张与表现，这是好事。对于设计，考虑的细节很多，相对细致，但在全局的把控上欠缺力度，需要培养自己讲好一个完整设计的能力，以及构想一个复杂设计的能力。L同学为人谦逊，对于不同的观点总能听完，并且有自己的判断标准，能够有理有据的讨论设计。这相当关键。祝有似锦前途。

 

 

 

 

L同学

 

西南交通大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0，TOEFL 85+，IELTS 7，目前获得查尔姆斯理工大学CTH MSc Arch & UD 2-y项目；诺丁汉大学Nottingham MArch Design 1-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA AD 1-y 项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MUD 1-y项目（奖学金USD 14,000/年）的录取；

 

SA评语：在众多非老八校的学生里，L同学基础算是很不错的，在我这里辅导过的两个作品虽然设计得有点2000年代的感觉，但完成度上也还是挺能打的。可以说是非常顺利地完成了申请，可喜可贺。

 

 

 

 

X同学

 

西南交通大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，IELTS 6.5，目前获得爱丁堡大学Edinburgh MSc Arch & UD 1-y项目；瑞典皇家理工学院KTH MSc Arch 2-y项目；伦敦大学学院UCL MArch UD 1-y项目的录取；

 

SA评语：一位自带画风的选手，勤奋好学，有自己明确的想法。在几乎所有作品都要从头制作的情况下，能够顺利的完成整本作品集实属不易，展现了强大的学习能力。个别项目在完成度上不够consistent，稍有遗憾。希望你在今后的学习中探索更多的可能性之后，可以找到自己深耕的方向。

 

 

 

 

X同学

 

西南交通大学景观建筑设计本科，GPA 3.0+/4.0，TOEFL 100+，目前获得卡内基梅隆大学CMU MUD 2-y项目（奖学金USD 10,000 /年）；哥伦比亚大学Columbia MSAUD 1-y项目；罗德岛设计学院RISD MLA II 2-y项目（奖学金USD 10,000 /年）；弗吉尼亚大学UVA MLA Path 2.5, 2.5-y项目（奖学金USD 2,500 /年）；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MLA/MUD Dual Degree项目（奖学金USD 18,000 /年）的录取；

 

SA评语：X同学非常努力，在短时间内出来一本不错的集子。其实如果可以，我是很希望能有全新的完全重做的项目的，太多的groupwork和工作项目一定程度限制了申请的可能性，但是在短期的时间里，我相信X同学已经做到了最好，而且也拿到了自己的dream school，为你开心！

 

 

 

 

Z同学

 

西南交通大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0，IELTS 6，目前获得建筑联盟学院AA MArch Housing & Urbanism 1.5-y项目；爱丁堡大学Edinburgh MSc Arch & UD 1-y项目；米兰理工大学Polimi MSc Built Environ – Interiors 2-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA AD 1-y 项目的录取；

 

SA评语：Z同学在过去的一年里，针对她的罗马历史馆进行了重新设计和深化。 学生在课堂中积极与老师讨论，也提供了许多自己对罗马当地人文，城市肌理，当地生活习惯等方面的观察和总结。这些讨论对其作品有着良性的推动作用。同时，学生也十分配合老师给与的回馈 如：逻辑梳理，体型把控，设计语言等问题并及时的做出了相应的优化和修改。作为作品集老师，我仍然希望Z同学能够多加思考设计逻辑，切勿过于主观，先入为主的对设计进行造型和风格的定位，要在做设计的过程中不断提出“原问题”。 在表达风格上要时刻强调建筑本身，切勿过于追求风格化，或“赶时髦”的模仿一些与项目本身不符的表达风格（这一点也是国外老师比较排斥的做法）。

 

 

 

 

Y同学

 

厦门大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0，IELTS 6，目前获得卡迪夫大学Cardiff MA AD 1-y项目；曼彻斯特大学Manchester MArch RIBA Part 2 2-y 项目；曼彻斯特大学Manchester MAAU 1-y项目；米兰理工大学Polimi MSc Built Environ – Interiors 2-y项目的录取；

 

SA评语：Y同学是一个非常勤劳谦逊的同学，也是一个很愿意问问题，找寻问题答案的同学。做作品集的初期对自己的设计不是很有信心，但是其实你是很不错的！由于自己对于设计作品时间节点的控制能力可能不是很强，后期时间有些局促，但是每个作品的叙事都经得起推敲。一开始的时候，每当我问“你为什么要这么设计？”经常回答不上来。作品集做到最后一个作品的时候，已经可以和我娓娓道来，每个设计的细节是因为从哪些research得出的缘由，然后又做出了怎样的设计。希望你在做作品集的期间，也多收获一些对自己做设计能力的自信，成为一个硬气的建筑师。不过我也不得不说，你的英语是个大问题。尽管我已经敲了小黑板，说了7月之前一定要考出来，最后这个问题也还是没有得到很好的解决，这个问题很大程度上限制了你投递学校的选择和后期做作品集的时间安排。不过你的作品集真的很棒了，希望你能够多多收获offer，早日走上建筑master的征程！

 

 

 

 

X同学

 

厦门大学规划本科，GPA3.0+/4.0，IELTS 6，该同学是PathA学生，目前已知只申请了香港大学和新加坡国立大学，没有获得录取；

 

SA评语：很早就开始准备做作品集了，中间耽搁了很久，后期十一月准备发力，立下的flag又倒了…好在跟H同学组队赶了赶进度，不然可能就交不上了。以后一定要提高时间管理的能力。同时要加强下画图技能，其实有一些图还可以再完善一下，比如深圳tod项目。但是我觉得对学校的要求还很高的，我觉得挺对的，去就去个好学校。

 

 

 

 

Z同学

 

厦门大学城市规划本科，GPA 80+/100，目前获得建筑联盟学院AA；谢菲尔德大学Sheffield的录取；

 

SA评语：恭喜你苦尽甘来，申请到了不错的学校，申请季以来，一直在努力坚持，虽然其中有迷茫有彷徨，但一直用自己的毅力努力坚挺，理解了设计从方案到作品的完整过程，也能很好的完善和优化成果。希望在接下来能一直坚持自己的梦想，继续努力，在研究生过程中领略不同的城市设计风光，也希望要时刻提升自己的知识储备，对设计想法的激情。加油，相信你！！！

 

 

 

 

J同学

 

香港大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0，TOEFL 320+，目前获得香港大学HKU MArch 2-y项目；香港理工大学Poly U MDes Interaction Design 1.5-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目；南加州大学USC MArch 2-y项目的录取；

 

SA评语：每一次和J同学上课和交流都是一个彼此学习彼此进步的过程。她可以对很多交互的问题有深入的思考，以及经常积极尝试使用新媒体和设计科技的方式，去解决建筑常有的一些常规问题。希望以后可以能够尝试将复杂的问题具体化，尝试从更深入的方式来推进设计以及对用户的考量，同时养成个人特色的切入点。希望你在以后的学习路上不断收获！

 

 

 

 

M同学

 

香港中文大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0，TOEFL 105+，目前获得建筑联盟学院AA MArch Housing & Urbanism 1.5-y项目；哈佛大学GSD MArch I 2.5-y项目；香港大学HKU MArch 2-y项目；代尔夫特理工大学TUD MSc Arch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MArch 2-y项目；南加州大学USC MArch项目（奖学金USD 10,000 /年）的录取；

 

SA评语：一直都很努力且十分积极配合的学生，自觉度高理解能力不错，从一开始的对于项目的概念及图像表达的不清楚，通过一起一张张地把控每一张图高效地完成布置的任务，到后来已经能清楚的诠释自己的设计想法。很开心最终能如愿以偿的拿到那么多offer，也祝愿你能找着自己梦想开始的方向。

 

 

 

 

G同学

 

烟台大学建筑本科，GPA 3.0+/5.0，IELTS 5，目前获得谢菲尔德大学Sheffield MA AD 1-y 项目的录取，以及建筑联盟学院AA MA Housing & Urbanism 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：G同学有着谦虚的学习态度以及精益求精的觉悟，但是在整个申请过程中，由于很多个人事务的干扰，导致申请节奏异常紧张，很多更深层次的东西无法再进一步去推敲。希望G同学在以后的日子里学会去权衡各方利弊，能更坚定自己的选择，提高自身执行力，从而冲击更好的目标。

 

 

 

 

Z同学

 

烟台大学建筑本科，GPA 3.0+/5.0，TOEFL 90+，目前获得鲁汶大学KU Leuven Master of Human Settlements 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的录取；

 

SA评语：一个很上进，设计和图面表达都非常不错的同学~从第一次聊城市设计项目的图面表达到后面推进建筑项目，都能感觉到同学出色的感知力和自我推动力。每节课都会能提出很多新的想法和可能性以及有自我批判的思考，不错的执行力。唯一可能需要继续努力的就是在设计的把控上，可以形体更加简洁，逻辑线更清晰，能对自己众多的想法进行筛选。继续加油~

 

 

 

 

H同学

 

浙江大学园林本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 95+，GRE 300+，目前获得建筑联盟学院AA MSc Landscape Urbanism 1-y项目；哥伦比亚大学Columbia MSAUD 1-y项目；香港大学HKU MLA 2-y项目；新加坡国立大学NUS MLA 2-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA UD 1-y 项目；代尔夫特理工大学TUD MSc in Landscape Architecture 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MLA 3-y项目；加州大学伯克利分校UCB MLA 3-y项目（奖学金USD 2,000/年）；多伦多大学UToronto MLA 3-y项目的录取，以及香港大学HKU MUD 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：进步特别大，从最早完全找不到头绪，到最后拿出一本精彩的作品集，回头看看还是非常感慨的。在整个过程里，H同学非常有魄力，愿意从头开始重新大改设计，最后完成效果非常不错。尤其是逼近ddl的时间激发了她的潜力，最后快速出的项目和小封面反而举重若轻，效果非常好。希望H同学能在新的环境里面继续保持热情，成长为一个自信的，能够独当一面的设计师。加油！

 

 

 

 

H同学

 

浙江大学园林本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 95+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAUD 1-y项目；香港大学HKU MLA 2-y项目；瑞典皇家理工学院KTH MSc SUPD 2-y项目；路易斯安那州立大学LSU MLA 3-y项目；新加坡国立大学NUS MLA 2-y项目；南加州大学USC MLA 2-y项目的录取；

 

SA评语：你在申请过程中的进步是非常明显的。从一开始的零碎想法到后来每次都能交出很专业的分析图纸。相信如果有更多的时间还可以挖掘出更大的潜力。你的分析图纸与研究逻辑非常清晰，在此基础上，今后可以着重钻研如何衔接从分析到设计的过程，提升空间营造的能力，学会更精细的空间图纸表达。研究生期间继续加油进步！

 

 

 

 

H同学

 

浙江大学园林本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 80+，目前获得建筑联盟学院AA MArch Landscape Urbanism 1.5-y项目；香港大学HKU MLA 2-y项目的录取，以及香港大学HKU MUD 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：行动力强是H同学最大的优点。每次讨论的事情总能在几天之内完成，并拓展出新的思考和实践，是一个会带给别人很多惊喜的女孩子。思维缜密，作图细致，储备全面，文献能力强。第一版本的方案和作品很快就可以完成，很高兴在后面可以有新的思考和提升。但有些时候会走进细节的推敲中，以至于影响到时间管理。恭喜你，祝愿你未来的日子里一切顺利！

 

 

 

 

K同学

 

浙江大学城乡规划本科，GPA 3.5+/4.0，IELTS 7.5，目前获得香港大学HKU MUD 1-y项目；曼彻斯特大学Manchester MSc UD & IP 1-y 项目；米兰理工大学Polimi MSc UP 2-y项目的录取，以及密歇根大学U Mich MUD 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：逻辑思维能力、表达能力很强。从第一次交流开始，就能感受到非常强烈的“设计汇报”的氛围。是拖延症选手，但总能在ddl之前完成。可以很快的完成作品的思路架构，遇到问题及时调整解决。文字功底很强，基础知识扎实。恭喜你取得了好成绩，也祝愿你在未来的学习和工作中越战越勇！

