Yiqing - Studio Alpha大巧筑人-次世代设计师的起点
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Yiqing

yiqing就读于MIT的MArch项目,担任MIT建筑学院教学助理,预计2024年春季毕业。本科毕业于同济建筑学,参与新加坡国立大学(NUS)交换。曾就职于西萨佩里工作室,晋斯。自幼学习艺术,擅长绘画,建筑设计,方案深化,结构分析与优化,材料与构造。她的项目涉及社会人文,叙事与表达,可持续性材料与结构,建造与自动化,城市更新与改造,数字装置,动画与多媒体表达等。对于教学,她注重作品集方案的完整性与深度,研究与设计的结合,以及建筑空间本身。希望帮助无论有无基础的同学能真正理解建筑与设计,发现自己的方法与兴趣。

 

点击链接,查看Yiqing老师开设的Open Project:
MIT, MArch

CATEGORY:
Societal Architecture 建筑与思辨, Tectonics/ Structure 设计构造, Urban Public Space 城市公共空间, Design Fundamentals 建筑启蒙

第一次接触硬件类/交互类项目,上课的知识密度比较大收获很多,lecture后需要花时间补课。老师的思路活泼跳跃,给我们很好的建议和启发!!而且yiqing老师非常温柔耐心,人很nice!整个课程结束,我们梳理了清晰的项目框架,方便我们后续绘图。

一些建议:在内容已经很丰富的情况下,可以适当拉长上课时间,总的周数多一两周,对我们初学者困难户更有友好。op整体体验不错!

在本次基于Arduino的原型设计的op学习中,我全面了解了arduino软件的基础运行,并学习电路基础,Arduino编程等基本硬件交互方法。在op过程中,我确定了自己的设计方向与prototype,完成了装置机械原理的设计,选择了相应的传感器和驱动方式,最后还梳理了项目的排版逻辑。整个op的安排循序渐进,op的lecture也与我们实际的设计项目同步推进。op完成之后,我对交互装置的领域有了更深层次的理解。在op中,我认识到了很多优秀的同学,yiqing老师的知识储备基础非常扎实,op中我的疑问也能得到很好的解决,非常好的一次学习体验。

非常优秀的老师。 1.热情,友善,积极,主动。首先是上课的体验感极佳,良好的沟通氛围是深入探讨作品集的基础,和yiqing老师沟通时是有意愿且有条件把自己的全部想法表达出来的。 2.设计的专业性。两个层面:表达上,图面上的问题能很快的看出来,并给出意见;内容上,可以给出更好的内容方向或对逻辑链条的优化。 3.指导的专业度。这个是我认为最重要的一点。每次上课给出的意见都是具体,精准,可落地的。具体来说就是照顾到同学的软件,设计能力,也会考虑时间成本,给出实践性足够强的优化策略。 和yiqing老师上课是高信息密度的愉悦体验,比较遗憾的是我在课程后半段才有机会接触到这位老师,会有些相见恨晚的感觉。

很感谢SA和yiqing老师提供这个平台,让我可以在op中接触到建筑动力学这个之前从来没有涉足过的领域。在前几次课程中,课程从材料和构造的细节着手,通过案例的形式剥解运动学从概念到应用的全过程,起到了很好的样本示范效果。随后的课程则在寻找原型和使之成为具有力量的建筑形式间来回推演。虽然我还没有得到让自己完全满意的形式成果,但yiqing老师的帮助让我在选定原型的基础上,一定程度掌握了kangaroo的基础用法和调控能动性,并开启了形态化的推敲。希望接下来的时间里,可以顺利把方案完善到位。

通过这次op熟悉了力学模拟,并跟性能化驱动设计工作流相结合,尝试了动态幕墙改造的数据驱动生成,加深了对相关材料和几何拓扑的认识。过程中不断试错,尝试各种研究框架,整体感觉有点过于理性,需要进一步深化才能更完整呈现。非常感谢Yiqing老师的指点,每次卡壳都能一针见血点明问题,get到想法并提出建设性建议,真的超级牛皮。

六周时间虽然比较短,但是学到了很多东西,老师很厉害,知识渊博,在前期教给我许多课堂上没学过的知识,在后面几周也全心全力地辅导我。整个op很有意义,是一个跨学科的项目,对我来说,对一些从未了解过的领域有了了解,对我未来发展方向有了一定参考意义。

Yiqing老师始终以认真负责的态度对待每一堂课,给予学生充分的指导和鼓励,课后也会耐心解答问题,十分认真负责。

今年我参加了Yiqing老师开设的op250课程。前几周老师从材料叙事讲到可变的结构,那些有趣的案例改变了我对建筑的固有认知,也加深了我对本次op主题的理解。随着大家逐步开展了自己的设计,老师非常有耐心地教我们使用Karamba和Kangaroo等插件。作为一名gh小白,我依然记得老师为我的设计专门写了一个文件,老师超级亚撒西的!另外通过op我也认识了许多友好的小伙伴,真的很开心。

这次op选择的yiqing老师的在适应的运动课程,在设计思路和软件技巧都收获很多。因为我本科并不涉及材料,前期的课程帮助我建立起了一个很好的不同建筑材料及其相关结构的认知体系,日后也会用上;后期的软件课也让我更进一步学习了有关karamba和kangaroo的结构和运动分析模拟,并且实操应用。yiqing老师给予的指导一针见血,建议平实具体,很有效的帮我分析设计脉络,拓展思路,是很好的指导老师。

通过这次op250的学习,我第一次接触cd的内容,也是第一次去做一个构筑物而非传统建筑,收获颇丰。op提供的readings给了我很多灵感,让我接触到了许多在学校学习不到的东西。yiqing老师自身非常优秀,她的技术和眼界是这次op的点睛之笔。后面我会继续深化我的op内容,期待放进作品集之中,也期待跟随yiqing老师继续学习。

 

SA十分重视每一位老师的教学质量与学员的真实授课感受,教师与学员的双向互评有助于我们更高效地完善教学体系与提升授课体验。除了教师会提供每一节课的授课反馈,我们也希望倾听每一位学员的心声,你的学习反馈将促进SA教师与学生共同进步。

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