是的,你正在走向设计师的成长道路!建筑类的本科学习带给你的除了关于房屋建造的知识以外还有很多很多,包括分析具体问题权衡限制的能力,与人沟通团队协作的精神以及进入历届大师精神世界的高尚审美。不同于大陆地区的五年制建筑学本科清一色导向了职业建筑师的道路,海外院校的本科课程设置提供了包括历时三年、四年、五年的更多样化的选择,来适配你的职业路线规划。
是的,你正在走向设计师的成长道路!建筑类的本科学习带给你的除了关于房屋建造的知识以外还有很多很多,包括分析具体问题权衡限制的能力,与人沟通团队协作的精神以及进入历届大师精神世界的高尚审美。不同于大陆地区的五年制建筑学本科清一色导向了职业建筑师的道路,海外院校的本科课程设置提供了包括历时三年、四年、五年的更多样化的选择,来适配你的职业路线规划。
每一位计划申请建筑类本科的高中生或者本科生SA都会量身打造适合学生所长的课题组合,并且同时提供线上和线下的选择。
申请建筑学本科的作品集里面为什么反而不应当放建筑作品?
既然国际上惯例是建筑师的最终学历是硕士,那么我的本科该如何与其联动规划?
转学美国本科在什么情况下可以豁免我的SAT考试成绩?
去英国我的A-Levels 应该选择艺术吗?
为什么说数学和美术是这个专业的必备?现在还是必备吗?
为什么说建筑学的本质是“运筹学”?
本科选择读建筑专业了,是否就意味着将以盖房子为未来职业呢?

“项目计划”将全部的课程时间集中在某些特定课题,
并且不限课时一对一与老师保质保量完成!
专业督导老师全程跟进,控制学生进度。
你可以在不超过两年的时间范围内在SA完成某几个自己喜欢的课题,
作为自己作品中最亮眼的一部分。
从无到有的做全新的课题,或根据现有的设计进行重新深化。
可免费任选SA技能工作营,学习必要的软件技能;
享有SA录播平台会员权限,帮助学生积累行业信息与专业知识;
可补差升级增加全程文书和申请。

“启蒙计划”专为本科申请的同学制定,全程由专业督导老师跟进,把控学生的专业学习和作品进度;
可以根据时间安排选择 80课时 或 不限课时;老师组合可自选;
提供建筑启蒙必修专题;
根据学生个人特点进行课题制作;
可选适合的Open Project进行特定专题的制作;
可选适合的海外专题进行课题制作及背景提升;
除了重点完成特定课题以外,还有全职老师授课帮助学生整理其他艺术作品;
可根据学生情况定制课程时间,配合学生完成项目制作。
可免费任选SA技能工作营,学习必要的软件技能;
享有SA录播平台会员权限,帮助学生积累行业信息与专业知识;
可补差升级增加全程文书和申请。
全职申请老师全程跟进学生的规划、材料及申请
提供选校白皮书以及专业择校建议;
一对一文书老师全部来自于顶级名校设计相关专业的硕士或博士(在网站师资页Academic Writing中可以查阅选择)
提供奖学金申请
提供模拟面试及面试指导
提供签证指导
提供保证录取及风险评估
以下仅为部分做了经验分享的同学,更多录取统计请查看历年年鉴中的 本科申请 栏。




初入建筑学领域的你需要了解的是,无论从任何时代的视角来看,建筑师都需要是全才。
但是学习与实践的过程则是离散的,每个不同的设计课题会有不同的挑战,通过与不同特长的导师研究迥然不同的Open Project,
可以从不同的角度体验建筑学的广度,也可以让你的作品呈现出更加多元的知识面。