 

 

 

 

L同学

 

浙江大学城乡规划本科，GPA 3.5+/4.0 ，IELTS 7，目前获得剑桥大学Cambridge Mphil AUS 9-month项目；香港大学HKU MUD 1-y项目；曼彻斯特大学Manchester MSc UD & IP 1-y 项目；新加坡国立大学NUS MA UD 1-y项目；米兰理工大学Polimi MSc UP 2-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA UD 1-y 项目；宾夕法尼亚大学U Penn MCP 2-y项目（奖学金USD 15,000/年）的录取；

 

SA评语：L同学心思细腻，努力勤奋，跟你的日常交流是一种有趣体验。很高兴能看到你在这几个月的过程中找到自己的绘图风格和设计偏好。你善于从细致入微的城市观察展开思考，有自己独特的设计出发点，在作品集制作的工程中虽然有时候有点小纠结，但是能看到你对设计的追求与认真。希望你能继续保持本心，快乐前行。

 

 

 

 

W同学

 

浙江大学园林本科，GPA 3.5+/4.0，IELTS 7，目前获得曼彻斯特大学Manchester MSc URD 1-y 项目；米兰理工大学Polimi MSc UP 2-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MSc URP 1-y项目的录取，以及剑桥大学Cambridge Mphil PGR 10-month项目；瑞典皇家理工学院KTH MSc SUPD 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：刚开始接触W同学的时候，感觉到他有一丝腼腆：虽然决定了从landscape转planning，但并不是很有自信。通过引导和梳理，W同学逐步找到了自己的方向，不断地积累planning相关课题经验，并努力推进PS写作。天道酬勤！希望W同学出国顺利，学有所成，期待未来的路越走越宽哟～

 

 

 

 

W同学

 

浙江大学园林本科，GPA 3.5+/4.0，IELTS 7，目前获得欧洲创新与技术学院EIT MSc SUMT 2-y项目；鲁汶大学KU Leuven MaULP 2-y项目；隆德大学Lund MUD 2-y项目；米兰理工大学Polimi MSc UP 2-y项目；都灵理工大学Polito MSc PGUA 2-y项目的录取，以及瑞典皇家理工学院KTH MSc SUPD 2-y项目；曼彻斯特大学Manchester MSc URD 1-y 项目；曼彻斯特大学Manchester MSc GUDP 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：你对新鲜事物充满了好奇感，也会不断去补充自己的知识。这一点非常好，特别是现在这个行业高度变革的时代，不断革新自己的知识是很重要的。恭喜你迈入了城市规划的大门～希望你之后能从一个更具有逻辑和系统的层面去解读城市，解决城市问题。

 

 

 

 

Y同学

 

浙江大学建筑学本科，GPA 80+/100，IELTS 6.5，目前获得建筑联盟学院AA MArch (DRL) 1.5-y项目；隆德大学Lund MArch 2-y项目；曼彻斯特大学Manchester MAAU 1-y项目；诺丁汉大学Nottingham MArch Design & Build 1-y项目；诺丁汉大学Nottingham MArch Design 1-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA UD 1-y 项目；谢菲尔德大学Sheffield MA AD 1-y 项目；伦敦大学学院UCL MArch UD 1-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 12,000 /年）的录取；

 

SA评语：非常理性的设计师，而且在思路逻辑上很有自己的想法。我总能记得当时我提出你出了几个太相似的图的时候，你跟我说你的逻辑就是要表达相同条件下的细微差别。我当时蛮惊讶的，因为很少有学生很明白自己最需要的是什么，而不是跟着参考的作品集排版去强行调整。很棒的逻辑和理性思维，去国外深造会有很适合你的方向，希望能更多的帮助到你的职业道路。同时对形式的创造上要放开想象，一点直觉加上绝对理性，会有很好的结果。

 

 

 

 

L同学

 

浙江工业大学建筑本科，GPA 3.0+/5.0，TOEFL 95+，GRE 310+，目前获得佐治亚理工学院Gatech MS-Arch 1-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目（奖学金USD 8,000/年）；南加州大学USC MAAS 1-y项目；多伦多大学UToronto MArch 1-y项目的录取；

 

SA评语：L同学也是中间Gap了一年，但基础还是很扎实的，虽然上课不是很积极，但在课下还是投入了很多时间和精力来做作品集。总体而言L同学的方案能力不错，表达方面在今后的研究生生涯中还可以再加强。

 

 

 

 

W同学

 

浙江工业大学建筑本科，GPA 3.5+/5.0，TOEFL 100+，目前获得建筑联盟学院AA MArch (DRL) 1.5-y项目；哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；密歇根大学U Mich MUD 1-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MLA 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；多伦多大学UToronto MArch 1-y项目的录取；

 

SA评语：在申请季最开始的时候就接触到W同学，一路走下来，最直观感受到的就是W同学强大的内心。从第一个方案一轮一轮的雕琢设计，一遍一遍的死磕图纸表现，到OP拆铁轨期间经历队友掉队且在最后时刻推倒重来的魄力，最终在申请季结束的时候交出一本扎扎实实的册子，大半年的拼命，换来了满意的申请结果。希望W同学在将来美国的求学生涯中，继续保持自己强大的内心，跟着自己的想法去好好享受美国高校学科交叉互溶的自由与广阔，期待你在之后的日子里越来越闪光。

 

 

 

 

Z同学

 

浙江工业大学建筑学本科，GPA 3.5+/5.0，TOEFL 90+，目前获得曼彻斯特大学Manchester MAAU 1-y项目；南加州大学USC MAAS 1-y项目的录取，以及加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：Z同学有很好的想法，思路灵活，做东西也有自己的喜好，要坚定相信自己可以做到最初的构思，在设计过程中不断坚持尝试，同时心态要平稳，思路卡住的时候放松放松再回来研究，学习能力很好，希望在接下来的学习中勇敢坚定落实自己的设计想法。

 

 

 

 

L同学

 

中国美术学院环境艺术本科，GPA 80+/100，IELTS 6，目前获得建筑联盟学院AA MSc Landscape Urbanism 1-y项目；米兰理工大学Polimi MSc Landscape Heritage 2-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA LA 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MLA 3-y项目的录取；

 

SA评语：L同学是今年让我印象最深刻的同学之一，建筑相关背景的你毕业在景观公司实践，还记得第一次课时你表达出的对于景观设计的极大热情，对于宾大景观的向往，以及分享了你在工作中遇到实际项目时对于场地更多的思考。这些思考与理解都给了我们找到作品集项目议题的契机，也让你的作品因为由景观与建筑，理想与实践多个不同维度的思考带来不一样的视角和深度。在做作品集的过程中我们也尽可能的去发掘你作为美院背景的同学对景观设计的独特视角，最后呈现的几个作品都令人惊喜。这些多元化的背景是弥足珍贵的，希望你在接下来的学习中一定继续发扬自己的特点与优势。L同学非常努力，对于设计保持敬畏与好奇心。尤其值得一提的是，在过去的一年中，在坚持完成全职工作参与了多个不同尺度的项目的同时，完成了高质量的作品集的制作和申请准备。希望在接下来的学习中，能够更多的加强自己的逻辑思维，叙事表达能力，以及对于细节的把控。在未来请保持住强大的时间管理能力和对设计坚定的信念，期待看见你未来的发展！最后嘱咐，好好学英语。

 

 

 

 

L同学

 

中国美术学院建筑本科，GPA 3.0+/4.0，目前获得建筑联盟学院AA MArch (DRL) 1.5-y项目；洛桑联邦理工学院EPFL MSc in Architecture 2-y项目；曼彻斯特大学Manchester MArch RIBA Part 2 2-y 项目；谢菲尔德大学Sheffield MSc Sustainable Arch Studies 1-y项目的录取；

 

SA评语：不知是否是因为出身美术，与你探讨设计带给了我此前教学完全没有的体验。在此要向你表示感谢。L同学十分擅长构架，不管是设计背后的世界观，还是一套完整的设计方法。能够在本科阶段就认识到探索设计方法、完善设计理论的重要性十分难得。但与之相对的，需要加强对具体设计手法的学习，能够真的将世界观和方法论贯彻到具体的设计细节上。同时也需要加强自己与人交流的能力，这在研究生的学习中非常重要。祝前程一帆风顺。

 

 

 

 

M同学

 

中国美术学院建筑艺术本科，GPA 3.0+/4.0，TOEFL 90+，目前获得宾夕法尼亚大学U Penn MSD-EBD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的录取；

 

SA评语：M同学的作品一直有着很清晰的图像语言以及很有趣的几何操纵。擅长吸取经验以及听取建议。希望以后保持积极参加设计和竞赛,得到更多收获。

 

 

 

 

W同学

 

中国美术学院环境设计本科，GPA 85+/100，TOEFL 90+，目前获得伦敦大学学院UCL MArch UD 1-y项目的录取；

 

SA评语：我们隔天必聊:) 设计水品和想法都是非常好的。W同学有着非常细腻和艺术的设计感知力,她善于用自己敏感的对人和故事的观察来理解场地城市和建筑环境，她也喜欢细致和隐形的介入方式。汪同学在几个月的设计讨论中通过与我非常充分的交流，设计和八卦，逐渐开始形成了非常个人化的设计思路和表现风格，热切期望在研究生期间能够保持这种好奇，打开更多的可能性。如果能够不断发觉自己独到的理解和设计方式，努力学习量化和分析对事物的观察和思考，一定会产生有趣的设计灵思。

 

 

 

 

Z同学

 

中国美术学院建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 80+，目前获得建筑联盟学院AA MArch Design & Make 1.5-y项目；爱丁堡大学Edinburgh MSc Arch & UD 1-y项目；曼彻斯特大学Manchester MAAU 1-y项目；曼彻斯特大学Manchester MArch RIBA Part 2 2-y 项目；谢菲尔德大学Sheffield MA AD 1-y 项目；伦敦大学学院UCL MArch Design for Manufacture 15-month项目的录取；

 

SA评语：我觉得你在建筑上是很有灵性的，总体来说有很多有意思的想法，属于循序渐进的设计类型，能发现很多细节并且能很好的表达出来。在建构上，你已经积累了不少的经验，在整理作品集的时候，这些经验和思路也被很好的梳理了一遍，相信你对建筑的体会因此增长了不少。你的水彩画都很漂亮，实物模型也做的很细致，继续保持你的个人风格！虽然说无论多小的方案，都是一个积累，但在建筑设计类型上，你接触的还不够全面，作品集里的方案设计相对你的建构，会让人感觉没有那么成熟，考虑的不够全面，有时候逻辑不太连贯。今后的学习或者自己参与竞赛可以试试更大型的公共建筑或者城市设计，对于你能力的提升应该很有帮助。面积更大的项目考虑的东西会更加复杂，但别忘了做小方案时一步步推导的方法。总的来说你的设计能力是很不错的，理解能力和学习能力也很好，希望你在今后的学习中一步步提高，学到更多喜欢的东西。

 

 

 

 

C同学

 

中南大学城市规划本科，GPA 85+/100，GRE 305+，IELTS 7，目前获得卡内基梅隆大学CMU MUD 2-y项目的录取；

 

SA评语：本身十分努力，对于设计有不断钻研的精神，逻辑性也很强。只不过在申请的过程中因为语言一直没考出来所以影响了很多学校的申请以及作品集的完成度。好在最后的结果还不错，希望去美国之后，少一些纠结，多一些坚定，祝你成功，实现自己的价值！

 

 

 

 

W同学

 

中南大学建筑本科，GPA 85+/100，TOEFL 95+，目前获得建筑联盟学院AA MArch (DRL) 1.5-y项目；香港大学HKU MArch 2-y项目；新加坡国立大学NUS MArch 2-y项目；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的录取；

 

SA评语：学生有良好的表现基本功，对于图像的表达，作品集的排版有出色的自我感觉。整体上与学生的沟通交流顺畅。可以提升的是多概念提炼与深化的能力。多行走，多思考。

 

 

 

 

X同学

 

中南大学建筑学本科，GPA 80+/100，IELTS 6.5，目前获得建筑联盟学院AA MArch (DRL) 1.5-y项目；南加州大学USC MAAS 1-y项目的录取，以及瑞典皇家理工学院KTH MSc Arch 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：每次和X同学上课都如同一场头脑风暴。X同学是个思维很活跃、很有见解的人，这个特点在作品集的各个项目中也有充分的体现。但是跳脱的思维，也是需要更多关联性的搭建才能更好地表达并形成整体。希望X同学在今后的日子里多看多想，并找到如何去完善自身思维表达的方法论。

 

 

 

 

Z同学

 

中南大学建筑学本科，GPA 85+/100，IELTS 6.5，目前获得建筑联盟学院AA MArch (DRL) 1.5-y项目；曼彻斯特大学Manchester MAAU 1-y项目；伦敦大学学院UCL MSc Arch Computation 1-y项目；南加州大学USC MArch 2-y项目的录取；

 

SA评语：本身设计作品功底不错，而且在来SA之前就有多个作品可以改，在准备之中更多的以完善现有的课题为主，成长的策略明显偏于保守，希望在未来的学习中可以勇于跳出自己的舒适圈拥抱全新的知识。

 

 

 

 

Z同学

 

中南大学建筑本科，GPA 85+/100，TOEFL 90+，目前获得加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 17,000/年）的录取；

 

SA评语：Z同学是一个非常有想法的同学，对设计有自己的见解，但在设计过程中要能够有始有终，不要太轻易放过自己，很多细节还是可以抠一抠，对于技术上的不足要慢慢弥补，同时心态要平稳，抓住主要问题逐个解决，希望在接下来的学习中能够完善设计流程。

 

 

 

 

W同学

 

中山大学城乡规划本科，GPA 3.0+/5.0，IELTS 5.5，目前获得卡迪夫大学Cardiff MA UD 1-y项目；曼彻斯特大学Manchester MAAU 1-y项目；纽卡斯尔大学Newcastle MA UD 1-y项目；米兰理工大学Polimi MSc UP 2-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA UD 1-y 项目的录取；

 

SA评语：该学生思维灵活，理论知识丰富，具有较强的逻辑梳理能力。面对不同尺度作品，均能展现顺畅的设计与表达思路。审美在线，图面表现有个人风格。不过有时对于作品自信不足，比较纠结，不够重视自己的表达欲望，而更相信“过来人”经验。希望在接下来的学习生活中，你能随着积累拨开云雾见青天！

 

 

 

 

L同学

 

British Columbia Institute of Technology室内设计本科，GPA 80+/100，目前获得建筑联盟学院AA MArch Housing & Urbanism 1.5-y项目；加州大学伯克利分校UCB M.Arch 3-y项目的录取；

 

SA评语：尽管需要一开始从室内设计转换思维方式到空间思考，L同学展现了极强的适应能力，完成了对自我的挑战。除了精湛的手绘，严谨的空间布局，和脚踏实地的逻辑生成，她对自己的规划明确，有着极强的时间管理能力。能同时兼顾申请和工作的事情真的非常难得，你的努力与自律成就了今天的你，祝福你，希望未来的每一步你也能走的脚踏实地！

 

 

 

 

T同学

 

IIT建筑本科，GPA 2.5+/4.0，目前获得南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目；密歇根大学U Mich MSADR 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目；南加州大学USC MAAS 1-y项目的录取，以及哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：在初期对设计的理解与思路的表达可能还不太清晰，但是对于自己的成果还是比较上心，希望之后的建筑路上夯实基础，增加理解，继续发展自己的长处，找到自己的兴趣和方向，继续努力！

 

 

 

 

Y同学

 

IIT建筑本科，GPA 2.5+/4.0，目前获得建筑联盟学院AA MArch (DRL) 1.5-y项目；香港大学HKU MArch 2-y项目；曼彻斯特大学Manchester MArch RIBA Part 2 2-y 项目；伦敦大学学院UCL MArch AD 1-y项目的录取；

 

SA评语：Y同学属于很有灵性的那一类学生，稍微点拨两下就能把握住整个设计的核心。最后呈现的作品集也让我很满意，想表达的想法都能通过简洁有力的图纸表达透彻。但是画图的效率不是很高，基本到了后期ddl的压力下才有明显的产出。希望Y同学今后可以多细心品一品自己的生活，从最简单的小东西出发做设计，往往可以达到很诗意的效果。也希望今后的修炼能使你设计水平更上一层楼。

 

 

 

 

Y同学

 

NUS建筑本科及硕士，GPA 3.5+/5.0，TOEFL 105+，GRE 325+，目前获得康奈尔大学Cornell MSAAD 1-y项目（奖学金USD 10,000/年）；哈佛大学GSD MArch II 2-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目（奖学金USD 20,000/年）的录取，以及哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：你的基本功不错，审美素养非常好，设计灵动而感性，最难得的是能同时做到温柔和有力，这既是你性格的反映，也是你作品集的动人之处，看你的项目就如同和你交流，让人如沐春风。你对形式诗意的天生敏感度令人艳羡，但也要注意这可能是把双刃剑，会使你忽视设计概念和技术性题的处理。虽然此瑕远不掩瑜，还是希望你以后可以增加这两方面的涉猎，为项目带来更加细腻的思考层次。

 

 

 

 

Y同学

 

Ohio State University建筑本科，GPA 3.5+/4.0，目前获得建筑联盟学院AA MArch Housing & Urbanism 1.5-y项目；哥伦比亚大学Columbia MArch 2-y项目（奖学金USD 24,000 /年）；康奈尔大学Cornell MArch 3.5-y项目（奖学金USD 10,000 /年）；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目（奖学金USD 30,000 /年）；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MLA 3-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MArch I 3-y 项目（奖学金USD 39,460 /年）；南加州大学USC MArch 2-y项目（奖学金USD 24,180 /年）；多伦多大学UToronto MArch  2-y项目（奖学金CAD 6,000 /年）的录取，以及哈佛大学GSD MArch I 3.5-y项目的Waitlist；

 

SA评语：Y同学是一位相当出色的学生，同时，也是一位优秀的设计师。可以负责任的说，Y同学很出色地将自己的设计天赋转化为了故事性强、叙述性更强的设计项目。我很荣幸可以与Y同学合作，也非常希望Y同学日后可以继续做自己喜欢的项目，并反复探讨建筑与当代实事的紧密关联。

 

 

 

 

G同学

 

Oregon景观建筑本科，GPA 3.0+/4.0，目前获得南加州大学USC MLA 2-y项目的录取，以及密歇根大学U Mich MUD 1-y项目；华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MLA II 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：G同学有很高的上课积极性，能够在上课期间较好地表达自己的想法并且提出问题，虚心接受老师在上课时提出的建议，并对作品集进行完善。在申请期间，在造型能力，图面表达，设计理念的传达和对方案的整体把握都有持续明显的提升。希望在之后的深造中，找到自己的兴趣点和特点，继续提升自己在理论，建模，造型，表达各方面的能力，成为一个更全面并有自己风格的设计师。

 

 

 

 

L同学

 

Oregon景观本科，GPA 3.5+/4.0，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAUD 1-y项目；俄亥俄州立大学OSU MLA II 2-y项目；伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MLA 2-y项目；华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MLA II 2-y项目的录取；

 

SA评语：L很有自己的想法，但是很多方案会觉得虎头蛇尾还没有做到位，总觉得好像还差一口气。一旦设计成型，后期的改动就不够大胆。设计和设计师都需要成长的时间和过程，希望你可以在新的学习生活里，珍惜天赋，保持敏感。非常期待你有新的项目，祝福你一切顺利！

 

 

 

 

H同学

 

Queensland规划本科，GPA 6.5+/7.0，GRE 330+，目前获得康奈尔大学Cornell MRP 2-y项目；苏黎世联邦理工学院ETH MSc SDIS 2-y项目；爱丁堡大学Edinburgh MSc Urban Strategies & Design 1-y项目；香港大学HKU MSc Urban Analytics 1-y项目；昆士兰大学Queensland MUDD 2-y项目（奖学金AUD 10,000/年）；墨尔本大学U Melbourne MUP 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MCP 2-y项目的录取；

 

SA评语：你在申请过程中非常有主见，也具备很强的主动性，对适合自己的方向有充分的了解和准备，我相信这来源于过去学业中的不断积累和清晰的自我认知。在与你交流的过程中，我仿佛看到了三年前的自己，我们都关心城市研究与城市规划在促进社会公平的角色与作用。非常高兴你最后获得了梦校的offer，祝愿你在硕士学业中多积累实践经验，在热爱的领域里不断获得新知。

 

 

 

 

P同学

 

RISD建筑本科，GPA 3.5+/4.0，GRE 330+，目前获得哈佛大学GSD MLA I AP 2-y项目；哈佛大学GSD MArch II 2-y项目；耶鲁大学Yale MArch II 2-y项目（奖学金USD 39,300 /年）的录取，以及麻省理工学院MIT SMArchS Arch & Urban 2-y项目；普林斯顿大学Princeton MArch 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：P同学的设计和图面表现能力都非常优秀。在她作品集中的几个项目里，不仅有对于社会问题的思考，也有表达更为诗意的对建筑的基础和本质的理解。每次和她的交流都非常高效，她对许多问题的想法也让我很受启发。她的方案不仅有很好的设计和完成度，而且作为一本作品，能很完整地表达自己的学术兴趣、想法和方法论。最后祝她日后的学业顺利～

 

 

 

 

Y同学

 

Sci-Arc建筑本科，GPA 3.0+/4.0，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；罗德岛设计学院RISD MDes Exhibition & Narrative Environments 2-y+项目（奖学金USD 10,000 /年）；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的录取；

 

SA评语：Y是一个非常非常有想法，并敢于通过设计来表达的学生。她的建筑基本功很好，而且可以很明显的感觉到除了建筑之外，她还对叙事，电影及社会观察有很大的兴趣。我希望她在今后的学习中能够继续大胆地探索。

 

 

 

 

S同学

 

UCB景观本科，GPA  4.0+/5.0，目前获得宾夕法尼亚大学U Penn MUSA 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：她在设计上有很多耐人寻味的想法，这些想法都是独特又有趣的，我能看到这些想法的潜能，也因此对她之后读Master期间能够扩展的世界有很大的好奇。

 

 

 

 

L同学

 

University of Miami建筑本科，GPA 3.0+/4.0，目前获得罗德岛设计学院RISD MArch 2-y项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目（奖学金USD 5,000/年）；南加州大学USC MArch 2-y项目（奖学金USD 9,065/年）；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 12,000/年）的录取；

 

SA评语：L同学对设计的想法都是不错的，但是在方案深化和图面表达上还需要再加强。有一个好的想法之后，不要一直纠结，想差不多了就需要多动手去试。

 

 

 

 

H同学

 

USC建筑本科，GPA 3.5+/4.0，GRE 320+，目前获得建筑联盟学院AA MArch Housing & Urbanism 1.5-y项目；哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；康奈尔大学Cornell MSAAD 1-y项目（奖学金USD 14,000/年）；米兰理工大学Polimi MSc Arch Design & History 2-y项目；米兰理工大学Polimi MSc Built Environ – Interiors 2-y项目；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-EBD1-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目的录取；

 

SA评语：H同学悟性很高一点就透，吸收知识的速度极快。有想法又有行动力！从一开始的单方面输出到后期变成两个人的学术探讨，很享受一起思考方案的时光。在这几个月的作品集修改过程中，不仅在技术，设计思路和概念上有了提高，同时也逐步有了自己的一套表达体系。依然记得第一个项目挣扎了将近两个月才完成，而最后一个项目不费吹灰之力一星期修改完毕出图，这其中的提升离不开你昼夜颠倒的努力。 希望接下来的日子不要松懈，保持住这进步的势头，多读书多出去走走，思考一下建筑真正吸引你的地方和你未来的研究方向，加油！ 期待你接下来的成绩！