Xiaotang, Harvard, MArch
7周
本OP由三个练习组成,Cube空间构成练习,Constructed Hand Drawing绘画练习,Adaptation 空间语言编辑练习,帮助新手获得空间构成、绘图、空间语言编辑能力
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Joshua Xu, Upenn, MArch
4周
隙间的课程致力于以项目导向型的图底关系构成学习,在培养申请者基本功和软件能力的同时,产出适应March1等非建筑学学士背景项目申请的设计。
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Qiyao, UVa, MLA
1周
本次上海调研工坊分为室内室外学习,室外部分将游览上海公园及滨江绿地,学习场地调研的基本方法;室内部分将学习构建Notation Language System,及抽象场地信息的可视化表达。
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Chen, TUD, MSc Arch Track
1周
学习如何从建筑师的视角去观察空间和生活,理解建筑中的形式与秩序。通过限定的表现材料,理解元素本身的性格,以建筑构件为载体以实体模型制作重构展现。
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Evan Tsai, WUSTL, MArch;
Richard Go, UPenn, MSD-AAD
3周
基于其包裹的装置艺术,利用计算机视觉学习将其理解并变形成一件全新的创作,并以完全不同的形式表达来创建新的认知秩序。
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Tim Lai, Universität Stuttgart, MSC ITECH
Zee, UCLA, MArch
4周
接触新的制造工艺和材料,并以纤维材料的家具为课题,让学员能学习新的工艺和设计制造方法
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Jenson Chen, ETH, MSc Architecture
3周
通过设计并参与搭建展亭,接触真实的建筑材料及构造,建立二维图纸与三维实体的真实联系,深化对于建筑学核心问题的理解及思考。
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Emil Ma, Rice MArch II
7周
以composition的可能性为出发点,重新理解建筑设计中局部与整体的关系。从小尺度单元形式入手,进一步研究单元组合方式,以及如何组成共生社区
SEE MORESA和海外院校的教职老师有广泛的课程合作,将欧美的大学课程原汁原味的通过线上线下课程呈现给我们的学生。
直接与海外院校老师在英文环境下进行学习,也可以迅速掌握建筑学的各种术语,并且学习如何与大学老师汇报作品成果。
SA部分与海外院校合作的课程甚至可以获得结业证书并且豁免对应的大学课程学分。


Elena Manferdini, SCI-Arc
2周
运用3D数字植物和动物区系标本构建复杂的田园生态系统和人工自然。探索超现实主义数字表示的当代状态及其对人类感知,信任和想象力的影响。
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Elena Manferdini, Steven Ma, SCI-Arc
2周
学习使用网格建模技术,制作复杂的几何图形。让参与者通过不同类型的3D打印机和机器人的使用,设计和制作多种材料可选择的3D打印产品
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Wenqian Yang, ETH Zurich
3周
工作营分为两部分,Track 1介绍推力网格分析和图解静力学,并学习RhinoVAULT2 功能和工作流程;Track 2 涉及3D打印,介绍如何使用3D打印制作出自己的结构模型。
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Elena Manferdini; Steven Ma, SCI-Arc
2周
介绍建筑实验和变革性数字设计技术。不同类型的形式和表象图案数字化建模。学习多种建模、贴图和渲染技术,研究多边形网格建模和表现技术
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Igor Pantic, UCL Bartlett
6周
Explore generative design strategies in Unity and develop digital platforms for immersive experience and interaction with the environment
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Elena Manferdini, SCI-Arc
2周
讲述数字色彩理论,掌握并且熟练运用Epic Games虚幻引擎。最终模拟的主题将是赛博朋克城市,关注人类肉眼看不见的光-红外线
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Igor Pantic, etc. UCL Bartlett
2周
eVolo摩天大楼竞赛通过采用新技术、材料、项目、美学和空间组织来重新定义摩天大楼设计的杰出理念;以及关于全球化、灵活性、适应性和数字革命的研究。
SEE MORE得益于庞大的师资体系,SA不但可以在建筑学内不同的专业细分领域给与最精准的知识服务,
对于即将就读本科项目的学生甚至可以匹配曾经就读于各国三年制BA、四年制BFA、BA、BSc、文理学院和五年制BArch的老师。
每位本科申请者都可以获得一组老师组合来获得多方面的信息输入。
不积跬步无以至千里,不同于研究生申请,本科申请者需要有一部分必修基础课程。
包括对建筑史,重要的名家书籍解读,绘图技巧学习以及行业知识的了解。
就像有了一张地图才好开始冒险一样,在开始创作之前也将这些必备的科目都准备好吧!

Yang, Columbia, MSAAD
1周
本次课程将使用如今在实践和教学中最常用的视觉编程软件Grasshopper,学习程式设计中基本的逻辑和设计思维,重新地去从程式与逻辑的角度去理解建筑设计和设计手法。
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Shirley, Harvard MLA & MDes
周末讲座
本期讲座将结合GSD内部的主流审美,通过案例,从内容、版面和技巧三方面讲解怎样的作品集更有可能从千军万马中脱颖而出。
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Boyuan, Columbia MArch
周末讲座
“图语”系列讲座试图通过剖析重点历史案例和技法,将建筑制图置于艺术史的宏观视角下进行审视,范围涵盖平立剖轴等标准制图方式以及图示、拼贴、效果图等辅助表达方式。
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