 

 

 

 

S同学

 

VT建筑本科，GPA 3.0+/4.0，GRE 315+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；丹麦皇家艺术学院KADK MA Political Architecture: Critical Sustainability项目；鲁汶大学KU Leuven Master of Architecture 2-y项目；米兰理工大学Polimi MSc AUD 2-y项目的录取；

 

SA评语：和S同学有过几次课程的接触，给了一些方案上的意见，希望同学能够在今后的学业中一帆风顺。

 

本篇收录了MUP城市规划项目的申请者，这部分同学大多是城市规划本科，也有少数对理论研究的兴趣多过于设计的建筑或景观背景同学。因为对文字表达、沟通交流、当地经济文化政策等背景理解的要求更高，国外院校该类项目招收的外国学生较少，申请也并非易事。SA提供专门辅导MUP的教学团队，使得同学们能在本年至一年的时间内专注于对自己研究课题、写作样例和个人陈述等材料的持续打磨，需要注意，作品集并不是必须的申请材料。

 

 

 

 

SA 21Fall MUP

城市规划硕士

申请人数32

 

 

 

 

 

J同学

 

常州工学院建筑本科，GPA 85+/100，IELTS 6，Duolingo 125，目前获得波士顿大学Boston MCP 1-y项目；纽约大学NYU MSRE 1.5-2-y项目；雷丁大学Reading MSc RE 1-y项目；南加州大学USC Master of Construction Management 项目；华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MSRE 1.5-y项目的录取；

 

SA评语：J同学是一名非常努力且善于利用自己身边资源的人，在申请的过程中非常的主动积极，如果语言成绩能更上一个台阶肯定能获得更好的申请结果。老师相信你以后能在喜爱的行业做的风生水起，加油吧！

 

 

 

 

Z同学

 

德国亚琛工业大学工商管理与工程本科，GPA 2.5+/4.0，目前获得悉尼大学Sydney Graduate Diploma in URP 1-y项目的录取；

 

SA评语：作为从engineering转到planning的学生，Z同学一直非常努力的在完善她的申请材料。当找不到素材的时候，她会多次找我探讨想法和思路。此外，Z同学的悟性很高，能很快的get到老师所转达的意思并迅速体现在ps里面。非常开心能在留学之路上陪你一程，希望你前程似锦，真正能做自己喜欢的事情～

 

 

 

 

D同学

 

东南大学城乡规划本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 100+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSUP 2-y项目；康奈尔大学Cornell MRP 2-y项目的录取，以及瑞典皇家理工学院KTH Architecture项目的Waitlist；

 

SA评语：義無反顧的規劃師。你的理論基礎在同齡同學中無人出其右！你天生就是規劃的才子。整個作品集的製作過程也像是一個規劃項目一樣，從大框架開始到每個作品小框架，進而梳理設計思路，然後每一步的圖紙，最後才到具體的表現。每一步都自上而下思考得清清楚楚，邏輯儼然。但這個也是規劃中經常引發討論的一點：上位的規劃的控制落到哪個地方就要開始給予自下而上的建築自主性反向作用？設計有時候也是這樣，理論框架到哪個程度需給予建築設計的自由？畢竟，有時候一張圖可能會影響設計，進而影響回作品框架和邏輯。

 

 

 

 

T同学

 

东南大学景观本科，GPA 3.5+/4.0 ，TOEFL 110+，目前获得南加州大学USC MLA 2-y项目（奖学金USD 11,450 /年）；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MLA 2-y项目（奖学金USD 20,000/年）的录取，以及哥伦比亚大学Columbia MSUP 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：T同学有着特别不凡的独立思考的能力，是个很有独到见解和从容的孩子。她有着自己几年来学习和观察产生的独特地域观点和美学。她总是很清晰自己想要什么，自己的vision是什么样的，并且也能在遇到困难时仍然坚持探索实现自己的想法，也因此她能花最少的功夫得到最好的效果。缺点可能就是可能得更加努力认真的反思自己可以改进的地方并且做出改进，过度独立可能就是固执。如果能够更好的练习合作并吸收别人的观点，一定能做出最好的设计。

 

 

 

 

Y同学

 

东南大学风景园林本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 100+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAUD 1-y项目；香港大学HKU MLA 2-y项目；瑞典皇家理工学院KTH MSc SUPD 2-y项目；米兰理工大学Polimi MSc Landscape Heritage 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MLA 2-y项目的录取；

 

SA评语：Y同学第一次上课就带来了两个不错的作品，尤其是在图纸表达上突破了老八校的风格，后期又展现了极具氛围感与触动性的渲染技巧。相信你扎实的专业技能会在今后的设计生涯中帮到你很多。诚然，制作作品集的过程比较紧张，如果能在作品集的整体逻辑表达上再作梳理，会有更好的结果。但在今后的学习中，有时间可以更冷静地打磨自己的作品，坚持最初的想法，少一点挣扎，多一些自信，坚持自我的表达。我与你在景观的历史性与人文性上的兴趣极其相似，希望你也能继续坚持自己的人文关怀，慢慢形成一套属于自己的设计特色！

 

 

 

 

H同学

 

福州大学城乡规划本科，GPA 2.5+/4.0，IELTS 6.5，目前获得香港中文大学CUHK MSc UD 16-month项目；香港理工大学Poly U MDes Urban Environ Design 1.5-y项目；香港理工大学Poly U MSc SUD 1-y项目；香港理工大学Poly U MSc Urban Informatics & Smart Cities 1-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA UD 1-y 项目的录取；

 

SA评语：中度拖延症患者，把ddl赶到了最后一刻。好在组成了拖延症患者团队，互相监督下，才都赶上了提交。设计做得还是不错的，过程中想必也掌握了很多技能，应该是学习到很多。以后还是要提高时间管理的能力哦。

 

 

 

 

F同学

 

广东工业大学建筑本科，GPA 3.5+/5.0，IELTS 6.5，目前获得普瑞特学院Pratt MS Urban Placemaking & Management 2-y项目的录取；

 

SA评语：有一定工作经验的你有对城市实践的观察和思考，我相信这对于长远职业发展会带来很多好处。很高兴看到你主动寻找城市理论和城市研究来总结和探求实践中的问题，你在申请过程中有很多不错的想法，但有点遗憾的是在落实申请材料上有一些纠结和拖延。希望在未来的求学过程中能尽力克服这一点，相信你一定能够取得更大的收获。

 

 

 

 

L同学

 

广州大学城市规划本科，GPA 3.0+/5.0，目前获得伯明翰大学Birmingham MS URP 1-y项目；卡迪夫大学Cardiff MA UD 1-y项目；格拉斯哥大学Glasgow MSc CP & RED 1-y项目；格拉斯哥大学Glasgow MSc Urban Analytics 1-y项目；曼彻斯特大学Manchester MSc UD & IP 1-y 项目；诺丁汉大学Nottingham MArch Sustainable UD 1-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA UD & Planning 1-y项目的录取；

 

SA评语：L同学对于设计有独特敏锐的视野和洞察力，图面表达能力优秀，有很强的求知欲和完成能力，每次上课建议的优化方向都能很到位的调整，每次和他的沟通都十分高效，对于设计想法的碰撞对我也有不少启发；在作品集调整的后期他决定规划与设计双修，努力过后也成功申请到了理想的院校，最后祝他学业有成的同时能好好享受异国求学的乐趣！

 

 

 

 

W同学

 

广州大学城乡规划本科，GPA 3.0+/5.0，IELTS 5.5，目前获得卡迪夫大学Cardiff MSc IPD 1-y项目；皇家墨尔本理工大学RMIT MUPE 2-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MSc URP 1-y项目；悉尼大学Sydney MURP 1.5-y项目的录取；

 

SA评语：W同学在申请季里一直保持着积极的态度，即使遇到不可避免的迷茫和焦虑，也可以迅速调整。无论是在准备作品集还是文书的过程中，都体现出了可贵的独立思考能力。在申请季的尾声，我也很高兴看到她收到了众多Offer，希望在未来的学习和生活中，W同学可以继续努力，创造更多精彩。

 

 

 

 

B同学

 

华南理工大学规划本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 100+，GRE 315+，目前获得佐治亚理工学院Gatech MCRP 2-y项目；约翰斯霍普金斯大学JHU MS REI 1-y项目；曼彻斯特大学Manchester MSc UD & IP 1-y 项目；纽约大学NYU MSRED 1.5-2-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MSc REPD 1-y项目；伦敦大学学院UCL MSc Real Estate & Planning 1-y项目；伦敦大学学院UCL MSc Urban Regeneration 1-y项目；伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MUP 2-y项目；华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MSRE 1.5-y项目的录取，以及哥伦比亚大学Columbia MSRED 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：B同学是一位对自己的申请非常认真负责的女孩，对材料的各种细节都有高标准的要求。老师希望你在今后的学习过程中能够保持这个良好的品质，同时兼顾更偏实践应用的实习，争取在地产行业里面找到自己喜欢的方向和分支！

 

 

 

 

W同学

 

华南理工大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0，IELTS 6.5，目前获得瑞典皇家理工学院KTH MSc SUPD 2-y项目的录取；

 

SA评语：W同学让我印象最深的就是你的踏实稳重，勤勤恳恳，同时拥有非常扎实的设计功底。作为建筑背景的同学，同时辅修城市设计，他在对建筑设计与城市设计有相对成熟的方法与策略。同样作为华工的师姐，非常理解在华工的训练体系下你已经做的非常不错。扎实的设计能够很好的解决问题，但其实设计的”灵气”对于完成一个出色的作品一样非常重要，有时过于成熟的思维方式对你的灵气是一种束缚，因为过于相信或者习惯于一套惯性思维。因此其实在作品集的制作过程中，对于你的作品准备我一直在尝试让你跳出原有的设计框架，实际上这种所谓的框架也是另一种意义上之余你的舒适圈，只有跳出这个舒适圈，你才能找到自己更多的可能性。最后的维京博物馆从立意到设计实际上都是我们非常满意的结果。让我印象特别深刻的还有最后没有申请压力的时候，你在跟我谈论对于高达的喜爱与热情，以及希望创造一个真正属于一个高达爱好者的文化中心你的与语句里面真挚的兴奋与期待。虽然最后因为种种原因这个设计没有完成，但在过程中我已经完全看到了一个不一样的你。希望你在之后的设计过程中抓住这份兴奋与期待的感觉，跳出自己的惯性思维，用力去探索对于设计的边界实现自己真正所热爱的设计，相信未来的你一定更够做出更加出色的设计！

 

 

 

 

L同学

 

利物浦大学城市规划本科，GPA 3.5+/4.0 一等学位，IELTS 6，目前获得爱丁堡大学Edinburgh MSc Urban Strategies & Design 1-y项目；伦敦政治经济学院LSE MSc Urbanisation & Dev 1-y项目；曼彻斯特大学Manchester MSc URD 1-y 项目；墨尔本大学U Melbourne MUP 2-y项目；伦敦大学学院UCL MSc Sustainable Urbanism 1-y项目；伦敦大学学院UCL MSc Urban Regeneration 1-y项目；伦敦大学学院UCL MSc Smart Cities & Urban Analytics 1-y项目的录取；

 

SA评语：恭喜你申请到梦想中的女王学校！在整个过程中，我感觉你还是对这个行业有些困惑，但是其实不着急的，每个人都有自己探索的路程，边学边看，希望你能找到自己接下来热爱并往前冲的路径。记得对国内的城市规划保持一定的关注度。国内正是规划变革的时期。

 

 

 

 

W同学

 

麦吉尔大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 110+，GRE 320+，目前获得洛桑联邦理工学院EPFL MSc Arch 2-y项目；加州大学伯克利分校UCB MArch 2&MCP dual degree项目（奖学金USD 7,500 /年）；多伦多大学UToronto MArch  2-y项目（奖学金USD 8,000 /年）；耶鲁大学Yale MArch I 3-y项目（奖学金USD 30,000 /年）的录取，以及麻省理工学院MIT M.Arch 3.5-y项目的Waitlist；

 

SA评语：W同學從年的四月份開始就跟我上輔導課, 開初看她本來發給我的作品集,説實話我沒有想象到W同學最終能夠端出這樣有力的作品集。只是在十個月裏頭在不斷跟W同學上課的過程中, 我漸漸看到她努力不懈,創意洋溢的一面。在這裏, 我先祝福她實至名歸地拿到dream school Yale 的offer,更再次祝福她在未來的碩士課程中前程錦綉, 一帆風順!

 

 

 

 

Y同学

 

曼切斯特大学城市规划及房地产本科，GPA 3.5+/4.0，目前获得爱丁堡大学Edinburgh MSc Urban Strategies & Design 1-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MSc URP 1-y项目；伦敦大学学院UCL MSc UD & CP 1-y项目；伦敦大学学院UCL MSc Urban Regeneration 1-y项目的录取，以及哥伦比亚大学Columbia MSUP 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：虽然与你交流的时间不多，但能感受到你对城市研究方面的积累和兴趣。你的独立思考能力和英文学术写作也很不错，但有点遗憾的是由于时间原因你在申请材料中并没有提交自己的写作。希望未来有所提高，期待你在硕士学业取得进步。

 

 

 

 

Z同学

 

南京大学建筑本科，GPA 4.0+/5.0，IELTS 7，目前获得巴斯大学Bath MSc Architecture Engineering: Environmental Design 1-y项目；爱丁堡大学Edinburgh MSc Advanced Sustainable Design 1-y项目；悉尼大学Sydney M.Arch 2-y项目的录取；

 

SA评语：Z同学对美学和设计感触细腻。作为一个建筑专业的学生，她对不同方面的设计都有着探索好奇的心态，尝试城市设计，平面设计，参数化，结构建造。相信这些经历会为她以后的研究生学习积累经验，增添不同的设计思维和切入点。希望她在未来的学习工作中继续探索自己的设计爱好和灵感。

 

 

 

 

S同学

 

山东建筑大学建筑本科，GPA 3.5+/4.0，目前获得建筑联盟学院AA MArch Housing & Urbanism 1.5-y项目；格拉斯哥艺术学院GSA MArch Arch Studies 1-y项目；曼彻斯特大学Manchester MSc UD & IP 1-y 项目；曼彻斯特大学Manchester MAAU 1-y项目；曼彻斯特大学Manchester MSc URD 1-y 项目；诺丁汉大学Nottingham MArch Design 1-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA AD 1-y 项目；悉尼大学Sydney MArch2-y项目；墨尔本大学U Melbourne MArch 2-y项目；伦敦大学学院UCL MSc Arch Computation 1-y项目；新南威尔士大学UNSW MArch 2-y项目的录取；

 

SA评语：S同学是一个内心非常清楚自己到底需要什么的同学，每一次上课与他交流都能够感受到他活跃的设计思维与热情自信的设计追求。起初帮他对本科的课程设计进行分析和逻辑梳理，他很快就理清思路，排出作品集框架，把握对多个项目内容和时间节点的整体规划。他还非常的有决心，从拔高概念到大改模型再到重新完成图纸表达，整个过程工作量巨大，但是只要能够完成自己的想要的设计，他都非常愿意不断突破自己。希望他能一直保持对设计的热情，创造一片属于自己的设计小天地。

 

 

 

 

H同学

 

台湾大学化工系本科 台湾交通大学建筑硕士，TOEFL 110+，GRE 315+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSUP 2-y项目；佐治亚理工学院Gatech MCRP 2-y项目的录取，以及宾夕法尼亚大学U Penn MUSA 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：很喜欢你的作品，充满了人文的关怀和技术的创新，你的生活经历和工作经验也为你的作品带来了独一无二的色彩。希望你能坚持自己喜欢的事物，和对城市和空间设计的愿景，在接下来的设计旅程中找到自己的方向，在human-centered和technological innovation的交叉点成功就自己的热爱。

 

 

 

 

C同学

 

同济大学建筑本科，GPA 3.5+/5.0，IELTS 7，目前获得香港中文大学CUHK MSc RE 1-y项目；纽约大学NYU MSRE 1.5-2-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MSc URP 1-y项目的录取，以及康奈尔大学Cornell MRP 2-y项目；香港大学HKU MS UP 2-y项目；曼彻斯特大学Manchester MSc RED 1-y项目；曼彻斯特大学Manchester MSc Planning 1-y 项目的Waitlist；

 

SA评语：在一开始接触的时候C同学就比较清晰的决定了作品集的工作重点，也比较有利于辅导工作的展开。祝贺C同学迈出了转专业的第一步。在这个阶段清醒的认识到自己对专业的喜好并且做出相应的调整是很需要勇气的，钦佩C同学的勇气～

 

 

 

 

D同学

 

同济大学景观本科 德国Dresden景观硕士，GPA 80+/100，德语DSH Stufe 2 ，目前获得多特蒙德工业大学TU Dortmund Spatial Planning (Urban Transformation)项目；多特蒙德工业大学TU Dortmund Raumplanung项目；慕尼黑工业大学TUM Naturschutz und Landschaftsplannung项目的录取；

 

SA评语：同济本德国硕，还有两年的工作经验，在这之后仍然回到学界来充电包括参加了SA普林斯顿大学老师带的latent landscape课程学习一些新鲜前沿的设计方法。

 

 

 

 

S同学

 

同济大学风景园林本科，GPA 4.5+/5.0，TOEFL 105+，目前获得建筑联盟学院AA MArch Landscape Urbanism 1.5-y项目；哥伦比亚大学Columbia MSAUD 1-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MLA 3-y项目（奖学金USD 15,000 /年）；宾夕法尼亚大学U Penn MCP 2-y项目（奖学金USD 15,000 /年）；南加州大学USC MLA 2-y项目（奖学金USD 2,862 /年）的录取；

 

SA评语：第一次和S同学上课已能窥见她扎实的设计功底，再加上她对数据分析方面的兴趣与课外攻研，整个作品集的推敲过程都非常顺利，将个人特色在作品集中表达充分。不出意外会有优异的申请结果。S同学是我带过进度最快的一位同学，因而后期有很多时间一起商讨更加精细的修改，希望之后的研究生生涯中能继续保持自己的高效率，这是设计师难能可贵的品质。与此同时，相信你之后可以进一步提升作品的精细程度，在自己感兴趣的研究方向上更加深入，并持之以恒。

 

 

 

 

X同学

 

同济大学城乡规划本科，GPA 4.0+/5.0，TOEFL 105+，GRE 310+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAUD 1-y项目；佐治亚理工学院Gatech MSUD 1-y项目；瑞典皇家理工学院KTH MSc SUPD 2-y项目；新加坡国立大学NUS MA UD 1-y项目；代尔夫特理工大学TUD MSc in Urbanism 2-y项目；伦敦大学学院 UCL MLA 2-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的录取；

 

SA评语：X同学做设计的感觉和作图水平在同届中都属于是非常高的，项目也非常有意思，在整个申请过程中，我也有教学相长的感受，尤其乡村规划的项目，对土地政策和用地模式的梳理非常深入，做research的能力非常强。但申请过程中其他的活动实在太多啦！！！挤压了大量做作品集的时间，几个作品的完成度差异还是有点大，希望在读研期间能够妥善安排时间！

 

 

 

 

Z同学

 

同济大学建筑本科，GPA 85+/100，TOEFL 105+，GRE 300+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MCP 2-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的录取；

 

SA评语：是今年接触时间最长的同学之一，建筑学基础非常不错，思维灵活，有自己的表现风格，并且对于建筑技术的应用也有所研究。希望你之后在美国的学习过程中，可以进一步加强逻辑思维能力并且加深对于建筑造型的把控能力，相信你会更加出色。

 

 

 

 

Z同学

 

西南交通大学城乡规划本科，GPA 3.0+/4.0，IELTS 6.5，目前获得米兰理工大学Polimi MSc UP 2-y项目的录取；

 

SA评语：基本功很扎实，图面表达、基础的城设知识不需操心。平时的学习很认真，每节课能按照讨论完成阶段任务。除此之外，可能需要更有自信的将自己的观点表达出来，也可以看看更概念性的、更radical的作品。而在申请的时间和节点安排上，需要更有计划性，随时调整。希望出国后，能更系统性的学习城市设计中的不同要素，更深入的有逻辑性的看待不同的项目。

 

 

 

 

H同学

 

浙江大学园林本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 95+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAUD 1-y项目；香港大学HKU MLA 2-y项目；瑞典皇家理工学院KTH MSc SUPD 2-y项目；路易斯安那州立大学LSU MLA 3-y项目；新加坡国立大学NUS MLA 2-y项目；南加州大学USC MLA 2-y项目的录取；

 

SA评语：你在申请过程中的进步是非常明显的。从一开始的零碎想法到后来每次都能交出很专业的分析图纸。相信如果有更多的时间还可以挖掘出更大的潜力。你的分析图纸与研究逻辑非常清晰，在此基础上，今后可以着重钻研如何衔接从分析到设计的过程，提升空间营造的能力，学会更精细的空间图纸表达。研究生期间继续加油进步！

 

 

 

 

K同学

 

浙江大学城乡规划本科，GPA 3.5+/4.0，IELTS 7.5，目前获得香港大学HKU MUD 1-y项目；曼彻斯特大学Manchester MSc UD & IP 1-y 项目；米兰理工大学Polimi MSc UP 2-y项目的录取，以及密歇根大学U Mich MUD 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：逻辑思维能力、表达能力很强。从第一次交流开始，就能感受到非常强烈的“设计汇报”的氛围。是拖延症选手，但总能在ddl之前完成。可以很快的完成作品的思路架构，遇到问题及时调整解决。文字功底很强，基础知识扎实。恭喜你取得了好成绩，也祝愿你在未来的学习和工作中越战越勇！

 

 

 

 

L同学

 

浙江大学城乡规划本科，GPA 3.5+/4.0 ，IELTS 7，目前获得剑桥大学Cambridge Mphil AUS 9-month项目；香港大学HKU MUD 1-y项目；曼彻斯特大学Manchester MSc UD & IP 1-y 项目；新加坡国立大学NUS MA UD 1-y项目；米兰理工大学Polimi MSc UP 2-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA UD 1-y 项目；宾夕法尼亚大学U Penn MCP 2-y项目（奖学金USD 15,000/年）的录取；

 

SA评语：L同学心思细腻，努力勤奋，跟你的日常交流是一种有趣体验。很高兴能看到你在这几个月的过程中找到自己的绘图风格和设计偏好。你善于从细致入微的城市观察展开思考，有自己独特的设计出发点，在作品集制作的工程中虽然有时候有点小纠结，但是能看到你对设计的追求与认真。希望你能继续保持本心，快乐前行。

 

 

 

 

W同学

 

浙江大学园林本科，GPA 3.5+/4.0，IELTS 7，目前获得曼彻斯特大学Manchester MSc URD 1-y 项目；米兰理工大学Polimi MSc UP 2-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MSc URP 1-y项目的录取，以及剑桥大学Cambridge Mphil PGR 10-month项目；瑞典皇家理工学院KTH MSc SUPD 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：刚开始接触W同学的时候，感觉到他有一丝腼腆：虽然决定了从landscape转planning，但并不是很有自信。通过引导和梳理，W同学逐步找到了自己的方向，不断地积累planning相关课题经验，并努力推进PS写作。天道酬勤！希望W同学出国顺利，学有所成，期待未来的路越走越宽哟～

 

 

 

 

W同学

 

浙江大学园林本科，GPA 3.5+/4.0，IELTS 7，目前获得欧洲创新与技术学院EIT MSc SUMT 2-y项目；鲁汶大学KU Leuven MaULP 2-y项目；隆德大学Lund MUD 2-y项目；米兰理工大学Polimi MSc UP 2-y项目；都灵理工大学Polito MSc PGUA 2-y项目的录取，以及瑞典皇家理工学院KTH MSc SUPD 2-y项目；曼彻斯特大学Manchester MSc URD 1-y 项目；曼彻斯特大学Manchester MSc GUDP 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：你对新鲜事物充满了好奇感，也会不断去补充自己的知识。这一点非常好，特别是现在这个行业高度变革的时代，不断革新自己的知识是很重要的。恭喜你迈入了城市规划的大门～希望你之后能从一个更具有逻辑和系统的层面去解读城市，解决城市问题。

 

 

 

 

S同学

 

中山大学规划本科，GPA 4.0+/5.0，IELTS 7.5，目前获得新加坡国立大学NUS MUP 2-y项目的录取；

 

SA评语：你时常会对自己人文地理为基础的城市规划背景有些不自信，但我认为正是这样的背景，让你有了更深刻的城市发展视野和逻辑思考能力，也是你的独特之处。在与你的交流过程中，我能感受到你缜密的逻辑思维和对学习城市设计的热情，而这两项在我看来都是成为优秀设计师的重要特质。虽然由于客观的时间原因，作品集没能完美完成，但你在过程中积极主动地思考并付诸努力给我留下了深刻印象。期待你在硕士求学中继续保持热忱，将所学付诸设计实践中。

 

 

 

 

W同学

 

中山大学城乡规划本科，GPA 3.0+/5.0，IELTS 5.5，目前获得卡迪夫大学Cardiff MA UD 1-y项目；曼彻斯特大学Manchester MAAU 1-y项目；纽卡斯尔大学Newcastle MA UD 1-y项目；米兰理工大学Polimi MSc UP 2-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA UD 1-y 项目的录取；

 

SA评语：该学生思维灵活，理论知识丰富，具有较强的逻辑梳理能力。面对不同尺度作品，均能展现顺畅的设计与表达思路。审美在线，图面表现有个人风格。不过有时对于作品自信不足，比较纠结，不够重视自己的表达欲望，而更相信“过来人”经验。希望在接下来的学习生活中，你能随着积累拨开云雾见青天！

 

 

 

 

L同学

 

Emory University经济（建筑）本科，GPA 3.5+/4.0，GRE 320+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSRED 1-y项目；约翰斯霍普金斯大学JHU MS REI 1-y项目的录取，以及哥伦比亚大学Columbia MPA 21-months项目；芝加哥大学UChicago MPP 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：L同学是一名非常聪慧的学生，给她上课的过程中很多知识点一点就通，并且各方面成绩、实习、文书都准备的很充分，能按照我的标准完成。老师希望你能在未来的求学过程中，多多和长辈、同学沟通，充分了解各个行业的工作状态和收入水平，选择一条适合自己的职业发展道路。

 

 

 

 

H同学

 

Queensland规划本科，GPA 6.5+/7.0，GRE 330+，目前获得康奈尔大学Cornell MRP 2-y项目；苏黎世联邦理工学院ETH MSc SDIS 2-y项目；爱丁堡大学Edinburgh MSc Urban Strategies & Design 1-y项目；香港大学HKU MSc Urban Analytics 1-y项目；昆士兰大学Queensland MUDD 2-y项目（奖学金AUD 10,000/年）；墨尔本大学U Melbourne MUP 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MCP 2-y项目的录取；

 

SA评语：你在申请过程中非常有主见，也具备很强的主动性，对适合自己的方向有充分的了解和准备，我相信这来源于过去学业中的不断积累和清晰的自我认知。在与你交流的过程中，我仿佛看到了三年前的自己，我们都关心城市研究与城市规划在促进社会公平的角色与作用。非常高兴你最后获得了梦校的offer，祝愿你在硕士学业中多积累实践经验，在热爱的领域里不断获得新知。

 

SA 21Fall BArch

建筑本科申请

申请人数3

 

 

 

L同学

 

昆山杜克大学转学申请建筑本科，GPA3.0+/4.0，TOEFL 100+，目前获得南加州建筑学院Sci-arc B.Arch项目；弗吉尼亚大学UVa BS.Arch项目的录取，以及普瑞特学院Pratt B.Arch项目的Waitlist；

 

SA评语：A very upbeat student with a heartwarming smile and big ambitions. Her switch to architecture seems a natural progression started with her parents’ persuasion for her to learn draw in early age. Looking back to her work, one can notice that her inquiry to subjects she has been drawing, quickly evolved into relationship between multiple objects and then into the context of these. This way of mastering how to look and see relationships, scale, proportion and composition is the fundamental basis for architecture. From her work, I also saw that the improvement on abovementioned skills has nourished an intuition, that grew exponentially over the past few years into an interest in photography and then quickly into film, where she continued to explore the space, along with the “script”, the time-based experience of space. This intuition become the engine of her motivation to become an architect.

 

It was a delight working with her, her on and off attention, emerging like a whale to surface to ask questions or to argue in length for doing something she wants to achieve but cannot explain clearly, then disappearing again, focusing to the goal she set for herself. She has everything what it takes to be a good architect: A drive; Perseverance, that is almost unyielding; A unique gaze with great skills of representation. It is just a matter of time until she accumulates enough knowledge and the repertoire to show the world what she is capable of.

 

 

 

 

Z同学

 

Henry M Gunn High School美国高中，GPA 3.5+/4.0，SAT 1480，目前获得卡内基梅隆大学CMU BArch项目；南加州建筑学院Sci-Arc BArch项目（奖学金USD 20,000 /年）；雪城大学Syracuse BArch项目（奖学金USD 10,000 /年）；密歇根大学U Mich BSArch项目；伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC BSArch项目；南加州大学USC BArch项目；弗吉尼亚理工大学VT BArch项目的录取；

 

SA评语：Z同学对于设计的追求非常清晰，对于空间的尺度感把握的也极具天赋。每一次上课，他都可以很快理解并举一反三提出自己的设计思维。作为本科设计，他具有对于设计很高的悟性，同时对于项目的时间节点也非常具有规划，这一点非常难得。祝你在大学继续发光发热，创造一片属于自己的设计小天地。

 

 

 

 

X同学

 

RMIT建筑设计本科，GPA 3.0+/4.0，High Distinction一等学位，目前获得建筑联盟学院AA RIBA Part 1 Year 3项目；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 1 3-y项目；斯图加特大学Stuttgart MSc ITECH项目；代尔夫特理工大学TUD MSc Arch 2-y项目的录取；

 

SA评语：X同学对自己的作品的认识很清楚，对申请的规划和时间安排上也很有想法。项目的什么地方有潜力、有加分点都有自己的预判，于是每次交流讨论都挺有效率，每周都能有实质性的进展，也能在时间有限的情况下承受压力、取舍后准时完成。希望X同学以后也能在喜欢的地方，继续做自己喜欢的方向的设计！

本篇囊括了房地产、交互设计、历史保护、室内设计硕士以及博士项目的申请情况，这五个方向在SA都有对应的老师进行系统化指导。房地产、交互设计、历史保护、室内设计这些专业对于申请者的本科背景都没有限制，相反它们都欢迎有不同专长的同学加入，想转换专业的建筑景观类同学也可以将这些相关方向纳入考虑的范畴。今年SA在这四个方向的录取结果都非常优秀，有学生录取MIT高难度的SMArchS Computational Design，CMU的HCI项目等。房地产、历史保护、室内设计方向在全球都有不错的斩获。不仅如此，今年还有学生成功获得UCL博士项目的录取。

 

 

 

 

SA 21Fall Real Estate

房地产硕士

申请人数13

 

 

 

J同学

 

常州工学院建筑本科，GPA85+/100，IELTS 6，Duolingo 125，目前获得波士顿大学Boston MCP 1-y项目；纽约大学NYU MSRE 1.5-2-y项目；雷丁大学Reading MSc RE 1-y项目；南加州大学USC Master of Construction Management 项目；华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MSRE 1.5-y项目的录取；

 

SA评语：J同学是一名非常努力且善于利用自己身边资源的人，在申请的过程中非常的主动积极，如果语言成绩能更上一个台阶肯定能获得更好的申请结果。老师相信你以后能在喜爱的行业做的风生水起，加油吧！

 

 

 

 

Z同学

 

福州大学建筑本科，GPA3.0+/4.0，TOEFL 100+，GRE 305+，目前获得香港中文大学CUHK MSc RE 1-y项目的录取；

 

SA评语：Z同学是一个非常爱思考，并且想的相对清楚的同学。我们花了很多时间在文书构思上，最后出来的，我相信不仅是能够提交申请需要的文书材料，他在这个过程中也慢慢了解地产从零到找到方向。选择有时候比努力更重要，我祝愿他不管是在此申请季里大获成功，更重要的是在人生之后的每个阶段，能够正确选择。

 

 

 

 

L同学

 

广州大学城市规划本科，GPA3.0+/5.0，目前获得伯明翰大学Birmingham MS URP 1-y项目；卡迪夫大学Cardiff MA UD1-y项目；格拉斯哥大学Glasgow MSc CP & RED 1-y项目；格拉斯哥大学Glasgow MSc Urban Analytics 1-y项目；曼彻斯特大学Manchester MSc UD & IP 1-y 项目；诺丁汉大学Nottingham MArch Sustainable UD 1-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA UD &Planning 1-y项目的录取；

 

SA评语：L同学对于设计有独特敏锐的视野和洞察力，图面表达能力优秀，有很强的求知欲和完成能力，每次上课建议的优化方向都能很到位的调整，每次和他的沟通都十分高效，对于设计想法的碰撞对我也有不少启发；在作品集调整的后期他决定规划与设计双修，努力过后也成功申请到了理想的院校，最后祝他学业有成的同时能好好享受异国求学的乐趣！

 

 

 

 

B同学

 

华南理工大学规划本科，GPA3.5+/4.0，TOEFL 100+，GRE 315+，目前获得佐治亚理工学院Gatech MCRP 2-y项目；约翰斯霍普金斯大学JHU MS REI 1-y项目；曼彻斯特大学Manchester MSc UD& IP 1-y 项目；纽约大学NYU MSRED 1.5-2-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MSc REPD 1-y项目；伦敦大学学院UCL MSc Real Estate & Planning 1-y项目；伦敦大学学院UCL MSc Urban Regeneration1-y项目；伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MUP2-y项目；华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MSRE 1.5-y项目的录取，以及哥伦比亚大学Columbia MSRED 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：B同学是一位对自己的申请非常认真负责的女孩，对材料的各种细节都有高标准的要求。老师希望你在今后的学习过程中能够保持这个良好的品质，同时兼顾更偏实践应用的实习，争取在地产行业里面找到自己喜欢的方向和分支！

 

 

 

 

L同学

 

华南理工大学建筑本科；都灵理工 建筑本科，GPA 3.5+/4.0, 101/110，TOEFL 100+，GRE 315+，目前获得瑞典皇家理工学院KTH MRE & Construction Management 2-y项目；纽约大学NYU MSRED 1.5-2-y项目的录取；

 

SA评语：L同学的各方面素质都非常好，但在文书准备环节开始的有点晚，老师觉得如果你能在申请的事情上投入更多精力，肯定能冲刺一些非常好的名校的。希望你在未来求学及求职的过程中能多加准备，把自己的聪明才智完全发挥出来！

 

 

 

 

W同学

 

利物浦大学建筑本科，GPA二等一学位，目前获得雷丁大学Reading MSc RE 1-y项目的录取；

 

SA评语：从最初的作品集和沟通就能看出在W同学思路清晰有主见，会积极主动地把控进度和规划工作内容，这点无论在学习还是工作中都是难得的优点。推敲设计和梳理逻辑的过程中W同学擅长用成系列的草图表达思路，既能有效地让别人get他的想法，也是对设计发展过程的记录，有条有理，值得学习。虽然后面转申请房地产，但是我相信如果申请设计，W同学也会有很好的结果。祝W同学学习工作一切顺利 心想事成～

 

 

 

 

Y同学

 

美国东海岸院校建筑本科，GPA3.5+/4.0，GRE 320+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSRED 1-y项目；哈佛大学GSD MAUD 2-y项目的录取，以及麻省理工学院MIT MSRED 1-y项目；耶鲁大学Yale MArch II 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：海外本科背景和不错的GPA，给他的申请带来了很好的优势。申请过程中也认真听从老师给出的意见，最后也拿到了不错的申请结果。老师希望你在之后学习过程中能更加主动思考，发挥自己的主观能动性，这样能收获更多的知识，更好的拓宽自己的道路。

 

 

 

 

S同学

 

山东工艺美术学院建筑本科，GPA 85+/100，目前获得阿德莱德大学Adelaide Master of Property 2-y项目的录取；

 

SA评语：和这位同学的交流时断时续。推进方案的时候想法很好，但很难看到最后阶段性的成果，有些可惜。可能转换赛道申请房地产会更加适合你吧，祝你以后学业顺利！

 

 

 

 

C同学

 

同济大学建筑本科，GPA3.5+/5.0，IELTS 7，目前获得香港中文大学CUHK MSc RE 1-y项目；纽约大学NYU MSRE 1.5-2-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MSc URP1-y项目的录取，以及康奈尔大学Cornell MRP 2-y项目；香港大学HKU MS UP 2-y项目；曼彻斯特大学Manchester MSc RED 1-y项目；曼彻斯特大学Manchester MSc Planning 1-y 项目的Waitlist；

 

SA评语：在一开始接触的时候C同学就比较清晰的决定了作品集的工作重点，也比较有利于辅导工作的展开。祝贺C同学迈出了转专业的第一步。在这个阶段清醒的认识到自己对专业的喜好并且做出相应的调整是很需要勇气的，钦佩C同学的勇气～

 

 

 

 

G同学

 

武汉理工大学建筑本科，GPA80+/100，目前获得香港中文大学CUHK MSc RE 1-y项目；佐治亚理工学院Gatech MRED 1.5-y项目的录取；

 

SA评语：G同学的申请开始时间是很早的，除了GPA有些拖后腿以外，两份地产相关的实习找的都不错，如果在申请后期再加把油，文书的准备花更多的精力，老师觉得你有机会冲到更好的学校的！希望你在以后的求学和找工作阶段能抓住重点，认真对待！

 

 

 

 

C同学

 

厦门大学嘉庚学院景观本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 100+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSRED 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：整体上会在设计概念方面想得很深刻，往往是思考和纠结的过程略长，不过想清楚之后出图还是挺快的，质量也不错~觉得你完全可以在设计上更自信一些，设计本来就是件很主观的事，并不存在完全不成立的概念，而每个方案也都是因为表达出来了才能具有更强的说服力。今年受语言成绩牵绊没申请成有些惋惜，不过只要你对美的敏感和热情还在，相信明年一定会有好结果！

 

 

 

 

X同学

 

中山大学规划本科，GPA80+/100，IELTS 6.5，目前获得雷丁大学Reading MSc RE 1-y项目的录取；

 

SA评语：第一次和X同学沟通转申房地产这个想法的时候，申请季已经进入了中期。焦虑感伴随着繁忙的学校课业，导致初期的文书写作之路磕磕绊绊，仅就PS的逻辑线索，我们就打磨了不下十个来回，但她都十分认真地与我讨论并积极修调，功夫不负有心人，最终交出了满意的答卷。很荣幸能成为她的主课老师，转专业并不是一件容易之事，我看到了你的韧性与潜力，希望未来你在追求理想的道路上有所爱、有所成！

 

 

 

 

L同学

 

Emory University经济（建筑）本科，GPA 3.5+/4.0，GRE 320+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSRED 1-y项目；约翰斯霍普金斯大学JHU MS REI 1-y项目的录取，以及哥伦比亚大学Columbia MPA 21-months项目；芝加哥大学UChicago MPP2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：L同学是一名非常聪慧的学生，给她上课的过程中很多知识点一点就通，并且各方面成绩、实习、文书都准备的很充分，能按照我的标准完成。老师希望你能在未来的求学过程中，多多和长辈、同学沟通，充分了解各个行业的工作状态和收入水平，选择一条适合自己的职业发展道路。

 

 

 

 

 

 

 

SA 21Fall HCI

交互设计硕士

申请人数9

 

 

 

D同学

 

重庆大学城市科技学院建筑本科，GPA 4.0+/5.0，目前获得爱丁堡大学Edinburgh MSc Design & Digital Media 1-y项目的录取；

 

SA评语：该学生原本基础较为薄弱，通过参与SA的OP以及主课老师一对一辅导后，制作作品集的过程中, 软件技术以及设计能力有所提高，希望该学生在之后的求学以及工作的路上，应该做好时间规划，提高效率与工作产出，祝能去到理想的院校!

 

 

 

 

X同学

 

港澳台地区某院校建筑本科，GPA 3.0+/4.0，TOEFL 105+，GRE 310+，目前获得卡内基梅隆大学CMU MSCD 2-y项目的录取；

 

SA评语：疫情期间看到X同学针对疫情模型的研究就很惊艳，是属于有想法又愿意实践研究的同学，恭喜你最终被卡内基梅隆的交互录取，非常棒！

 

 

 

 

G同学

 

湖南大学建筑本科，GPA3.0+/4.0，TOEFL 105+，GRE 320+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；香港大学HKU MArch 2-y项目；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目（奖学金USD 30,000/年）；代尔夫特理工大学TUD MSc Design for Interaction 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；加州大学伯克利分校UCB MDes 1.5-y 项目（奖学金USD 6,000/年）；伦敦大学学院UCL MArch DPI 15-month项目；伦敦大学学院UCL MArchAD1-y项目的录取；

 

SA评语：G同学从刚开始接触就有明确的目标和计划性，还记得第一次上课就列出了自己的计划和方向，令人初印象深刻。之后的接触中，发现是一个很有行动力的人，同时也非常有学习能力和动手能力。稍有不足的地方是对于设计表达方面还可以继续提升。希望之后，在国外留学过程中，能够坚持自己的初心，继续保持设计热情，成为优秀的设计师。

 

 

 

 

M同学

 

华中科技大学建筑本科，GPA85+/100，IELTS 6.5，目前获得卡内基梅隆大学CMU MHCI 1.5-y项目的录取；

 

SA评语：前期接触的时候觉得她对于图⾯表达的理解很不错，对于设计⾃⼰ 的想法也很多，也很乐于跟不同老师沟通。后来中期大部分时间准备uiux方面的新设计，感觉会有⼀点仓促了。希望之后不管从事什么设计行业，都能够把大学五年的建筑学背景的优势发挥出来，加强对于事情的整体理解和思考，做⼀个优秀的设计师。

 

 

 

 

F同学

 

清华大学建筑本科，GPA3.5+/4.0，TOEFL 110+，目前获得卡内基梅隆大学CMU MSCD 2-y项目；哈佛大学GSD MDes 2-y Mediums项目的录取，以及麻省理工学院MIT SMArchS Computation 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：F同学是一个能力点技能点很多的人，能力强，常有让人耳目一新的idea，之间有过在建筑和computation方向的纠结犹豫，最后终于是坚定了自己的风格，希望能按自己的观念做下去，能慢慢找到自己的设计观。希望除了技术层面的逻辑完整，能更多的考虑context和人在逻辑中的重要性。再次恭喜取得好的录取成绩，期待未来你的作品大放异彩！

 

 

 

 

T同学

 

同济大学建筑本科 清华建筑硕士，GPA  4.5+/5.0 3.5+/4.0，TOEFL 105+，目前获得卡内基梅隆大学CMU MSCD 2-y项目（奖学金USD 10,000 /年）；麻省理工学院MIT SMArchS Computation 2-y项目（奖学金USD 36,726/年）；代尔夫特理工大学TUD MSc in Urbanism 2-y项目；华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MS Arch in Design Tech 1.5-y项目（奖学金USD 48,258 /年）的录取；

 

SA评语：T同学基础非常扎实。我们总能产生很专业的设计对话。她有着很强的tech功底和实践经验，参与过很多前沿的设计讨论，这为我们之后的讨论提供了很好的起点。她思维分析能力不错，动手能力强，并且能够虚心开放的听取别人的意见。并且专业理论功底也不错。应该是本科和研究生读书和观察很用功的同学。如果能过通过进一步的学习扩充自己的视野，学会把握the big picture, 并且灵活的调用自己的技术和设计思路，多吸收更多不同的设计视角。T同学取得了很大的进步，并且开始形成自己的空间分析模型和技术功底，更知道自己想要什么。如果能够把自己的技术能力和风格反复的修炼达到炉火纯青，达到触类旁通的地步，设计和思维能力就会更加深入。

 

 

 

 

J同学

 

香港大学建筑本科，GPA3.0+/4.0，TOEFL 320+，目前获得香港大学HKU MArch 2-y项目；香港理工大学Poly U MDes Interaction Design 1.5-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目；南加州大学USC MArch 2-y项目的录取；

 

SA评语：每一次和J同学上课和交流都是一个彼此学习彼此进步的过程。她可以对很多交互的问题有深入的思考，以及经常积极尝试使用新媒体和设计科技的方式，去解决建筑常有的一些常规问题。希望以后可以能够尝试将复杂的问题具体化，尝试从更深入的方式来推进设计以及对用户的考量，同时养成个人特色的切入点。希望你在以后的学习路上不断收获！

 

 

 

 

W同学

 

Cornell建筑本科，GPA 3.5+/4.3，TOEFL 110+，GRE 320+，目前获得建筑联盟学院AA MSc Design & Make 1-y项目；卡内基梅隆大学CMU MSCD 2-y项目（奖学金USD 10,000 /年）；库伯联盟学院Cooper Union MS Arch 1-y项目（奖学金USD 17,000 /年）；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-RAS 1-y项目的录取；

 

SA评语：W同学有很好的建筑设计创意和不错的建筑绘图呈现。我印象最深刻的是她的关于火星移民的项目。她在这个项目展现的对空间的理解是可变性和可移动性的，因此她从材料角度出发，很聪明地使用了GH作为工具去探索如何使用柔软的材质去达到空间不确定性。

 

我希望W同学能够在此基础上继续努力，特别是辩证思维方面的训练。循序渐进地将建筑的叙述性和设计概念描述清楚是非常重要的技能，希望W同学能够更加强如何将自己本身已经不错的设计和想法清楚地传达给听众。

 

 

 

 

P同学

 

William Mary艺术和艺术史本科，GRE 320+，目前获得佐治亚理工学院Gatech MS HCI – Interactive Computing Track项目的Waitlist；

 

SA评语：“Empathy”同理心是作为设计师最珍贵的品性，很高兴我在你的身上看到了这一点。你作品集方向的选择，碳纤维在农牧场景的应用和博物馆虚拟参观，从立意，用户到场景都表现出了一种大的责任感和共情的思考，这很难得，这也非常重要。你的执行力也是非常让我欣赏的，这对于接下来master的学习会很有帮助。你多元化的生活和教育背景是你的gifts, 合理使用他们，静下心倾听，你会很棒！

 

 

 

 

 

 

 

SA 21Fall MHP

历史保护硕士

申请人数8

 

 

W同学

 

重庆大学建筑本科，GPA3.0+/4.0，IELTS 5.5，目前获得米兰理工大学Polimi MSc Built Environ –Interiors 2-y项目；都灵理工大学Polito MSc Arch for Sustainability Design 2-y项目；都灵理工大学Polito MSc HP 2-y项目的录取；

 

SA评语：W同学对建筑的外表和感性层面有比较敏锐的直觉，在和我交流的过程中表达出了对建筑的地域和历史特征的兴趣和思考。对复杂条件一视同仁的关注有时成为了限制更大胆和创造性设计的因素。希望在今后的学习中能够更好地切换微观和宏观的视野，更多运用主观的价值判断来取舍，在处理整体的功能整合与空间把控上能更加游刃有余。祝愿今后在自己感兴趣的建筑修复领域找到自己想要的东西。

 

 

 

 

X同学

 

东京造形大学Furniture,Interior & Architecture，GPA 2.0+/4.5，IELTS 5.5，目前获得巴斯大学Bath Msc Conservation of Historic Buildings 1-y项目；卡迪夫大学Cardiff MA AD 1-y项目；格拉斯哥艺术学院GSA MArch Arch Studies 1-y项目；威尼斯建筑大学IUAV MA Arch 2-y项目；利物浦大学Liverpool MA Arch 1-y项目；米兰理工大学Polimi MSc Arch Design & History 2-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA AD1-y 项目；加泰罗尼亚理工大学UPC MBArch -Contemporary Design 1-y项目的录取；

 

SA评语：X同学主申方向为欧洲与英国，并且对建筑遗产保护与urban context中问题与机遇，有敏锐的捕捉与思考。他对生活日常内容的系统性分析与理解，转化为项目坚实的出发点，项目一共享住宅设计与项目三可以很好的证明这点。在设计推敲与深化的过程中，有时会由于其它思路的介入，而迷失了对设计点的敏锐眼光。同时建议在设计表达的训练上，多参考案例，学习图面效果的同时，更需理解其表达的意图与目标。

 

 

 

 

Z同学

 

哈尔滨工业大学建筑本科POLITO建筑本科，GPA 85+/100, 100+/110，IELTS 6.5，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSHP 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-HP 1-y项目的录取；

 

SA评语：Z同学是一个对设计很有想法的同学，每次和他交流都能感受到他对建筑以及城市的很多看法，不过这既是好事也是坏事。思维敏捷能够帮助他在设计方面快速找到很多方向，但是很多时候方向太多也会让他迷失。希望在未来的研究生学习中能够学会选择，抓住重点。

 

 

 

 

W同学

 

华南理工大学建筑本科，GPA3.0+/4.0，TOEFL 90+，目前获得香港大学HKU MUD 1-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MSHP 2-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目（奖学金USD 5,000/年）的录取；

 

SA评语：你是个安静但是对设计富有十分热情的孩子。观察，思考，阅读，反馈和再解读塑造了你逻辑性极强的创造力。希望graduate school能赋予你更自信，更高调而自由的表达。我很喜欢跟你聊天，你总是能带我进入一个奇特的维度。谢谢你。

 

 

 

 

L同学

 

江南大学生物工程本科，GPA75+/100，IELTS 6.5，目前获得建筑联盟学院AA MSc Design & Make 1-y项目；巴斯大学Bath Msc Conservation of Historic Buildings 1-y项目；格拉斯哥艺术学院GSA MArch Arch Studies 1-y项目；利物浦大学Liverpool MA Arch 1-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MSc Sustainable ArchStudies 1-y项目的录取；

 

SA评语：L同学的背景非常特别，虽然没有学习过建筑学，但在建筑行业工作过，因此对建筑的理解和认识基本都是在工作中得到的。这就导致一个完全不同于学校教育的建筑设计观。在作品集合作交流过程中也产生了非常有意思的碰撞，收获很多。另外也和L同学探索了一些不一样的图纸表现方式，非常有意思。

 

 

 

 

L同学

 

清华大学英语与产品设计本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 110+，GRE 315+，目前获得康奈尔大学Cornell MA HPP 2-y项目的录取；

 

SA评语：在申请的道路上，L同学积极探索，不断提升自我，对于项目的切入点也有许多与众不同的思考。你一直做的很好，不必追求完美，只是要对自己更有信心。希望未来的路上你能够扬帆起航，无畏前行！

 

 

 

 

Y同学

 

清华大学建筑本科，GPA85+/100，TOEFL 105+，目前获得伦敦大学亚非学院SOAS MA History of Art and Archaeology of East Asia项目；宾夕法尼亚大学U Penn MA in EALC1-y/2-y项目的录取，以及纽约大学NYU Art History项目的Waitlist；

 

SA评语：Y同学对待学术非常认真，世间之事贵在认真坚持。艺术史道路大多时候是孤独的，能欣赏自己成果的不过两三人而已。但是只要拥有一腔热忱，不懈的努力和一丁点的机灵则会慢慢做出成绩。不负少时凌云志但为往圣继绝学！

 

 

 

 

P同学

 

西安建筑科技大学历史保护本科，GPA 3.0+/5.0，IELTS 6，目前获得巴斯大学Bath Msc Conservation of HistoricBuildings 1-y项目；格拉斯哥大学Glasgow Tourism, Heritage & Sustainability 1-y项目；香港大学HKU MS Conservation 1-y项目；曼彻斯特大学Manchester MA Heritage Studies 1-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA Cultural Heritage Management 1-y项目；约克大学York MA Conservation Studies 1-y项目的录取，以及建筑联盟学院AA MA History& Critical Thinking 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：P同学，是一个思路清晰想法有趣的学生，几节课的逻辑梳理，就能很好掌握所学东西，善于总结，善于思考，能在地性的去思考解决问题。但是对时间的把控能力需要提高，不仅要做短期计划也要长期计划，希望以后无论选择什么样的发展发向都能积极乐观，未来更值得期待。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

SA 21Fall Interior

室内设计硕士

申请人数7

 

 

 

L同学

 

北京交通大学建筑本科，GPA3.5+/4.0，IELTS 6.5，目前获得爱丁堡大学Edinburgh MA Interior,Architectural & Spatial Design 1-y 项目；香港大学HKU MArch2-y项目；米兰理工大学Polimi MSc Built Environ – Interiors 2-y项目；罗德岛设计学院RISD MArch 2-y项目（奖学金USD 16,305/年）；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch2-y项目（奖学金USD 19,000/年）的录取，以及香港大学HKU MUD 1-y项目的Waitlist；

 

SA评语：你的基本功不错，学习能力和自控力很好，能够恰到好处地分配自己的时间和精力，不急不慢地推进作品集的准备过程。虽然你不常主动在交流中输出观点，但你在我OP中的设计还是体现出了极强的个人色彩，让我们找到了讨论后续其他项目的基础，最终申请结果也不错。希望你今后能保持性格中的闪光点，让它成为你设计的源动力，做出更多有趣的项目。

 

 

 

 

R同学

 

东华大学、爱丁堡大学室内设计本科 ，GPA 3.5+/4.0 二等一学位，IELTS 7，目前获得瑞典皇家理工学院KTH MSc in Arch Lighting Design 1-y项目；罗德岛设计学院RISD MDes Exhibition & Narrative Environments 2-y+项目（奖学金USD 6,000 /年）；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目；伦敦大学学院UCL MSc Light & Lighting 1-y项目的录取；

 

SA评语：R同学非常善于交流，沟通起来很舒服，虚心好学、不懂就问，同时美学素养很高，这是非常珍贵的品质。只是在设计过程中容易陷入纠结，不够自信，而在帮助梳理完逻辑与设计目标后，能够有很棒的成果表现。希望可以在今后的的求学中对自己更加肯定。

 

 

 

 

F同学

 

利物浦大学建筑本科，GPA50+/100，目前获得建筑联盟学院AA MA Housing & Urbanism 1-y项目；巴斯大学Bath MSc MBD 1-y项目；爱丁堡大学Edinburgh MA Interior, Architectural& Spatial Design 1-y 项目；曼彻斯特大学Manchester MAAU 1-y项目；谢菲尔德大学Sheffield MA AD 1-y 项目的录取；

 

SA评语：F同学的建筑素养还要提高，做设计的方法也还要完善。尤其是对场地的理解分析，设计出发点的寻找比较被动。但是态度还是比较积极，软件跟表达方面也有一定的进步。希望以后多关注和思考城市发展与社会问题，多积累理论和实践知识，打开思路。同时在材料与空间氛围的营造，建构的考量等方面多下功夫。

 

 

 

 

T同学

 

辽宁工艺美术学院室内设计专科，GPA 85+/100，目前获得金斯顿大学Kingston MA Interior Design 1-y项目；诺丁汉特伦特大学Nottingham Trent MA Interior Architecture and Design 1-y项目的录取；

 

SA评语：T同学最打动我的地方是她知道自己想要什么样的作品- 她有自己的审美观，有自己的作图的风格，在设计时将自己作为设计师所的欣赏的生活理念带入作品。一定工作经验让她能够将不落地的概念化的作品与实际相结合，比如平面排布时需要考虑的功能，出图时需要展示的设计成果。同时工作经验也没有让她减少天马行空的想象力，这很值得继续保持。希望在以后T同学可以继续坚持自己想要的。

 

 

 

 

H同学

 

西安建筑科技大学建筑本科，GPA 3.0+/4.0，TOEFL 95+，GRE 310+，目前获得罗德岛设计学院RISD MA in Interior Architecture 1-y+项目的录取；

 

SA评语：名如其人……本来是19Fall的学生，后来Gap到20Fall，不过赶上了好时候自身水平也比较给力，在20Fall的哥大大年赶上了，成功拿下MSAAD并且顶着疫情去上网课。然鹅，明明心心念念想着毕业后念个二硕却没有良好的时间规划，一切都慢了一步。希望以后可以更多的未雨绸缪，一切早做安排。

 

 

 

 

L同学

 

西安交通大学建筑本科，GPA85+/100，TOEFL 100+，目前获得建筑联盟学院AA MFA Spatial Performance & Design (AAIS) 1.5-y项目；瑞典皇家理工学院KTH MSc in Arch Lighting Design 1-y项目；普瑞特学院Pratt M.F.A Interior Design2-y项目（奖学金USD 28,680/年）；罗德岛设计学院RISD MDes Exhibition & Narrative Environments 2-y+项目的录取，以及查普曼大学Chapman MFA Production Design 2-y项目的Waitlist；

 

SA评语：L同学一直在感兴趣的设计方向上不断探索。最初的明显短板是不知如何将idea贯彻到细节，但L同学非常稳扎稳打。几乎每个课后任务都高质量地完成，并整理出详尽的汇报文件，在设计上不断进步。在申请接近尾声时仍持续发力，作品集的表达表现和排版一点点地蜕变。虽然与最钟意的学校止于一步之遥有些可惜，但仍收获了非常不错的录取结果。希望你进入新学校之后利用教学资源继续探索，实现自己的理想。

 

 

 

 

Y同学

 

Sci-Arc建筑本科，GPA 3.0+/4.0，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；罗德岛设计学院RISD MDes Exhibition & Narrative Environments 2-y+项目（奖学金USD 10,000 /年）；宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的录取；

 

SA评语：Y是一个非常非常有想法，并敢于通过设计来表达的学生。她的建筑基本功很好，而且可以很明显的感觉到除了建筑之外，她还对叙事，电影及社会观察有很大的兴趣。我希望她在今后的学习中能够继续大胆地探索。

 

 

 

 

 

 

 

SA 21Fall PHD

博士申请

申请人数1

 

 

 

Z同学

 

湖南大学环境设计本科 Sheffield硕士，GPA 3.0+/4.0，70+/90Distinction，目前获得伦敦大学学院UCL Construction and Project Management PhD 3-y项目的录取；

 

SA评语：Z同学在研究生期间有不错的研究成果，目标清晰，手法明确，结论扎实。在共同探讨之后，也稍微提炼了一下逻辑与表达方式，使你的方案表达可以更加成熟与明晰。希望你锻炼出来的设计语言与思维习惯可以应用在你之前的项目提升中，以及你之后的项目创作中，加油！